Fotosíntesis sexto

Fotosíntesis

Viviana NovoaPráctica profesional-PFP.

Objetivo: Reconocer los factores que regulan la fotosíntesis mediante una exposición, observación de un video y resolución de un cuestionario.

Hojas

TalloRaíz

• Hojas: realizan la fotosíntesis gracias a los cloroplastos.

• Tallo: Sostiene las hojas y las separa del suelo. En su interior hay conductos que comunican las hojas con la raíz.

• Raíz: Fija la planta al sustrato y le permite captar agua y sales minerales del suelo.

• Estomas: Regulan el intercambio gaseoso y transpiración.

• Clorofila: Pigmento verde ubicado en los cloroplastos que usa la energía lumínica del sol para llevar a cabo el proceso de fotosíntesis.

¿Cómo ocurre la fotosíntesis?

Glucosa

Nutrientes

Oxígeno (O2)

Agua (H20)

• https://www.youtube.com/watch?v=a8vFp_3vFEk

• (solo les envio el link del video porque es muy pesado para enviarlo)

Factores que regulan la fotosíntesis

• Intensidad luminosa.

• Temperatura.

• Concentración de oxígeno (02).

• Concentración de dióxido de carbono (CO2).

Preguntas:1.- Dibuje una planta, rotule sus partes principales y explique la función de cada una de estas (6 puntos).

2.- ¿Qué es la fotosíntesis? (2 puntos).

3.- Explique brevemente como ocurre la fotosíntesis (3 puntos).

4.- ¿ Cuáles son los productos de la fotosíntesis? (2 puntos).

5.- Mencione los factores que regulan la fotosíntesis y grafique (8 puntos).

6.- ¿Considera importante la existencia de las plantas para su sobrevivencia? (15 puntos).

7.- Responda actividad de la página 129 de su texto del estudiante.

• http://www9.euskadi.net/ihitza/ihitza1/datos/fotosintesis.pdf

• http://www2.uah.es/pedrovillar/Docencia/Ecologia%20Grado%20Biologia/Archivos/Seminarios/C3,%20C4,%20CAM/Langtry,%20Martin,%20Merino.pdf

Clase anterior…..

OBJETIVO:

Comprender que todos los organismos tienen una función en la naturaleza a través de una investigación.

Organismos autótrofos: Son los seres vivos como las plantas, las algas y ciertas bacterias (cianobacterias) que elaboran su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas y una fuente de energía que suele ser la luz. Estos seres son llamados fotosintetizadores.

Organismos heterótrofos: El resto de los seres vivos son heterótrofos, necesitan incorporar materia orgánica fabricada por otros seres vivos, ya que son incapaces de formarla a partir de sustancias inorgánicas sencillas.

Para recordar…....

Actividad 1: ¿qué función cumplen los organismos en la naturaleza? (pág.132)

Consumidores y productores

• https://www.youtube.com/watch?v=cdwIKVCVBmk

• (link del otro video)

Productores• La energía que fabrican la

utilizan para el crecimiento y desarrollo de sus estructuras, pero también transfieren la energía almacenada en sus raíces, frutos o follaje a los animales que se alimentan de ellos.

ConsumidoresObtienen los nutrientes que necesitan para su crecimiento y desarrollo alimentándose de otros seres vivos. Según el tipo de alimento que consumen es posible clasificarlos en:

• Herbívoros: Organismos que consumen plantas.• Carnívoros: animales que consumen otros animales.• Omnívoros: Organismos que consumen plantas y animales.• Carroñeros o detritívoros: Organismos que se alimentan de desechos

o presas muertas.• Descomponedores: Organismos que se alimentan de organismos

muertos o desechos que no son utilizables por animales.• Parásitos: Consumidores que viven sobre o dentro del organismo del

cual se alimentan por lo que generalmente no matan a su hospedero.

Herbívoros

Carnívoros

Omnívoros

Carroñeros o detritívoros

Descomponedores

Parásitos

Actividad 2: Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.

a. ¿Qué organismos son productores en la mayoría de los ecosistemas?b. ¿Por qué los animales de un ecosistema dependen de los productores?c. Explica la importancia que tienen los descomponedores en la naturaleza.

a.- Plantas.

b.- Porque no son capaces de generar los nutrientes que necesitan para su nutrición y crecimiento.

c.- Transforman la materia orgánica en inorgánica, eso permite que se cierre el ciclo y esa materia inorgánica puedan absorberla las plantas a través de sus raíces ( materia orgánica está disuelta en el agua que absorben).