View
2.363
Download
95
Category
Preview:
Citation preview
UNIVERSITAS SERANG RAYA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI
( LOGO)
Pengembangan CD Pembelajaran Ilmu Tajwid menggunakan
Macromedia Director & Flash MX 2004 pada Madrasah Tingkat Sanawiyah
(MTS)
Nama : Nama Masing-Masing
NPM : 123456789
Fakultas : Ilmu Komputer
Jurusan : Sistem Informasi
Universitas Serang Raya
2008
Daftar Isi
Halaman Judul ........................................................................................................ 1
Daftar Isi ............................................................................................................... 2
I. Latar belakang masalah ..................................................................................3
II. Ruang lingkup pengembangan CD pembelajaran ilmu tajwid......................3
III. Sasaran proyek ............................................................................................3
IV. Perumusan masalah ....................................................................................4
V. Tujuan program .............................................................................................4
VI. Luaran yang diharapkan .............................................................................4
VII. Kegunaan program ....................................................................................4
VIII. Kegiatan pengembangan yang akan dilakukan ........................................5
IX. Tinjauan pustaka .........................................................................................5
X. Kendala-kendala pengembangan .................................................................5
XI. Biaya pengembangan ...................................................................................6
XII. Jadwal kegiatan program ............................................................................6
I. Latar belakang masalah
Pendidikan sangat penting bagi kemajuan suatu bangsa. Salah satunya pendidikan
formal yaitu Madrasah Tingkat Sanawiyah (MTS). “Pembelajaran ILMU TAJWID”
termasuk salah satu kurikulum yang diberikan MTS khususnya dalam mata pelajaran AL-
Qur’an- Hadist. Sekarang ini pembelajaran ilmu tajwid di MTS masih menggunakan cara
manual yaitu dengan cara tatap muka. Cara ini ternyata kurang efisien karena
keterbatasan waktu.
Sekilas tentang E-Learning atau Computer Assisted Instruction ( CAI ) : E-
Learning atau Computer Assisted Instruction ( CAI ) atau belajar dengan bantuan
komputer telah cukup lama dikenal oleh para ahli komputer maupun ahli pendidikan,
terutama di negara maju. Selain dalam dunia pengajaran, komputer digunakan juga untuk
aplikasi-aplikasi bukan pengajaran yang menunjang pendidikan.
II. Ruang lingkup pengembangan CD pembelajaran ilmu tajwid
Pengembangan Cd ini mempunyai ruang lingkup yang harus dikembangkan
sebagai berikut:
- Meneliti prosedur-prosedure, kegiatan dan laporan yang berhubungan dengan
aktifitas belajar mengajar pada sekolah madrasah tingkat sanawiyah.
- Menganalisis kegiatan dan laporan yang berhubungan dengan aktifitas belajar
mengajar pada sekolah madrasah tingkat sanawiyah.
- Mendesain CD yang dapat mendukung pembelajaran.
- Membuat program untuk pembuatan CD pembelajaran ilmu tajwid ini.
- Menerapkan dan mengetes CD sampai dapat digunakan dalam pembelajaran.
III. Sasaran proyek
Sasaran pengembangan dan peningkatan pembelajaran ilmu tajwid yang akan
dikembangkan adalah untuk mengatasi permasalahan yang timbul secara rinci, sasaran
yang akan dicapai adalah sebagai berikut:
- Dapat memberikan pembelajaran kepada pelajar dengan lebih baik
- Meningkatkan sarana belajar mandiri.
- Menyediakan CD pembelajaran terbaik kepada pelajar
IV. Perumusan masalah
Masalah utama dalam pengembangan ini adalah bagaimana membuat
pembelajaran ini dapat diminati sebagai sebuah metode pembelajaran tajwid yang
menarik dan lebih efisien dalam proses pembelajaran dengan menggunakan Macromedia
Flash Mx 2004. Untuk membatasi permasalahan tulisan ini, pada pembelajaran ilmu
tajwid berkategorikan seputar pengenalan huruf - huruf Hijaiyyah, Hukum – hukum
Tanwin atau Nun Mati, Hukum – hukum Alif Lam, Hukum – hukum Qolqolah, Hukum –
hukum Tafkhim, Hukum – hukum Mad dan Macam – macamnya, serta Pelafadtannya.
V. Tujuan program
Tujuan dari pengembangan program ini adalah untuk sebagai metode
pembelajaran ilmu tajwid yang menarik dan lebih efisien. Juga untuk menambah
ketertarikan para pelajar terhadap ilmu tajwid.
VI. Luaran yang diharapkan
- Agar minat para pelajar terhadap pelajaran ilmu tajwid semakin meningkat.
- Agar materi-materi yang harus disampaikan kepada para pelajar dapat di ingat
dengan baik.
- Agar dapat menambah serta menguji pengetahuan ilmu tajwid para pelajar.
- Agar dalam mempelajari ilmu tajwid lebih menyenangkan dan lebih efisien.
- Agar memudahkan pelajar untuk belajar Ilmu Tajwid agar lebih faseh lagi dalam
membaca Al-qur’an
VII. Kegunaan program
- Menambah minat para pelajar dalam mempelajari ilmu tajwid
- Menambah pengetahuan tajwid bagi para pelajar
- Membuat belajar terasa lebih menyenangkan dan lebih efisien.
- Memudahkan para pelajar dalam mengingat materi-materi pelajaran.
- Memudahkan para pelajar agar lebih faseh dalam membaca Al-qur’an.
VIII. Kegiatan pengembangan yang akan dilakukan
Sesuai dengan ruang lingkup yang dijabarkan dan telah disetujui bersama maka
kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan adalah sebagai berikut:
- Menganalisis
- Mendesain
- Menerapkan
IX. Tinjauan pustaka
Pustaka yang dijadikan sebagai landasan adalah observasi, litelatur, dan studi
pustaka.
- Metode Observasi
Yaitu dengan melakukan survey, dengan teknik penyebaran kuisioner,
serta teknik wawancara kepada para pelajar untuk mengetahui materi tajwid yang dirasa
sulit serta luaran dari CD yang diharapkan.
- Metode Literatur
Yaitu mengumpulkan berbagai materi dari internet, baik dari segi materi
ilmu tajwid itu sendiri, juga materi mengenai pembuatan aplikasi dengan menggunakan
Macromedia Flash Mx 2004.
- Metode Studi Pustaka
Yaitu mengumpulkan data-data dari buku yang berupa berbagai macam
materi pelajaran ilmu tajwid, dan materi dari Macromedia Flash Mx 2004
X. Kendala-kendala pengembangan
Kendala yang dihadapi selain dari faktor luar tapi juga datang dari dalam pihak
sekolah sendiri atau peraturan yang mengikat. Kendala :
- Penggunaan/ketersediaan dana
Ketersedian dana yang sangat minim untuk pengembangan tidak boleh melebihi
Rp. 1.500.000,-
- Waktu
Semua proyek pengembangan yang direncanakan harus selesai dan siap
dioperasikan dengan baik paling lama akhir tahun 2008 dengan waktu
pengembanganya paling lama 2 bulan sejak usulan ini telah disetujui.
XI. Biaya pengembangan
1. Biaya pengadaan
- CD 1 pak @50 keping Rp. 50.000,-
- Tempat CD 1 pak @50 buah Rp. 50.000,-
- Label CD 50 lembar Rp. 100.000,-
- Fotokopi laporan Rp. 20.000,-
- Peralatan penunjang
(CD RW, pembelian software) Rp. 530.000,-
2. Biaya Proyek
- Programer Rp. 500.000,-
- Akomodasi Rp. 100.000,-
3. Tahap desain
- Pengumpulan data Rp. 150.000,-
XII. Jadwal kegiatan program
keterangan
Minggu ke-
1 2 3 4 5 6 7 8
Observasi
Perancangan halaman
Pembuatan program
Uji coba program
Pembuatan laporan
Recommended