View
8
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
İÇİNDEKİLER SUNUŞ ................................................................................................................................ 1
I. GENEL BİLGİLER ...................................................................................................... 2
A. Misyon ve Vizyon ........................................................................................ 2
1. Misyon (Özgörev) .................................................................................... 2
2. Vizyon (Özgörüş) ..................................................................................... 2
B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar ..................................................................... 3
1. Yetki ........................................................................................................ 3
2. Görev ....................................................................................................... 3
3. Sorumluluk............................................................................................... 3
C. Birime İlişkin Bilgiler .................................................................................... 4
1. Fiziksel Yapı ............................................................................................ 4
2. Teşkilat Şeması ....................................................................................... 8
3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ................................................................... 9
4. İnsan Kaynakları .................................................................................... 10
5. Sunulan Hizmetler ................................................................................. 15
6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ................................................................ 19
II. AMAÇ VE HEDEFLER.............................................................................................. 19
A. Birimin Amaç ve Hedefleri ......................................................................... 19
1. Stratejik Amaç ve Hedefler .................................................................... 19
III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER .................................. 20
A. Mali Bilgiler .............................................................................................. 20
1. Bütçe Uygulama Sonuçları .................................................................... 20
2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ............................................... 21
B. Performans Bilgileri ................................................................................ 22
1. Faaliyet ve Proje Bilgileri ....................................................................... 22
2. Performans Sonuçları Tablosu .............................................................. 23
IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ .................... 25
A. Üstünlükler ................................................................................................ 25
B. Zayıflıklar .................................................................................................. 25
V. ÖNERİ VE TEDBİRLER ............................................................................................ 26
VI. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI ........................................................................... 29
VII. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU ................................................... 29
1
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
SUNUŞ
Fen-Edebiyat Fakültesi'nde, eğitim-öğretim hizmetleri yanında, modern bilim ve
teknolojinin gerektirdiği projelere ağırlık verilmekte, günümüz sosyal ve teknolojik
şartlarına uygun araştırmalar yapılmaktadır.
Fakültenin kuruluşundan bu yana, öğretim üyeleri tarafından yapılan çok sayıda
araştırma yurt içi ve yurt dışındaki tanınmış dergilerde yayımlanmıştır. Ulusal ve
uluslararası alanda isminden söz ettiren öğretim üyeleri, fiziki kapasite ve sunulan hizmet
kalitesi fakültemizin tercih edilmesinde etkili olmaktadır.
Ondokuz Mayıs Üniversitesinin büyük fakülteleri arasında yer alan Fen-Edebiyat
Fakültesi, gerek yönetim yapısı, gerek yetkin kadrosuyla stratejik planlamalar
doğrultusunda geleceğe daha güvenli ve emin adımlarla ilerlemektedir.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi çağdaşlığı, evrenselliği,
gelişmeyi ve ilerlemeyi kapsayan bir gelenektir. Bu doğrultuda idare olarak temel hedefimiz
ülkemizin bu saygın kurumunu daha da geliştirmek ve ileri götürmektir. Bu amaca
ulaşmada temel bilimlerin yapısına uygun olarak ağır fakat kararlı adımlarla yürümesini
sürdürecektir.
Prof. Dr. Bekir BATI
Dekan V.
2
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
I. GENEL BİLGİLER
Fen-Edebiyat Fakültesi, Fen ve Mühendislik Bilimleri Fakültesi adıyla 1975 yılında
1873 sayılı kanunla kurulmuştur. 1982 yılında ismi Fen-Edebiyat Fakültesi olarak
değiştirilen fakültemiz Ondokuz Mayıs Üniversitesinde halen Tıp Fakültesini takip eden en
geniş kadrolu birim olarak hizmet vermektedir. 1989 yılında iki blokta hizmetini yürüten
fakültemiz 1998-99 yıllarında ek iki blok bina ilavesi ile öğrenci ve personelin ihtiyaç
duyduğu mekan kalitesini artırmıştır. 1999 yılı itibariyle Eğitim Fakültesinden kadrosuna
dahil olan çok sayıda öğretim üyesiyle nicelik ve niteliğini daha ileri bir konuma taşımıştır.
Fen-Edebiyat Fakültesi, fen alanı ve sosyal branşlarda eğitim veren 14 bölümden
oluşmaktadır. Geleceğin bilim adamlarına eğitim-öğretim verilen Fakülte bünyesinde
(Aralık 2016 itibariyle) 73 profesör, 32 doçent, 39 yardımcı doçent, 6 öğretim görevlisi, 5
uzman ve 57 araştırma görevlisi, deneyim ve bilgi birikimlerini 4.280 öğrencinin hizmetine
sunmaktadır. Fakültenin Arkeoloji, Felsefe, Psikoloji, Sanat Tarihi, Sosyoloji ve Moleküler
Biyoloji ve Genetik bölümlerinde lisans, Biyoloji, Coğrafya, Fizik, İstatistik, Kimya,
Matematik, Türk Dili ve Edebiyatı ve Tarih bölümlerinde lisans ve lisansüstü düzeyde
eğitim öğretim yürütülmektedir.
A. Misyon ve Vizyon
1. Misyon (Özgörev)
Üniversitemiz Stratejik Plan Misyonu çerçevesinde ; araştıran, öğrenen, çözümleyen,
öncü, girişimci ve değerlere bağlı bireyler yetiştirmek; bilimsel araştırmaların niteliğini ve
yenilikçi özelliğini artırmak; paydaşlara üst düzeyde hizmet sunmaktır.
2. Vizyon (Özgörüş)
Bilim ve teknolojide yeniliğin, eğitim ve öğretimde niteliğin, hizmette paydaş
memnuniyetinin üst düzeyde olduğu, özenilen bir fakülte olmaktır.
Üniversitemiz Stratejik Plan Vizyonu;
Bilim ve teknolojide yeniliğin, eğitim ve öğretimde niteliğin, hizmette paydaş
memnuniyetinin üst düzeyde olduğu, özenilen bir üniversite olmaktır.
3
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar
Fakülte yönetimi, dekan ve iki dekan yardımcısı ile idari işlerden sorumlu bir fakülte
sekreterinden oluşmaktadır. İdareden birinci dereceden sorumlu dekanın yetki ve görevleri
2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu’nda tanımlanmıştır.
1. Yetki
Dekan: Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde
kullanılmasında ve geliştirilmesinde, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasıyla,
öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve
yayın faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve
denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında
rektöre karsı birinci derecede sorumludur.
2. Görev
5018 sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu ile Harcama Yetkililiği
kapsamında getirilen görev ve sorumlulukları yerine getirmek.
Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve
fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamaktır.
Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi
hakkında rektöre rapor vermek.
Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek,
fakülte bütçesi ile ilgili öneriyi fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra
rektörlüğe sunmaktır.
3. Sorumluluk
Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim
görevini sürdürmek.
Kanun ve yönetmeliklerle kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır.
4
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
C. Birime İlişkin Bilgiler
1. Fiziksel Yapı
Fakültemiz Kurupelit Yerleşkesi içerisinde, yaklaşık 16.250 m² alana sahip dört
bloktan oluşmakta olup, eğitim-öğretim ve bilimsel araştırma faaliyetlerini sürdürmektir.
Ancak artan bölüm sayılarına paralel olarak ihtiyaca cevap veremeyecek durumdadır.
Özellikle sosyal bölümlerin ihtiyaçlarına uygun mekân yapılanması gerekmektedir.
1.1. Taşınmazlar
1.1.1. Mekânların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı
I.C.1-1.1.2
Kapalı Alan (m²)
Açık Alan (m²) Eğitim
(m²) Sağlık (m²)
Barınma (m²)
Beslenme (m²)
Kültür (m²)
Spor (m²)
Akademik Personel
Çalışma Ofisi (m²)
İdari Personel Çalışma
Ofisi (m²)
Depo, Arşiv, Tesis vb.
(m²) Diğer
Toplam Kapalı Alan
(m²)
9.380,00 462.28 4.900,00 391.00 620,00 39.483.28
1.2. Eğitim Alanları
1.2.1. Eğitim Alanı Sayıları
I.C.1-1.2.1
Eğitim Alanı
Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi
Toplam 0–50 Kişilik Alan
Sayısı
51–75 Kişilik Alan
Sayısı
76–100 Kişilik Alan
Sayısı
101–150 Kişilik Alan
Sayısı
151–250 Kişilik Alan
Sayısı
251-Üzeri Kişilik Alan
Sayısı
Amfi 6 6
Sınıf 11 33 4 48
Atölye 0
Diğer (…………………………...) 0
Lab
ora
tuva
rlar
Eğitim Laboratuvarları 93 93
Sağlık Laboratuvarları 0
Araştırma Laboratuvarları 0
Diğer (…………………….….) 0
TOPLAM 11 126 10 0 0 0 147
5
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
1.2.2. Eğitim Alanlarının Dağılımı
I.C.1-1.2.2
Eğitim Alanı
Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Toplam
0–50 Kişilik
Alanların Toplam
51–75 Kişilik
Alanların Toplam
76–100 Kişilik
Alanların Toplam
101–150 Kişilik
Alanların Toplam
151–250 Kişilik
Alanların Toplam
251-Üzeri Kişilik
Alanların Toplam
(m²)
(m²)'si (m²)'si (m²)'si (m²)'si (m²)'si (m²)'si
Amfi 740,26 740,26
Sınıf 515,92 2.062,43 1.097,39 3.675,74
Atölye 0,00
Diğer (……………………………...) 0,00
Lab
ora
tuva
rlar
Eğitim Laboratuvarları 4.964,15 4.964,15
Sağlık Laboratuvarları 0,00
Araştırma Laboratuvarları 0,00
Diğer (………………………..) 0,00
TOPLAM 515,92 7.026,58 1.837,65 0,00 0,00 0,00 9.380,15
1.2.3. İyileştirme Yapılan Eğitim Alanları
I.C.1-1.2.3
Eğitim Alanı
2016 Yılında İyileştirme Yapılan
Eğitim Alanı (Adet)
2016 Yılında İlave Yapılan Eğitim Alanı
(Adet)
2016 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave
Alanlarla İlgili Açıklama
Amfi 6 Bakım Onarım
Sınıf 38 Bakım Onarım
Atölye
Diğer (………………………..)
Lab
ora
tuva
rlar
Eğitim Laboratuvarları
Sağlık Laboratuvarları
Araştırma Laboratuvarları 2 Bakım Onarım Boya
Diğer (………………………..)
TOPLAM 46 0
6
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
1.2.4. Engelli Öğrenciler İçin Yapılan Düzenlemeler
I.C.1-1.2.4
2016 Yılında Düzenlemenin Yapıldığı Yer Adı
Ram
pa
Sayı
sı
Asa
nsö
r Sa
yısı
Öze
l Tu
vale
t Sa
yısı
Me
rdiv
en
. Ram
pa
Sesl
i Uya
rı S
iste
mi
Eğitim-Öğretim Materyalleri
Otopark …
Açıklama Sayısı
Fen Edebiyat Fakültesi 1 1 1 1 1
TOPLAM 1 1 1 1 0 0 1
1.2.5. Engelli Bireyler İçin Var Olan Olanaklar
I.C.1-1.2.5
Düzenlemenin Bulunduğu Yer Adı
Ram
pa
Sayı
sı
Asa
nsö
r Sa
yısı
Öze
l Tu
vale
t Sa
yısı
Uyg
un
Kap
ı ve
Gir
işle
ri
Uyg
un
Kal
dır
ım v
e G
iriş
leri
Uyg
un
Yü
ksek
likle
rde
Ko
ntr
ol
Dü
ğmel
eri
Uyg
un
Sın
ıfla
r
Mer
div
enle
rde
Ram
pa
Mer
div
enle
rde
Tıra
bza
n
Teke
rlek
li İs
kem
le
Mer
div
en B
aşla
rın
da
Kat
ve
Yön
Gö
ster
en K
abar
tma
Yazı
Enge
llile
re U
ygu
n O
top
ark
…
Fen Edebiyat Fakültesi 1 2 1 1 1 1 3
TOPLAM 1 2 1 1 1 1 3 0 0 0 0 0 0
1.3. Sosyal Alanlar
1.3.1. Yemekhaneler, Kantin / Kafeteryalar
I.C.1-1.3.1
Adet Kapalı Alanı (m²)
Kapasite (Kişi)
2016 Yılında İyileştirme Yapılan
Yemekhane, Kantin/Kafeterya
Sayısı
2016 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili
Açıklama
Yemekhane
Öğrenci Yemekhanesi
Personel Yemekhanesi
Ortak (Personel ve Öğrenci)
Kantin / Kafeteryalar 1
Diğer (……………….)*
TOPLAM 1 0 0 0
7
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
1.3.2. Toplantı ve Konferans Salonları
I.C.1-1.3.3
Toplantı Salonu
Konferans Salonu
Toplam Toplam
2016 Yılında İyileştirme
Yapılan Toplantı/ Konferans
Salonu Sayısı
2016 Yılında İlave Yapılan Toplantı/ Konferans Salonu
Sayısı
2016 Yılında Yapılan
İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama Adet m² Adet m² (Adet) (m²)
0–50 1,00 60,00 1,00 60,00
51–75 1,00 111,03 1,00 111,03
76–100 0,00 0,00
101–150 0,00 0,00
151–250 0,00 0,00
251–Üzeri 0,00 0,00
TOPLAM 1,00 60,00 1,00 111,03 2,00 171,03 0 0
1.4. Hizmet Alanları
I.C.1-1.4.1
Hizmet Alanları Ofis
Sayısı Alan (m²)
Kullanan Kişi
Sayısı
2016 Yılında İyileştirme
Yapılan Hizmet Alanı
Sayısı
2016 Yılında İlave Yapılan Hizmet Alanı
Sayısı
2016 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla
İlgili Açıklama
Akademik Personel Hizmet Alanları
269 4879 269 28 15
Bakım onarım ve boya yapıldı, akademik personel kullanımı için 15 adet çalışma odası oluşturuldu
İdari Personel Hizmet Alanları
33 391 33 4 Taban döşemesi ve boya yapıldı
TOPLAM 302 5270 302 32 15
1.5. Ambar ve Arşiv Alanları
I.C.1-1.6.1
Adet Alan (m²) 2016 Yılında Yapılan İyileştirme ve
İlave Alanlarla İlgili Açıklama
Ambar Alanları 2 560,00
Arşiv Alanları 2 60,00
Depo, Hangar ve Çeşitli Tamirat Atölyeleri
3 260,00
TOPLAM 7 880,00
8
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
2. Teşkilat Şeması
9
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Fakültemiz öğrencilerinin kullanımına açık, yaklaşık 500 m² büyüklüğünde, bir adet
okuma salonu bulunmaktadır.
Bölümlere ait 54 derslik, 93 laboratuvar mevcuttur. Öğretim üyesi, idari ofisler ve
laboratuvarlarda 495 bilgisayar mevcuttur.
3.1. Teknolojik Kaynaklar
3.1.1. Teknolojik Kaynaklar ve Diğer Kaynaklar
I.C.1-3.1.3
Teknolojik Kaynaklar 2015 Yıl Sonu İtibariyle
Teknolojik Kaynak Sayısı (Adet)
2016 Yılında Dahil Edilen Teknolojik Kaynak Sayısı
(Adet)
2016 Yıl Sonu İtibariyle Teknolojik Kaynak Sayısı
(Adet)
Masaüstü Bilgisayar 525 495
Dizüstü Bilgisayar 45 16 61
Tablet Bilgisayar 12 1 13
Cep Bilgisayarı
Projeksiyon 109 6 115
Slayt Makinesi
Akıllı Tahta 4 4
Mikroskoplar 91 2 93
*Çok Fonksiyonlu Yazıcı 38 1 39
Yazıcı 118 2 120
Fotokopi Makinesi 5 2 7
Tarayıcılar 11 11
Faks 1 1
Sunucular 4 4
Yazılımlar
Tepegöz 6 6
Episkop
Barkot Okuyucu 3 3
Baskı Makinesi 1 1
Fotoğraf Makinesi 21 2 23
Kameralar 7 7
Televizyonlar 8 8
Müzik Setleri 1 1
Diğer 278 8 286
TOPLAM 1.280 48 1.298
10
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
3.2. Kütüphanelere İlişkin Bilgi ve Sayısal Veriler
3.2.1. Kütüphane Bilgileri
Birim Kütüphane Bilgileri
I.C.1-3.2.1
Kütüphanenin Bulunduğu Yerleşke / İlçe Kütüphane Adı Alan (m²) 2016 Yılında Yapılan İyileştirme
(Donanımsal) ve İlave Alanlarla (m² olarak) İlgili Açıklama
Fen Edebiyat Fakültesi Kurupelit Kampüsü Türk Dili Ve
Edebiyatı 60
3.2.2. Birim Kütüphanelerinin Kaynakları
Birim Kitaplarının Mevcudu
I.C.1-3.2.3
Birim Kütüphaneleri Kitap Süreli Yayın Tez Dijital veya Görsel
Yayınlar
Türk Dili ve Edebiyatı 10.378 860 1500
4. İnsan Kaynakları
4.1. Akademik Personel
4.1.1. Akademik Personelin Unvana ve Yıllara Göre Dağılımı
4.1.2.
I.C.1-4.1.1
UNVAN
Pro
fesö
r
Do
çen
t
Yrd
. Do
ç.
Öğr
. Gö
r.
Arş
. Gö
r.
Uzm
an
Oku
tman
Eğit
. Öğr
. Pl
Gen
el T
op
lam
YILLAR
2015 71 37 40 4 52 4 208
2016 73 32 39 6 57 5 212
2015 Yılına Göre 2016 Yılındaki Değişim (%)
3% -14% -3% 50% 10% 25% 2%
11
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
4.1.3. Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
I.C.1-4.1.2
20-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 61- Üzeri Yaş
Kişi Sayısı 36 31 65 59 15
Yüzde 17% 15% 32% 28,64% 7,28%
4.1.4. 2547 Sayılı Kanun’un 38. Maddesine Göre Görevlendirilen Akademik Personel
I.C.1-4.1.3
Unvan İlgili Birim Gittiği Yer
Arş. Gör. Biyoloji Bölümü Ankara Üniversitesi
4.1.1 2547 Sayılı Kanun'un 35. Maddesine Göre Görevlendirilen Akademik Personel
I.C.1-4.1.4
Ünvan Bağlı Olduğu Birim Görevlendirildiği Üniversite
Arş Gör Fen Edebiyat Fakültesi İstanbul Üniversitesi (2 kişi)
Arş Gör Fen Edebiyat Fakültesi Dokuz Eylül Üniversitesi (1kişi)
Arş Gör Fen Edebiyat Fakültesi Ortadoğu Teknik Üniv.(3 kişi)
Arş Gör Fen Edebiyat Fakültesi Hacettepe Üniversitesi (4 kişi)
Arş Gör Fen Edebiyat Fakültesi Ankara Üniversitesi(3 kişi)
Arş Gör Fen Edebiyat Fakültesi Ege Üniversitesi( 3 kişi)
Arş Gör Fen Edebiyat Fakültesi Uludağ Üniversitesi( 2 kişi)
Arş Gör Fen Edebiyat Fakültesi Sakarya Üniversitesi ( 1 kişi)
12
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
4.1.7 Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı
I.C.1-4.1.6
UNVAN Personel Sayısı
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent 39
Öğretim Görevlisi 6
Uzman 3
Okutman
Sanatçı Öğrt. Elm.
Sahne Uygulatıcısı
Toplam 48
4.2. İdari Personel
4.2.1. İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı
I.C.1-4.2.1
Hizmet Sınıfı Kadrosu Biriminizde Olan Personel Sayısı Fiilen Çalışan Kadrolu Personel Sayısı
K E Toplam K E Toplam
Genel İdari Hizmetler 6 9 15 8 12 20
Teknik Hizmetler Sınıfı 4 4 5 5
Sağlık Hizmetleri Sınıfı 0 0
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı
0 0
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 0 0
Din Hizmetleri Sınıfı 0 0
Yardımcı Hizmetler Sınıfı 1 12 13 1 12 13
TOPLAM 7 25 32 9 29 38
13
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
4.2.2. İdari Personelin Ünvana Göre Dağılımı
I.C.1-4.2.1.1
Unvan Dağılımı Mevcut Kadrolar
Dolu Kadrolar Fiilen Görev
Yapanlar
Fakülte Sekreteri 1
Şef 1 1
Bilgisayar İşletmeni 11 14
Memur 5 4
Teknisyen 4 4
Teknisyen Yardımcısı 8 8
Daimi İşçi 7
Geçici Personel (4-C) 1
Hizmetli 4 4
Şirket Elemanı 10
TOPLAM 0 33 54
4.2.3. İdari Personelin Eğitim Durumu
I.C.1-4.2.3
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.
Kişi Sayısı 15 21 13 5
Yüzde 27,78% 38,89% 24,07% 9,26% 0,00%
4.2.4. İdari Personelin Hizmet Süresi
I.C.1-4.2.4
1 Yıldan
Az 1 – 5 Yıl 6 – 10 Yıl
11 – 15 Yıl
16 – 20 Yıl 21 – 25 Yıl 26-30 Yıl 31 Yıl ve
Üzeri
Kişi Sayısı
3 7 8 11 15 4 6
Yüzde 0,00% 5,56% 12,96% 14,81% 20,37% 27,78% 7,41% 11,11%
14
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
4.2.5. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
I.C.1-4.2.5
20 Yaş
altı 21-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 60- Üzeri
Kişi Sayısı 1 14 21 18
Yüzde 0,00% 1,85% 25,93% 38,89% 33,33% 0,00%
4.2.6. Diğer Pozisyonlarda Çalışan Personel Sayıları
I.C.1-4.2.6
Pozisyon Kişi Sayısı
Sürekli İşçi 7
4/B li Sözleşmeli
4/C li Sözleşmeli 1
Hizmet Alımı 10
TOPLAM 18
15
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
5. Sunulan Hizmetler
5.1. Eğitim Hizmetleri
5.1.1.Eğitim-Öğretim Verilen Programları
5.2.
I.C.1-5.1.1
Birim Adı: Fen Edebiyat Fakültesi
Sıra No Program Adı
1 ARKEOLOJİ
2 BİYOLOJİ
3 COĞRAFYA
4 COĞRAFYA (İ.Ö)
5 FELSEFE
6 FELSEFE(İ.Ö)
7 FİZİK
8 İSTATİSTİK
9 KİMYA
10 MATEMATİK
11 PSİKOLOJİ
12 SANAT TARİHİ
13 SOSYOLOJİ
14 TARİH
15 TARİH(İ.Ö)
16 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
17 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI (İ.Ö)
5.2.1. Eğitim-Öğretim Birimi Öğrenci Sayıları
I.C.1-5.1.2
I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam
K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam
2079 1315 3394 463 423 886 0 2542 1738 4280
16
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
5.2.2. Engelli Öğrenci Sayıları
I.C.1-5.1.3
I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam
K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam
1 2 3 2 3 5 0 3 5 8
5.2.3. Sınıflara Göre Öğrenci Dağılımı
I.C.1-5.1.4
Hazırlık 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf Toplam
17 651 750 932 1930 4280
5.2.4. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları
I.C.1-5.1.5
I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam
K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam
3 1 4 0 0 3 1 4
5.2.5. Mezun Olan Öğrenciler ve Yeni Kayıtlar
I.C.1-5.1.6
2016-2017 Mevcut Öğrenci 2015-2016 Mezun Öğrenci 2016-2017 Yeni Kayıt
K E Toplam K E Toplam K E Toplam
2553 1755 4308 572 398 970 656 312 968
17
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
5.2.6. Lisans ve Önlisans Programlarında Eğitim Gören Uluslararası Öğrenci Sayıları
I.C.1-5.1.7
I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam
K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam
65 100 165 2 7 9 0 67 107 174
5.2.7. Yatay ve Dikey Geçişle Birime Gelen Öğrenci Sayısı
I.C.1-5.1.13
Ana Bilim Dalı Yatay Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı Dikey Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı
K E Toplam K E Toplam
Fen Bilimleri( Biyo-Kim-Mat-İst.) 2 1 3 1 1 2
Sosyoloji 3 1 4 2 1 3
Felsefe 6 1 7 0
Tarih, Sanat Tarihi 4 3 7 0
Arkeoloji 1 1 2 0
Psikoloji 3 8 11 0
Türk Dili ve Edebiyatı 13 0 13 0
Coğrafya 2 2 4 0
TOPLAM 34 17 51 3 2 5
5.2.8. Çift Anadal ve Yandal Programına Katılan Öğrenci Sayısı
I.C.1-5.1.14
Anabilim Dalı
Çift Anadal Programına Katılan
Öğrenci Sayısı
Yandal Programına Katılan Öğrenci Sayısı
Genel Toplam
K E Toplam K E Toplam K E Toplam
Felsefe 3 1 4 1 1 4 1 5
Sosyoloji 1 1 2 1 1 2 1 3
Tarih 1 1 0 1 1
Türk Dili ve Edebiyatı 1 1 1 1 2 2
TOPLAM 5 3 8 3 0 3 8 3 11
18
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
5.1.8.Üniversiten Ayrılan Öğrenci Sayısı (Eğitim-Öğretim Birimi Düzeyinde)
I.C.1-5.1.15
Kendi İsteği ile Ayrılan
Öğr. Ücr. ve Katkı Payı Yatırmayanlar
Başarısızlık (Azami Süre)
Yük. Öğr. Çıkarma
Yatay Geçiş Diğer Toplam
83 33 1 117
5.1.9.Kurum Dışı Burs Alan Öğrenci Sayıları
I.C.1-5.1.17
Kurum Dışı Burslar Yararlanan Öğrenci Sayısı
Kredi Yurtlar Kurumu Bursu
Kredi Yurtlar Kurumu Öğrenim Kredisi
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Bursu
Kamu Kurum ve Kuruluşlarca Alınan Burslar 111
Özel Burs
TOPLAM 111
5.3. İdari Hizmetler
5.3.1. Diğer Alım Türlerine İlişkin Veriler
I.C.1-5.3.2
Alım Türü (Ekonomik Kod)
Doğrudan Temin 4734/22-d
Pazarlık Usulü 4734/21-f
Alım Sayısı Alım Tutarı (TL) Alım Sayısı Alım Tutarı (TL)
Mal Alımı (03.2-03.7-06.1)
28,00 102.080,00 TL
Hizmet Alımı (03.5)
Yapım İşi (03.8 - 06.5 - 06.7)
4,00 26.997,32 TL
TOPLAM 32,00 129.077,32 TL 0,00 0,00 TL
19
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
6.1. İç ve Dış Denetim Faaliyetleri
Fakültemizde 2016 yılı içerisinde herhangi bir iç veya dış denetim gerçekleştirilmemiştir.
II. AMAÇ VE HEDEFLER
A. Birimin Amaç ve Hedefleri
Temel politika, üniversitelerin kuruluş amacına uygun olarak öğrencilerine kaliteli
temel eğitim vermek, araştırma ve geliştirme faaliyetlerini yürütmek, topluma faydalı
olmak, problemlere çözüm üretmektir.
İleriye dönük önerilerimizden önemli bazıları şunlardır;
Öğrenci kontenjanlarını makul sayıya düşürülerek eğitim görecek her bir öğrenciye
daha kaliteli eğitim imkanı sunmak.
Fakültemizi hem akademik faaliyetleri ile hem de fiziki imkanları ile cazip hale
getirmek.
Öğretim üyesi eksikliği olan bölümlerimizin öğretim üyesi kadrolarını güçlendirmek,
Araştırma görevlisi sayısı hem üniversitemizin kadro imkanlarını hem de dış destekli
projelerle istihdam imkanlarını kullanarak artırmak.
1. Stratejik Amaç ve Hedefler
II.A-1.1
Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler
1. EĞİTİM ALANINI GÜÇLENDİRMEK 1.3. Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması
2. KURUMSAL KAPASİTEYİ GELİŞTİRMEK 2.2. Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek
Üniversitemiz 2014-2018 II. Stratejik Planında Birimimizin sorumlu tutulduğu Stratejik
Amaç ve Hedefler yazılmıştır.
20
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A. Mali Bilgiler
1. Bütçe Uygulama Sonuçları
III.A.1-1
Tertip Başlangıç Ödeneği
KBÖ Eklenen Düşülen
Yıl Sonu Toplam Ödeneği
Yıl Sonu Harcaması
Yılsonu Kalan
Toplam Ödeneğin Harcama Yüzdesi
38.22.04.32-09.4.1.00-2-01.1 16.998.000,00 0,00 900.000,00 16.098.000,00 16.058.664,60 39.335,40 100%
38.22.04.32-09.4.1.00-2-01.2 0,00 46.300,00 0,00 46.300,00 42.432,92 3.867,08 92%
38.22.04.32-09.4.1.00-2-02.1 2.629.100,00 0,00 60.000,00 2.569.100,00 2.566.856,88 2.243,12 100%
38.22.04.32-09.4.1.00-2-02.2 0,00 10.850,00 0,00 10.850,00 7.421,85 3.428,15 68%
38.22.04.32-09.4.1.00-2-02.4 0,00 1.276,87 0,00 1.276,87 1.276,87 0,00 100%
38.22.04.32-09.4.1.00-2-03.2 5.900,00 1.400,00 1.400,00 5.900,00 5.898,11 1,89 100%
38.22.04.32-09.4.1.00-2-03.3 47.000,00 28.050,00 0,00 75.050,00 74.447,21 602,79 99%
38.22.04.32-09.4.1.00-2-03.5 1.500,00 0,00 0,00 1.500,00 1.081,25 418,75 72%
38.22.04.32-09.4.1.00-2-03.7 1.000,00 0,00 0,00 1.000,00 999,74 0,26 100%
38.22.04.32-09.4.1.07-2-01.1 1.100.000,00 0,00 261.082,00 838.918,00 622.280,24 216.637,76 74%
38.22.04.32-09.4.1.07-2-03.2 0,00 54.500,00 18.000,00 36.500,00 36.460,29 39,71 100%
38.22.04.32-09.4.1.07-2-03.7 0,00 58.800,00 0,00 58.800,00 58.723,88 76,12 100%
38.22.04.32-09.4.1.07-2-03.8 0,00 27.000,00 0,00 27.000,00 26.997,22 2,78 100%
38.22.04.32-09.4.1.08-2-01.1 0,00 179.018,09 0,00 179.018,09 179.018,09 0,00 100%
TOPLAM 20.782.500,00 407.194,96 1.240.482,00 19.949.212,96 19.682.559,15 266.653,81 99%
21
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
2.1. Mal ve Hizmet Alımına İlişkin Veriler
2.1.1. Yurtiçi Yolluk Giderlerine İlişkin Veriler
III.A.2-1.1.1
Sıra No Açıklama 2016 Yılı
1 Yurtiçi Geçici Görevlendirme Sayısı 91
2 Yurtiçi Geçici Görev Süresi (Gün) 280
3 Yurtiçi Sürekli Görev Yolluğu Alan Personel Sayısı 24
2.1.2. Yurtdışı Yolluk Giderlerine İlişkin Veriler
III.A.2-1.1.2
Sıra No Açıklama 2016 Yılı
1 Yurtdışı Geçici Görevlendirme Sayısı 4
2 Yurtdışı Geçici Görev Süresi (Gün) 17
2.1.3. Haberleşme Giderlerine İlişkin Bilgiler
III.A.2-1.2.1
HABERLEŞME GİDERLERİNE İLİŞKİN BİLGİLER
Abone Olunan Hat Sayısı 3
Telefon Abonelik ve Kullanım Gideri 1.081.00
2016 Yılı Toplam Haberleşme Gideri 2.181.00
22
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
B. Performans Bilgileri
1. Faaliyet ve Proje Bilgileri
1.1. Öğrenci Cari Hizmet Maliyet Tablosu
III.B.1-1.15
Fakülte/Enstitü/Yüksekokul Toplam Cari
Gider (TL) Toplam Öğrenci
Sayısı Cari Gider Öğrenci Maliyeti (TL/Kişi)
Fen Edebiyat Fakültesi 19.631.642,00 ₺ 4.308 4.557,02 ₺
1.2. Kültür, Sanat ve Spor Hizmetleri
III.B.1-1.18
Birim Adı: FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
2016 Yılı İçerisinde Düzenlenen Etkinlikler
Sıra No Etkinlik Türü Sayısı
1 Eğitim 2
2 Festival-Gösteri-Şölen
3 Gezi
4 Konferans 35
5 Konser
6 Panel
7 Seminer 27
8 Sergi
9 Söyleşi 5
10 Turnuva
11 Yarışma
12 Spor
13 Bilgilendirme Seminerleri 2
14 Kurs 2
15 Diğer 5
TOPLAM 78
23
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
2. Performans Sonuçları Tablosu
III.B.1-2.1
Yıl Hedef Gösterge Birim Kodu
Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık
2016
2-Üçlü eğitimi aktifleştirip
geliştirmek ve farklı alanlara
yaymak.
21-Lisans eğitimindeki
öğretim elemanı sayısı. 432 208 211 211 211 211 211 211 206 205 205 205 205
2016 3-Öğretim elemanlarının
yetkinliklerinin artırılması
26-“Eğitici Eğitimi” almış
öğretim elemanı sayısı. 432
2016
4-Eğitim - Öğretimi
destekleyen sosyal, kültürel ve
sportif etkinliklerin artırılması.
28-Düzenlenen etkinlik (
festival, yarışma, şenlik,
turnuva, konferans, panel,
kongre vb. ) sayısı.
432 1 1 2 1 1 2 3
2016 8-İnsan kaynağını ve kurum
kültürünü geliştirmek.
62-Yurtdışı kongre,
konferans, seminer vb.
bilimsel toplantılara
gönderilen akademik
personel sayısı.
432 2 2 10 7 5 4 2 6 5 4 3
2016 8-İnsan kaynağını ve kurum
kültürünü geliştirmek.
63-Yurtiçi kongre,
konferans, seminer vb.
bilimsel toplantılara
gönderilen akademik
personel sayısı.
432 6 11 27 43 28 22 9 9 18 42 8 4
2016 8-İnsan kaynağını ve kurum
kültürünü geliştirmek.
64-Yurt içi seminer,
konferans, eğitim vb.
toplantılara gönderilen
idari personel sayısı.
432 1 1
24
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
2016 8-İnsan kaynağını ve kurum
kültürünü geliştirmek.
67-Verilen oryantasyon
eğitim sayısı. 432
2016 8-İnsan kaynağını ve kurum
kültürünü geliştirmek.
68-Hizmet içi eğitime
katılan akademik personel
sayısı.(Eğitici eğitimi ve
oryantasyon eğitimi hariç.)
432
2016 8-İnsan kaynağını ve kurum
kültürünü geliştirmek.
69-Hizmet içi eğitime
katılan akademik personel
eğitim süresi.(Eğitici
eğitimi ve oryantasyon
eğitimi hariç.)
432
2016 8-İnsan kaynağını ve kurum
kültürünü geliştirmek.
70-Hizmet içi eğitime
katılan idari personel
sayısı.(Eğitici eğitimi ve
oryantasyon eğitimi hariç.)
432 4
2016 8-İnsan kaynağını ve kurum
kültürünü geliştirmek.
71-Hizmet içi eğitime
katılan idari personel
eğitim süresi.(Eğitici
eğitimi ve oryantasyon
eğitimi hariç.)
432 160
2016
10-Kütüphane hizmetlerini
iyileştirerek bilgiye daha hızlı
ve kolay erişimi sağlamak.
230-Birim
Kütüphanelerine kayıtlı
basılı yayın sayısı ( kitap,
tez )
432 11710 11710 11710 11710 11710 11710 11710 11710 11710 11710 11710 11710
25
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A. Üstünlükler
Fakültemizin en önemli üstünlüğü alanlarında yetişmiş öğretim elemanlarının nitelik
olarak yeterli düzeyde olmasıdır. Verilen dersler dışında yapılan araştırma ve yayınlarla
kendilerini ulusal ve uluslararası alanda kanıtlamış bulunan bu bilim insanları, gerek fen,
gerekse sosyal bilimler alanında fakültenin en önemli zenginliğidir.
Kendi alanında bölgenin en gelişmiş fakültesidir. Bölümlerin çoğunda lisansüstü
eğitim yürütülmektedir.
B. Zayıflıklar
Fakültemizin bazı bölümlerinde yeterli sayıda öğretim üyesi bulunmamaktadır. Genç
araştırmacıların kadro sorunları önemli bir zayıflıktır. Kadro yetersizliği nedeniyle yetenekli,
genç ve başarılı öğrenciler akademik alana yönlendirilememektedir.
Bazı bölümlerde, üst ve alt akademik kadrolar arasında dengesiz bir dağılım göze
çarpmaktadır. Bazı bölümlerde de akademik eleman sayısının yetersizliği yanında, mevcut
kadroların gençleştirilememesi geleceğe yönelik bir sorun olarak görünmektedir.
Fakültemiz bünyesinde lisans öğrenci laboratuvarları için yeterli ölçüde fiziki alan
mevcuttur, ancak laboratuvar donanımlarının yenilenmemesi ve eksikliklerinin giderilmesi
gerekmektedir. Lisansüstü araştırma laboratuvarları bu bakımdan kısmen daha iyi
durumdadır yine de donanımların yenilenmesine ve mevzuatların gözden geçirilmesine
ihtiyaç duyulmaktadır. Sosyal bölümlerimizin hem fiziki alan eksikliği hem de öğretim
elamanı yetersizliği belirgindir.
Bir diğer zayıf yön ise, mezun öğrencilerin iş bulamaması sorunudur. Bu durum
fakülte tercihi sırasında düşük puanlı öğrencilerin gelmesine ve eğitim-öğretim kalitesinin
düşmesine neden olmaktadır.
Tam donanımlı dersliklerin azlığı ve laboratuvarlar donanımlarının eksik oluşu
eğitim ve öğretimde sıkıntılar yaratmaktadır.
26
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
V. ÖNERİ VE TEDBİRLER
Fen-Edebiyat Fakültesi, güçlü yönleri ile ulusal ve uluslararası düzeyde etkinliğini ve
yeterliliğini ispatlamış, 41yıllık deneyime sahip bir eğitim kurumudur. Gelecekte daha güçlü
ve etkin bir düzeye yükselebilmesi için alınması gerekli tedbirler şu başlıklar altında
toplanabilir:
Akademik Personel
Akademik personellerin eğitim-öğretim ve diğer akademik faaliyetleri için gerekli
maddi destek yeterli düzeye çıkarılmalıdır.
Araştırmacı kadrolarının dağılımı ve sayısı gelecekteki gelişme hedefleri
düşünülerek yapılmalıdır.
Söz konusu personelin kendini geliştirmesi ve araştırmalarını rahat bir şekilde
yapabilmesine yönelik olanaklar artırılmalıdır. Yurt dışında doktora sonrası
çalışmaları teşvik; ortak araştırma olanaklarının aranması, yabancı dil ihtiyacının
karşılanması gibi hususlar desteklenmelidir.
Akademik personeli eğitim-öğretim hizmetleri dışında yararlanabileceği sosyal
tesislerin oluşturulması gereklidir.
Akademik kadroların genç elemanlarla yenilenmesi için araştırma görevlileri
kadrolarının artırılması, lisans üstü eğitimin cazip hale getirilmesi gerekmektedir.
Öğretim üyesi eksikliği olan bölümlerin bu ihtiyaçlarını gidermeli, öğretim elemanı
başına düşen ders saati makul seviyeye düşürülecek sayıda elaman alınmalıdır.
27
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
Öğrenciler
Fakülte mezunlarının istihdam sorununun çözümü için kamu ve özel sektör
nezdinde girişimde bulunulmalıdır.
Öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri ortamlar sağlanmalı, fakülte içinde
rahatça kullanabilecekleri ortak alanlar oluşturulmalıdır.
Öğrencilerde Ondokuz Mayıs Üniversiteli ve Fen-Edebiyat Fakülteli olma bilincinin
geliştirilmesine katkıda bulunulmalıdır.
Öğrenciler kendi alanları ile ilgili etkinliklerinin sayısını ve niteliklerinin artırılması için
gerekli önlemler alınmalıdır.
Fakültemiz bünyesinde sportif, sanatsal ve kültürel etkinlikler gerçekleştirilmelidir.
Eğitim Programları
Eğitim programları çağın ihtiyaçlarına göre düzenlenmeli ve güncellenmelidir.
Söz konusu programlarda çift anadal, yandal program uygulaması etkinleştirilmeli,
seçmeli derslerin oranının tüm program içinde artırılmasıyla çeşitlenme
sağlanmalıdır.
Erasmus ve Mevlana kapsamında yurt dışında bir veya iki yarıyıl okuyabilme
imkânlarının çoğaltılması konusunda daha çok çalışmalar yapılmalıdır.
Ders araçlarını çeşitlendirerek yeni gelişmeleri öğrencinin ilgisini artıracak şekilde
öğretecek; öğrencinin öğretim sürecine aktif katılmasını sağlayacak şekilde ders
verme usullerini yenilemek ve birbiri ile etkileşebilen alanlarda örnekler vererek,
hayattaki uygulamaları ve bilginin kullanım usullerini irdelemek ders programlarının
ana hedefi olmalıdır.
Öğrencilerin merak duygularını kamçılayacak, onları yeni alanlara yönlendirecek
içerikte programlar hazırlanmalıdır.
Öğrencilerin alanlarında bilgilenmeleri yanında, çağdaş anlamda tartışabilecek,
eleştirebilecek düzeyde kültürlü, yansız ve sağ duyulu kişiler olarak yetişmesi
sağlanmalıdır.
Öğrencilerin yakın çevre ve bölgelerle ilgili farkındalıkların artışı için gezi, ziyaret
kamu hizmeti vs. yapılmalıdır.
28
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
İş sağlığı ve güvenliği konusunda hem personel hem de öğrenciler
bilgilendirilmelidir.
İdari Personel
İdari bürolardaki teknik alt yapı eksiklikleri giderilmelidir.
İdari personel belirli zaman aralıklarında hizmet içi eğitime tabi tutulmalıdır.
Bilgi toplama, kayıtların ciddi şekilde tutulması konusunda idari personel
bilinçlendirilmelidir.
İdari personel açığı en kısa zamanda giderilmelidir.
Mevcut idari personelin etkin kullanımı için önlemler artırılmalıdır.
İdari personel arasında yetki ve sorumluluk sistemli bir şekilde dağıtılmalıdır.
İdari personelin iş ahlakı ve görev bilinci artırılmalı teşvik ve ceza seçenekleri
aktifleştirilmelidir.
HAZIRLAYAN Adı ve Soyadı : Gökhan KALEM Unvanı : Fakülte Sekreter V. Telefonu : 3121919/5056 İmza :
29
432-FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU 2016
VI. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir,
tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis
edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki
alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin
yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde
süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.
Harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, ile
Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara ve benden önceki harcama
yetkilisinden almış olduğum bilgilere dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus
hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Samsun 20/01/2017)
Prof.Dr.Bekir BATI
Dekan V.
VII. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU
Harcama Yetkilisi
Göreve Başlama Tarihi
Görevden Ayrılma Tarihi İmza
(Gün/Ay/Yıl) (Gün/Ay/Yıl)
Prof.Dr. Recep TAPRAMAZ Dekan
25.04.2014 20.07.2016
Prof. Dr. Hüseyin AKAN Dekan V.
20.07.2016 04.08.2016
Prof. Dr. Ali PANCAR Dekan V.
04.08.2016 25.08.2016
Recommended