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CAMBIOS Y SECUENCIASCAMBIOS Y SECUENCIAS
MUCHOS OBJETOS, SUCESOS Y PROCESOS QUE OBSERVAMOS CAMBIAN O EVOLUCIONAN EN EL TRANSCURSO DEL TIEMPO.
PARA COMPRENDER LOS CAMBIOS HAY QUE CLASIFICARLOS, DESCRIBIRLOS Y REPRESENTARLOS.
LO QUE VARIA SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS OBJETOS, SUCESOS O FENÓMENOS CONSIDERADOS, ES DECIR LOS VALORES DE LAS VARIABLES QUE SE SELECCIONAN PARA ESTUDIAR EL CAMBIO.
LA OBSERVACIÓN PERMITE IDENTIFICAR LOS VALORES DE LAS VARIABLES QUE DEFINE Y DESCRIBEN EL CAMBIO.
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CRECIENTE
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PARA DESCRIBIR UN CAMBIO SE ESPECIFICAN LAS VARIABLES QUE CAMBIAN Y LAS CARACTERÍSTICAS DEL OBJETO O SITUACIÓN QUE SUFRE EL CAMBIO. ESTAS SON LOS VALORES DE LAS VARIABLES CONSIDERADAS.
LAS VARIABLES SE SELECCIONAN CON BASE EN EL PROPÓSITO QUE SE PERSIGUE AL DESCRIBIR EL CAMBIO.
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PROCEDIMIENTO PARA DESCRIBIR UN CAMBIO
DEFINIR EL PROPÓSITO.
IDENTIFICAR LAS VARIABLES DE INTERÉS.
OBSERVAR O RECORDAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL OBJETO O SITUACIÓN QUE CAMBIA CORRESPONDIENTE A CADA VARIABLE.
COMPARAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL OBJETO Y SITUACIÓN Y DECRIBIR CÓMO CAMBIAN.
DESCRIBIR EL CAMBIO TOMANDO EN CUENTA LAS VARIABLES SELECCIONADAS.
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CARACTERÍSTICAS DEL CAMBIO:
1. OCURRE A MEDIDA QUE TRANSCURRE EL TIEMPO: LOS CAMBIOS SON PROCESOS QUE OCURREN ENEL TIEMPO Y SUCEDEN POR ETAPAS.
2. SE DESCRIBEN MEDIANTE LOS VALORES QUE TOMAN LAS VARIABLES.
3. SE MANIFIESTA COMO UNA MODIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS EN LAS VARIABLES QUE CARACTERIZAN EL OBJETO, CONCEPTO, SUCESO O PROCESO.
LA SEGUNDA Y CARACTERÍSTICA NOS PERMITEN DESCRIBIR LOS CAMBIOS.
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¿QUÉ ES UNA SECUENCIA?¿QUÉ ES UNA SECUENCIA? ES UNA SUCESIÓN DE ESTADOS, SÍMBOLOS O
CARACTERÍSTICAS RELACIONADAS CON UN OBJETO, SITUACIÓN O SUCESO, QUE CAMBIA EN FUNCIÓN DE UNA O MÁS VARIABLES.
TODA SECUENCIA IMPLICA UN ORDEN, QUE DEPENDE DE LA VARIABLE QUE DEFINE EL CAMBIO.
LA VARIABLE QUE PERMITE ESTABLECER LA SECUENCIA CONSTITUYE UN CRITERIO PARA ESTABLECER EL ORDEN DE LA SECUENCIA.
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PROCEDIMIENTO PARA COMPLETAR SECUENCIAS DE
FIGURAS ABSTRACTAS
OBSERVAR EL PRIMER CUADRO Y DETERMINAR SUS CARACTERÍSTICAS.
OBSERVAR EL SEGUNDO CUADRO Y DETERMINAR EN CUÁLES VARIABLES LA CARACTERÍSTICA HA CAMBIADO (ESAS SON LAS ÚNICAS VARIABLES QUE INTERESAN).
IDENTIFICAR TENTATIVAMENTE LOS TIPOS DE CAMBIO QUE SE ESTÁN DANDO Y PREDECIR CÓMO DEBIERA SER EL PRÓXIMO CUADRO.
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OBSERVAR EL TERCER CUADRO Y VERIFICAR LA PREDICCIÓN DEL PASO 3 (DE SER NECESARIO HACER LOS CORRECTIVOS).
TRATAR DE CONSTRUIR EL CUARTO CUADRO EN BASE A LOS CAMBIOS DETERMINADOS.
OBSERVAR LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Y SELECCIONAR LA QUE MEJOR SE ADAPTE A LA RESPUESTA DESEADA.
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ORDENAMIENTOORDENAMIENTO
CONSTITUYE UNA APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE SECUENCIA, QUE EXPERIMENTAN LOS OBJETOS, SUCESOS O PROCESOS COMO RESULTADO DE LOS CAMBIOS QUE SUFREN.
SE DEBE ANALIZAR EL CONCEPTO DE VARIABLE ORDENABLE Y RELACIONARLO CON EL PROCESO DE ORDENAMIENTO.
LUEGO SE ESTUDIAN DIFERENTES TIPOS DE RELACIONES DE ORDEN Y CAUSALIDAD.
Y LUEGO SE ANALIZA EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN.
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VARIABLE ORDENABLE VARIABLE ORDENABLE CRECIENTECRECIENTE
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VARIABLE VARIABLE ORDENABLORDENABL
E E DECRECIENDECRECIEN
TETE
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NILADOR
ARAÚL JOSÉ
VARIABLE O CRITERIO VARIABLE O CRITERIO DE ORDENAMIENTO: DE ORDENAMIENTO:
ORDEN ASCENDENTE O ORDEN ASCENDENTE O DESCENDENTEDESCENDENTE
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¿PODEMOS ORDENAR LA VARIABLE COLOR
DE ESTA SECUENCIA ?
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VARIABLES ORDENABLESVARIABLES ORDENABLES, LOS VALORES DE ESTAS VARIABLES (CUANTITATIVA) PERMITEN CONSTRUIR SECUENCIAS PROGRESIVAS, YA SEA CRECIENTE O DECRECIENTE.
SI LOS VALORES DE UNA VARIABLE SON ORDENABLES, LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS OBJETOS CORRESPONDIENTES TAMBIÉN LO SON.
PODEMOS ESTABLECER RELACIONES DE “MAYOR QUE” O “MENOR QUE”, ENTRE CUALQUIER PAR DE VALORES DE LA VARIABLE.
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VARIABLE ORDENABLE O CRITERIO DE VARIABLE ORDENABLE O CRITERIO DE ORDENAMIENTOORDENAMIENTO, PUEDE SER LA SECUENCIA ASCEDENTE O DESCENDENTE: “POSTERIOR O ANTERIOR A “.
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LAS VARIABLES ORDENABLES PERMITEN ESTABLECER SECUENCIAS PROGRESIVAS = PROCESO DE ORDENAMIENTO.PROCESO DE ORDENAMIENTO.
VARIABLE UTILIZADA PARA ESTABLECER EL ORDEN = CRITERIO DE ORDENAMIENTO.
ORDEN= ES LA ORGANIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE UN CONJUNTO, DE ACUERDO CON SUS CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A UNA VARIABLE, EN SECUENCIA PROGRESIVA (PROVENIR DE UNA VARIABLE ORDENABLE).
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R.C. IRREVERSIBL
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R.C. REVERSIBL
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PROCEDIMIENTO PARA ORDENAR PROCEDIMIENTO PARA ORDENAR SECUENCIAS DE ELEMENTOS DE UN SECUENCIAS DE ELEMENTOS DE UN
CONJUNTOCONJUNTO
IDENTIFICAR LA VARIABLE QUE DETERMINA EL CAMBIO Y LA ESTABLECE COMO CRITERIO.
OBSERVAR LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA ELEMENTO CORRESPONDIENTES A LA VARIABLE.
IDENTIFICAR EL TIPO DE CAMBIO, CRECIENTE O DECRECIENTE.
ORDENAR LOS ELEMENTOS DEL CONJUNTO DE ACUERDO A SU CARACTERÍSTICA.
VERIFICAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO.
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TRANSFORMACIONESTRANSFORMACIONES OCURRE UNA TRANSFORMACIÓN CUANDO UN
CAMBIO AFECTA LA NATURALEZA DE LAS VARIABLES, DANDO LUGAR A LA APARICIÓN DE NUEVAS Y A LA CONFORMACIÓN DE UN NUEVO CONTEXTO, ÁMBITO, ESTADO O SITUACIÓN.
CARACTERÍSTICA ESENCIAL DE LA TRANSFORMACIÓN: LA APARICIÓN O DESAPARICIÓN DE VARIABLES Y LA GENERACIÓN DE UN NUEVO.
ESTO SE DA POR EFECTO DE UN AGENTE DE CAMBIO, QUE PUEDE ESTAR IMPLÍCITO O EXPLÍCITO.
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CLASIFICACIÓN JERÁRQUICACLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
ES EL PROCESO QUE PERMITE
SEPARAR LOS ELEMENTOS DE UN
CONJUNTO EN CLASES Y
SUBCLASES, DE ACUERDO A DOS O
MÁS CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
SIMULTÁNEA.
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SUBCLASUBCLASESE
SUBCLASUBCLASESE
SUBCLASUBCLASESE
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PROCEDIMIENTO PARA HACER PROCEDIMIENTO PARA HACER UNA CLASIFICACIÓN JERÁRQUICAUNA CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
DEFINIR EL PROPÓSITO. OBSERVAR EL CONJUNTO DE ELEMENTOS POR
CLASIFICAR E IDENTIFICAR SUS VARIABLES Y CARACTERÍSTICAS.
COMPARAR LAS CARACTERÍSTICAS Y SELECCIONAR LAS VARIABLES DE CLASIFICACIÓN.
ORDENAR LAS VARIABLES DE CLASIFICACIÓN. CLASIFICAR CON RESPECTO A LA PRIMERA
VARIABLE Y CONTINUA SUCESIVAMENTE CON LAS DEMÁS VARIABLES, HASTA AGOTARLAS TODAS; CONFORME CLASIFICA, ELABORAR UN DIAGRAMA O ESQUEMA DE LA JERARQUÍA.
VERIFICAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO.
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EN LA CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA HAY UN ORDENAMIENTO.
SE GENERA A PARTIR DE QUE SE VAN SELECCIONANDO LOS CRITERIOS.
SON DESCRIPCIONES DE LAS CARACTERÍSTICAS ESENCIALES GENÉRICAS A LA CLASE A LA CUAL PERTENECE EL ELEMENTO.
ESQUEMA INDUCTIVO: DE LO PARTICULAR A LO GENERAL.
ESQUEMA DEDUCTIVO: DE LO GENERAL A LO PARTICULAR.
RECORDAR DEFINICIÓN DE CLASESELA
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DEFINIR CONCEPTOS. ORDENAR ELEMENTOS.
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA COMO PROCESO PARA:
PROPIEDADES QUE CARACTERIZAN A LA CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
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