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LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN
FACILITADOR: Ing. Pascual de Anda Cárdenas
ELABORARON: Ana Celina Quintero García
Juana Guillermina Baltazar Díaz
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO
INSTRUMENTOS DIDÁCTICOS
Beatriz Cebreiro López
(Universidad de Santiago de Compostela)
EL CONTEXTO EDUCATIVO EN LA SOCIEDAD
ACTUAL:
¿DÓNDE SITUAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS?
Las TIC también inciden directamente en la educación que la nueva
situación demanda. Por un lado, como configuradoras del mundo
cultural, social, laboral y económico en el que desenvuelven
actualmente los sistemas de enseñanza. Y, por otro, por las
transformaciones que implica
¿A QUÉ NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN?
TECNOLOGÍAS TRADICIONALES: Como puede ser la T.v, la
radio, ordenadores.
NUEVAS TECNOLOGÍAS: TIC que giran en torno a cuatro medios
básicos: la informática, la microelectrónica, los multimedia y las
telecomunicación
TECNOLOGÍAS AVANZADAS: Tv. Digital, conexiones satélite-
red, terrestre-inalámbricas, ordenadores más potentes y versátiles.
CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC
Inmaterialidad
Interconexión
Interactividad
Instantaneidad
Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido.
Digitalización
Más influencia sobre los procesos que sobre los productos
Penetración en todos los sectores (culturales, económicos, educativos, industriales..)
Creación de nuevos lenguajes expresivos
Potenciación audiencia segmentada y diferenciada
Innovación
Tendencia hacia la automatización
Diversidad
Capacidad de almacenamiento
POSIBILIDADES DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
COMO INSTRUMENTO DIDÁCTICO: NUEVOS
ENTORNOS DE FORMACIÓN, CONCEPCIONES DEL
APRENDIZAJE Y LOS ROLES DEL PROFESOR Y DEL
ALUMNO
LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN
FACILITADOR: Ing. Pascual de Anda Cárdenas
ELABORARON: Ana Celina Quintero García
Juana Guillermina Baltazar Díaz
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LOS
NUEVOS CONTEXTOS
SOCIOEDUCATIVOS
Domingo J. Gallego Gil
Catalina M. Alonso García
(UNED)
La educación a
distancia en nuestros
contextos
socioeducativos
Importancia
creciente de la
educación a
distancia
El debate
terminológico y
la definición
Historia de
educación a
distancia
Importancia
creciente de la
educación a
distancia
a través de aspectos
Pedagógicos Sociales Tecnológicos Económicos
Sistemas
abiertos
innovadores
Metodología
a distancia
Innovación
Tecnológica
Invertir en la
educación a
distancia de
calidad
El debate
terminológico y la
definición
Se manifiesta
Metodología
educativa no
presencial
Enseñanza por
correspondencia
No centrada
en un
espacio
No esta
obligado a
seguir el
ritmo del
docente
Bidireccional
Aprendizaje
virtual
Tutoría y Educación
a Distancia
Auto instrucciónEducación a
Distancia
Basada en
Fundamental
Tutorías
Presencial
Telemática
Telefónica
Académica
Orientación
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