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數拜託了! 數學先生---我的夢想是以數學拯救世界!
張嘉芸老師 林寶秀老師
緣起
今年的亮點計畫,本校數學科繼續幸運的請到台灣師範
大學退休的洪萬生教授。繼上次介紹的《數學女孩》,洪萬生教
授也推薦了另一本數學男孩,書名為《拜託了!數學先生》。是
一部以數學為夢想的青春物語讓我們在科普書籍當中,以輕鬆的
閱讀來了解生活中與數學結合。也希望學生在閱讀的過程中,可
以了解數學在生活中的重要性,讓學習數學的過程中是快樂的。
簡介
《拜託了!數學先生》(日語:お任せ!数学屋さん)
是日本作家向井湘吾的出道作品,並獲得了第二屆 POPLAR 新
人獎。
本書一開頭就說明了女主角遙討厭數學,但男主角宙是一位轉學生,轉學的第一天就一開口
語出驚人自我介紹「我的夢想是以數學拯救世界!」,引起了女主角遙對他的注意。男主角
開了一間數學屋,號稱「任何煩惱,都可以藉由數學的力量來解決」。
本書有六個問題,第一個問題就直接是展示一下數學對日常生活有什麼幫助吧!讓女主角藉
由這六個問題女主角遙對數學漸漸的產生興趣,也發現數學似乎可以幫大家解決問題,於是
也協助男主角宙一起經營數學店。但有一天數學屋收到了一封信,一個男孩喜歡上了班上一
個女孩,該如何表白?在這個問題中,他們試著用數學解決戀愛問題並一起合力導出了戀愛
不等式,同學們可以跟老師借書來閱讀他們是如何導出不等式的。
導讀-數學對日常生活有什麼幫助吧!
宙開了一家數學屋,引起了遙對數學屋的好奇,說明了這家數學屋可以以數學來解決任
何問題。於是,遙就把自己的問題告訴了宙。遙想要知道自己把零用錢花在哪裡,為什麼都
存不了零用錢,想把錢存來買手套。宙用了國中一年級會學到的解一元一次不等式,求出來
遙應該怎麼善用他的錢,可以在時間內存到錢。
假設只點可樂的次數是 x 次,吃東西九次,點漢堡的次數是『9-x』次
3000 120 9 100 9 1500x , 4x
可以算出一個月只要有四次忍著只喝可樂,每個月就可以存到 1500 元
數食店月刊 第 72 期 103 年 12月號
店址:新北巿立明德高中國中部數學科教學研究會
店長:馬榮喜 老師 執行長:陳玉芬 老師 副執行長:涂佩瑜 老師 大掌櫃:白京陵
↓零用錢一個月有 3000 元
↑漢堡 120 元 ↑可樂 100 元
↓一個月存 1500 元
2
換你來用數學拯救明德!
書中主角神之內宙利用數學方法,成功地將學校的梯形操場兩等分,也解決了男女同學搶占
操場的爭執,他的方法如下:
先將明德的梯形操場簡圖畫出,在互相平行的兩邊中,命名短邊為上底,長邊為下底,
並在 邊上取一點 M,做二等分線垂直 於 M,
如圖:
1. 利用地圖之比例尺 1:1000換算出上底、下底與
的長。
上底
下底
並令
2. 利用梯形的加權平均公式 ,算出二等分線長。
二等分線
3. 原本的梯形操場被一分為二,欲找出當兩塊地的面積相同時的 值,我們可列出下列等
式:
化簡後得
利用一元二次方程式公式解,算出 。
但因 ,利用近似值 帶入計算,得 。
4. 由 3.可知 ,
即可計算出
如此一來,我們可以在 的中點往 B 點方向 之處,做垂直 的二等分線,即能將
梯形操場平分。現在請你仿照神之內宙的方法,將明德的操場以近似梯形的區塊來看,根據
概略圖中的比例尺,將梯形區塊等分看看,或許會發現意想不到的結果唷!
比例尺 : 1/4500
q p
3
第八屆數學週活動花絮
辛苦盡責的搖鈴手
同學們蓄勢待發準備迎接數學的挑戰
照過來, 校長來視導囉!
連外校帶隊老師都忍不住來玩『行動數學』
今年高中學長姐設計了自然科的闖關遊戲
謝謝辛苦的學長姐
明德的算額繪馬連外校都瘋迷
這是今年剛出爐的數學週創意標語
4
第一關『數學競試』
第二關『數學益智』
第三關『明德密碼師』
第五關『數味拼貼』
專注研究數學的孩子最美 第四關『數學 DIY』
恭喜第八屆明德數學週中一、中二團體賽得獎班級
102班 109班 106班 205班 210班 208班
5
恭喜下列答對月刊題目的同學,記得要來向嘉芸老師領取下午茶哦!
班級 姓名 答對數 班級 姓名 答對數 班級 姓名 答對數 班級 姓名 答對數 班級 姓名 答對數
101 陳衍瑋 6 107 洪怡琪 5 202 劉祥宏 5 202 陳亭如 5 202 林泓諭 8
304 林晏甄 4 309 李柏翰 4 309 李世煒 5 304 王玟博 4 309 陳巧翊 9
102 胡樂 5 102 鍾宛融 9 107 林千華 9
6
輕鬆一下
學習地圖
同學們,寒假到了,是不是可以利用寒假時間讓自己的腦袋沈澱一下,想想這學期我們學了
哪些數學的知識,老師這邊提供二個樣式給中二及中三的同學們參考,你可以將你所整理的
知識重新畫一個數學的『學習地圖』。你可以將你認為的重點整理到你的學習地圖中,它可
以包含:說明範例、幾何圖形、所背公式、學習心得、經典題型…等等,然後等到開學時,
將它投到月刊信箱投稿,老師期待開學後不久就能在月刊上看到同學的優秀作品!
8 6 3
5 3 8 6
6 9
6 5 7 8
8 7
9 8 3 5
3 8
4 8 6 7
2 7 4
1 7 2
2 1
2 7 9 1 5
7 5 2 3
6 3 8 1
7 8 6 2 4
2 1
5 4 8
班級: 姓名: 班級: 姓名:
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動手玩數學
同學們也許平常坐爸媽的車,看到車上的里程表早已見怪不怪,但相信你(妳)從未
想過可以自己動手做一個吧!寒假到了,在家閒來無事,何妨不動手做一個純手工的『創
意里程表』,開學後交給數學老師,凡是入選的就會有獎品哦。
請在作品的背面回答下列問題:
1. 這樣的組合方式,共有幾種『不同』的數字?
2. 如果這台車標榜可以跑十萬八千公里,請問:需要做幾條數字是 0-9的紙環呢?
3. 要記寫上自己的大名哦!
注意
參考資料:數字遊戲王國。克勞迪亞・札斯拉伏斯基著/陳昭蓉譯。小天下出版。
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第八屆
數學週
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