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ejercicios grado noveno
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DESARROLLA COMPETENCIAS T8
Ejercicio 1
Para llevar a cabo este ejercicio tiene que estar familiarizado con las ecuaciones de la recta, las cuales son las siguientes:
1. , donde es la pendiente de la recta, y es un punto por donde pasa la recta.
2. , donde es la pendiente de la recta y es el intersecto con el eje Y
La pendiente de la recta es cuanto se sube en el eje Y por cada paso en el eje X
En las ecuaciones de la recta el número que está multiplicando la X es la pendiente.
Para resolver este ejercicio usaremos la segunda ecuación
En la gráfica se aprecia que por cada cuadro en el eje X subimos tres cuadros en el eje Y, por tanto la pendiente es 3 (con esto ya descartamos todas las respuestas menos la primera), y vemos que la recta pasa por el origen (punto (0,0)) entonces el corte con el eje Y es 0
Ejercicio 2
Al igual que en el ejercicio anterior, vemos que por cada recuadro que recorremos en X, vamos medio recuadro en Y, o si es más fácil verlo, por cada 2 desplazamientos en X, bajamos 1 (al bajar se toma negativo) en Y
Otra vez pasa por el origen, entonces le corte con el eje Y es cero.
Ejercicio 3
Vemos que por cada desplazamiento en el eje X bajamos dos en el eje Y
Y corta al eje de las Y en el punto (0,1)
Ejercicio 4
Vemos que por cada cuadro que nos desplazamos en el eje X subimos un cuadro en el eje Y
Y corta al eje Y en el punto (0,1)
Razonamiento lógico T9
Ejercicio 1
Usamos la primera ecuación para hallar la ecuación de la recta donde
identificar qué es es el factor crucial de la prueba.
es el primer valor del punto (4,-3) por tanto =4
es el segundo valor del punto (4,-3) por tanto =-3
Reemplazando en la ecuación nos queda:
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Resolución de problemas T9
Ejercicio 1
En estos ejercicios se habla de inclinación como la pendiente de la recta
En este caso el desplazamiento vertical es cero, y el horizontal es 7
Ejercicio 2
En este caso el desplazamiento vertical es 8, pero al ser un muro el desplazamiento horizontal es 0
, la división por cero no está definida en la matemática
Ejercicio 3
Como son 10 escalones iguales
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ya que en el ejercicio dice que los escalones son iguales, quiere decir que el desplazamiento vertical y horizontal son iguales
Ejercicio 6
En este ejercicio dice que la rampa es bajando, por tanto se toma como una altura negativa
Ejercicio 7
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