Grafik Pelan Pembangunan

Masih berkhidmat di sekolah rendahMenerbitkan buku " Strategi Pengajaran Alaf 21" Dilantik sebagai Guru Cemerlang PPPS DG 44Membuat Kajian!no"asi dalam PengajaranMelanjutkan Pengajian ke Doktor #alsafah $PhD%Meganjurkan &rogram Pendidikan Khas 'egeriMemohon untuk menjadi guru Pen(elaras Pendidikan KhasMemohon Guru Cemerlang Pendidkan khas DG44Menamatkan &engajian !ja)ah SarjanaMenjadi *urulatih + *uri Silat 'egeriMengikuti KursusSeminarMengadakan ,engkel Moti"asiMelanjutkan &engajian !ja)ah Sarjana$Pendidikan Khas%-em&oh . 1 /0 tahunMenganjurkan ,engkel Silat DaerahPengesahanja1atan sebagai guru PPPS DG41Menjadi *urulatih + *uri Silat Daerah Menganjurkan Program Pendidikan Khas Daerah Dilantik sebagai PPPS DG 41 $SK%-em&oh Per2ubaan 1/0 tahun*urulatih + *uri Silat SekolahMenganjurkan ,engkel Silat Sekolah Memohon menjadi &ens(arah !PG2022-202320202018-20192017 (tahun kedua)2021202420252016 (tahun pertama)(,erdasarkan model lima &eringkat Dre(fus dan Dre(fus dalam buku AsasKe&im&inandanPerkembanganProfesional Guru3 terda&at lima&eringkat &erkembangan&rofessional (ang akan dilalui oleh guru iaitu guru no"is3 guru &ermulaan (ang terkehada&an3guru 2eka&3 guru berbakat dan guru mahir4 5leh itu3 sa(a telah merangka &elan &embangunan&rofesional bagi tem&oh se&uluh tahun sele&as &enem&atan &ertama sa(a di sekolah4 Kerja(asa(asebagai seoranggurubermula&adatahun2617(angmenda&at &elantikanja1atansebagai guru PPPS DG414 Pada &eringkat ini3 sa(a berada &ada &eringkat guru no"is iaituguru (ang telah mengikuti &endidikan dan latihan sebagai guru di institusi &erguruan namuntidakmem&un(ai &engalamanberkaitansituasibertugas4 Sa(a&erlulahmengikuti suasanakerja di sekolah tersebut dan sentiasa berhubungan baik dengan guru/guru (ang lebih senior4 ,agi mem&er2e&atkan &roses &engesahan ja1atan &ula3 sa(a &erlulah melibatkan diridengan aktif dalam a&a jua akti"iti (ang dilakukan4 8al ini kerana3 &engesahan ja1atan akandisahkan oleh Guru ,esar dengan melihat dari&ada &restasi &en2a&aian di sekolah4 5leh itu3sa(a akan mengikuti kursus Kejurulatihan dan Penjurian Seni Silat bagi menda&atkan&engiktirafan dari&ada Kementerian Pendidikan sebagai *urulatih dan *uri Silat Sekolah (angsah4 -ujuan sa(a menjadi jurulatih silat ini ialah kerana sa(a telah lama men2eburi bidang inidan &ernah men(ertai ban(ak &ertandingan silat sejak sekolah4 ,erbekalkan dengan bakat3&egalaman dan &eluang (ang ada3 sa(a akan 2uba menubuhkan atau mengembangkanPersatuan Silat di sekolah (ang sa(a ditem&atkanagar da&at memgembangkan&otensikeguruansa(aseterusn(amenaikkannamasekolahmelalui &en(ertaanmurid4 Sa(ajugaakanmengadakan,engkel Silat di sekolahsebagai &engenalanke&ada guru/guru(angmenjadi &enasihat dalam &ersatuan ini4Pada tahun 26193 sa(a akan menda&at &engesahan ja1atan sebagai guru PPPS DG 414Setelahmenda&at &engesahanja1atantersebut3 sa(aakanmemohon&ulauntukmenjadi*urulatih Silat Daerah4 !a bertujuan untuk mengembangkan lagi ruang lingku& tugas sa(a danmemudahkan sa(a untuk berhubung dengan &ihak atasan4 Selain itu3 sa(a juga akanmem&erkembangkan &restasi sa(a dalambidang akademikiaitu denganmenganjurkan&rogram Pendidikan Khas &eringkat daerah4 Sa(a akan meran2ang suatu &rogram&erkhemahan (ang disertai oleh sekolah/sekolah sekitar daerah4 Seterusn(a &ada tahun 261: sehingga 261;3 sa(a akan melanjutkan &engajian denganmengambil !ja)ah Sarjana $Master% dalamPendidikan Khas bagi meningkatkan ilmu&engetahuandankenaikan&angkat4 Sa(aakanmembuat&engajiansarjanatersebutse2arase&aruh masa dalam tem&oh masa dua tahun bertem&at di