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anno scolastico 2014-15
L. Lorenzi, F. Foglieni, M. Mezzetti, G., Di Giacomo, Pelizzari, RSPP M.
Pelizzoli, SPP G. Bresciani.
Coordinatore: prof. G. Poeta Paccati
Educazione
Relaz. al CdD giugno 2015 Prof Poeta Paccati Giuseppe
Pubblicazione della documentazione_
Ristrutturazione del sito e completamento pubblicazione eventi e attività
Alternanza
• Classi
3e, 4e
Alternanza
• Classi
5e
Formazione di Sicurezza per allievi:
alternanza scuola lavoro
Periodo:
Gennaio
Giugno
Didattica e prevenzione infortuni nel lab. microbiologia
Il corso si è svolto in cinque incontri di due ore ciascuna trattando le tecniche di base del laboratorio di microbiologia con
particolare riferimento all’organizzazione del lavoro didattico, l’individuazione e la valutazione dei rischi specifici presenti nel
laboratorio e nelle operazioni pratiche, e i criteri per limitare la probabilità d’infortunio e per operare nel rispetto delle norme di
igiene del lavoro.
Liceo "L. Mascheroni"
Progetto provinciale per l’introduzione contenuti di sicurezza nelle materie scolastiche
Giasone
Realizzazione di moduli su
supporto informatico per:
-1° biennio
- 2° biennio
- anno di specializzazione
-Per la formazione di
sicurezza obbligatoria degli
allievi che frequentano
l’attività in alternanza
scuola-lavoro
11° CAP_Convegno Annuale di Prevenzione AIAS-Confindustria Bergamo
Maggio 2014: Maggio 2014: 1° incontro di prep.
(Confindustria)
Ottobre 2014: Ottobre 2014: 2° incontro di prep.
(Confindustria)
Nov. 2014 : Nov. 2014 :
11°CAP (Confindustria) GLAH- storie di incidenti, allievi ISIS
Natta
Allievi ingegneri Univ. Dalmine
Tecnici e Dirigenti industria
I.S.I.S G.Natta 14 14
Formazione per la sicurezza ... perchè?
Competenze
chiave di
cittadinanza
Regolamento Istituti Tecnici
(Direttiva n. 57 del 15/7/2010)
Regolamento Istituti Tecnici
(Direttiva n. 57 del 15/7/2010) T.U. 81/2008
Certificazione
delle
competenze in
uscita
Progettazione e
valutazione per
competenze
Formazione per
la sicurezza 1^C CMB
DIMETIL-MERCURIO
Hg
Il 14 agosto 1996 Karen Wetterhahn stava
studiando come gli ioni del mercurio
interagiscono con le proteine coinvolte
nella riparazione del DNA e stava
utilizzando il dimetilmercurio come
standard per l'isotopo 199Hg in misure di
risonanza magnetica nucleare (NMR) …
… Wetterhahn died five months later. She was
48 years old, a wife and mother of two. The
mercury had devoured her brain cells "like
termites eating away for months," one of her
doctors said. How could such a brilliant,
meticulous, worldclass toxicologist come to such
an end?
LA COLLABORAZIONE SCUOLA –TERRITORIO Il team Natta – Milestone: dall’alternanza scuola-lavoro al 5° Learning by Accidents.
0
500
1000
1500
2000
2500
VALORE HG 1 VALORE HG 2
VALORE HG 3
VALORE HG 4
VALORE HG 5
VALORE HG 6
MEDIA
1636,15
1779,14 1821,61 1882,37
1500,93 1473,18
1682,23
1000 1000 1000 1000 1000 1000
pp
b
Pesce spada
Naturale con campionatura nella parte chiara LIMITE DI LEGGE
Limite di legge: 1000 ppb
Grafico reazione di Ni-idrazina e perclorato idrazina + ione perclorato innesco
prodotti di combustione + calore
E
26
Le cause degli incidenti nell'industria chimica: Le cause degli incidenti nell'industria chimica:
l'approccio calorimetrico e termoanalitico
Lucia Gigante Lucia Gigante
lucia.gigante@mi.camcom.it
Teoria dei Grafi, QSARs ed Esperimenti “REACH Oriented”
5° “LEARNING BY ACCIDENTS” 15 maggio 2015 - ISIS Giulio Natta
POETA PACCATI GIUSEPPE ISIS Giulio Natta - Bergamo
REACH COMPLIANCE
Indice di Randić (χ)
Milan Randić
Drake University,
Des Moines, Iowa.
Randić, M. (1975), "Characterization of molecular branching", Journal of the American Chemical Society 97 (23): 6609–6615
χ = somma dei
valori di tutti i lati del
grafo. 12
1
24
1
41
1
41
1
41
1
χ
56072,χ
2,2-Dimethylbutane
Grado di un vertice
del grafo = n° dei
vertici ai quali quel
vertice è collegato.
Valore del lato =
reciproco della radice
quadrata del prodotto
dei gradi dei due
vertici del lato. 41
1
41
1
24
1
12
1
41
1
c =
lati lati jiji
aac
1,
Tebn-alcani + isomeri = f(c) logTebn-alcani + isomeri = f(logc)
0 50
100 150 200 250 300 350 400 450
0,00 1,00 2,00 3,00 4,00
T eb
n-a
lcan
i (K
)
χ
2,20 2,25 2,30 2,35 2,40 2,45 2,50 2,55 2,60 2,65
0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 log
T eb
n-a
lcan
i + is
om
eri
logc
99090R
2801254780T
2
eb
,
,χlog,log
Bio
accu
mu
lo
Dose di xenobiotico
assunta dall’acqua
Dose assunta
con gli alimenti
Dose eliminata
Accumulo totale da tutte le
possibili vie di assunzione
BCF = Cf/Cw
Cf ,Cw = mg/kg
La capacità di accumulo di uno xenobiotico
(la sua lipofilicità) si determina con il
descrittore molecolare
Kow (coefficiente di ripartizione n-
ottanolo/H2O).
Come prevedere il potenziale di Bioaccumulo
w
oow
C
CK
adimensionale
Test su batteri
S. typhimurium: auxotrofi per His-
E. coli: ceppi auxotrofi per lacZ-
Furylfuramide
(-)-Aflatoxin B1
Colonie revertenti
spontanee
2-aminofluorene
NH2
O
O
O
OO
OH
H
O
O
O
O
OO
OH
H
O
Modulo didattico Esplosioni – Incendi
classe 4e
Le cause degli incidenti: teorie sociotecniche. Triangolo di Heinrich. Teorie di Bruggink, Policy factors, falle latenti del sistema. Teoria di Reason, Swiss Cheese Model ecc.
Esplosioni fisiche: chimica-fisica delle R.P.T. (Rapid Phase Transition Explosions, B.L.E.V.E. Studio di casi.
Esplosioni chimiche. Le combustioni esplosive. Termochimica e cinetica esplosioni. Berthelot , Vieille , Lavoisier, Mallard, Le Chatelier, Boyle …
Esplosioni di gas. FL, TA, PI. Presenza di gas inerti: diagrammi triangolari. Influenza di T, P, tipo di comburente, inerti. Studio di casi.
Correlazioni di previsione dei FL, eq. di J. W. JONES, SUZUKI E KOIDE, regola di Le Chatelier ….
Esplosioni di polveri. Violenza dell'esplosione, Pmax e dPmax, legge cubica, reattore sferico di Siwek.
Ambienti confinati, incendi e casi di asfissia.
Termochimica sostanze energetiche, propellenti, esplosivi, miscele ipergoliche ecc.
“EVENTO MALALA”
Perché il suo discorso all’ONU entri nel:
Memory of the World Programme
UNESCO
Iqbal Masih
اقبال مسیحIl 16 aprile del 1995, il giorno di
Pasqua, Iqbal Masih venne
assassinato mentre, nella sua
città natale Muridke, nella zona
di Chapa Kana, vicino a Lahore,
si stava recando in bicicletta in
chiesa
bambino operaio, sindacalista e
attivista pakistano, simbolo della
lotta contro il lavoro infantile
nell'industria tessile del tappeto
pakistana
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