View
9
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ...................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................... iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... viii
ABSTRAK ...................................................................................................... x
DAFTAR ISI .................................................................................................. xi
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1
B. Fokus penelitian ......................................................................... 7
C. Rumusan Masalah ...................................................................... 8
D. Tujuan Penelitian ........................................................................ 8
E. Manfaat Penelitian ...................................................................... 9
BAB II: IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK
PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MA
NU MAWAQI’UL ULUM MEDINI UNDAAN KUDUS TAHUN
PELAJARAN 2016/2017
A. Model pembelajaran Pair Check ............................................... 11
1. Pengertian model pembelajaran ............................................. 11
2. Model pembelajaran Pair Check ........................................... 13
B. Peranan guru dalam memahami perkembangan peserta didik
pada mata pelajaran Akidah Akhlak .......................................... 17
1. Peranan guru .......................................................................... 17
2. Pengertian perkembangan....................................................... 18
3. Perkembangan peserta didik usia sekolah menengah (remaja) 18
4. Perkembangan hubungan sosial peserta didik usia sekolah
menengah ................................................................................ 21
xii
5. Perkembangan emosi peserta didik usia sekolah menengah .. 25
6. Penyesuaian diri peserta didik (remaja) dan kehidupan
sekolah .................................................................................... 29
C. Mata pelajaran Akidah Akhlak .................................................. 30
1. Pengertian akidah .................................................................. 30
2. Pengertian akhlak .................................................................. 31
D. Faktor pendukung dalam proses model pembelajaran Pair
Check .......................................................................................... 32
E. Hasil Penelitian Terdahulu ......................................................... 33
F. Kerangka Berfikir ....................................................................... 35
BAB III: METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian .............................................. 36
B. Ciri dan hakekat kualitatif ......................................................... 37
C. Sumber Data ............................................................................. 38
D. Lokasi Penelitian ...................................................................... 39
E. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 39
F. Uji Keabsahan Data ................................................................. 42
G. Analisis Data ............................................................................ 43
BAB 1V: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Obyek Penelitian ........................................ 47
1. Sejarah berdirinya MA NU Mawaqi’ul Ulum Medini
Undaan Kudus ..................................................................... 47
2. Visi, Misi dan Tujuan .......................................................... 49
3. Letak dan Keadaan geografi ................................................ 50
4. Struktur Kelembagaan dan Organisasi ................................ 51
5. Keadaan Guru, Karyawan dan Peserta Didik ...................... 54
6. Sarana dan Prasarana ........................................................... 57
B. Gambaran Umum Pelaksanaan Model Pembelajaran Pair
Check di MA NU Mawaqi’ul Ulum Medini Undaan Kudus ... 58
C. Data Hasil Penelitian ........................................................................ 60
xiii
1. Implementasi Model Pembelajaran Pair Check Peserta Didik
Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MA NU Mawaqi’ul
Ulum Medini Undaan Kudus .................................................... 60
2. Peran Guru dalam Memahami Perkembangan Peserta
Didik Melalui Model Pembelajaran Pair Check Pada
Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MA NU Mawaqi’ul
Ulum Medini Undaan Kudus ............................................ 69
3. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat dalam Proses
Model Pembelajaran Pair Check Pada Mata Pelajaran
Akidah Akhlak Di MA NU Mawaqi’ul Ulum Medini
Undaan Kudus ................................................................... 73
D. Analisis Data ............................................................................ 76
1. Analisis Data Implementasi Model Pembelajaran Pair Check
Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MA NU
Mawaqi’ul Ulum Medini Undaan Kudus ................................. 76
2. Analisis Data Peran Guru dalam Memahami Perkembangan
Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Pair Check Pada
Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MA NU Mawaqi’ul Ulum
Medini Undaan Kudus .............................................................. 84
3. Analisis Data Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat
dalam Proses Model Pembelajaran Pair Check Pada Mata
Pelajaran Akidah Akhlak Di MA NU Mawaqi’ul Ulum Medini
Undaan Kudus ........................................................................... 91
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................. 102
B. Saran ........................................................................................ 104
C. Penutup .................................................................................... 105
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN PENULIS
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Recommended