View
112
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Condições Ambientais em Condições Ambientais em Salas de Aula: Salas de Aula: conforto
acústico
2013
Elaborado no âmbito da unidade curricular de Projeto pelos estudantes:
Júlio Gouveia
Rita Ferreira
Objetivos da ApresentaçãoObjetivos da Apresentação
Divulgação de forma simples de alguns aspectos relativos ao Divulgação de forma simples de alguns aspectos relativos ao
conforto acústico salientando a importância que este tem na conforto acústico salientando a importância que este tem na
sala de aula.sala de aula.
Apresentação do metodologia de medição que será efetuada no Apresentação do metodologia de medição que será efetuada no
âmbito do Projeto QUAMIS.âmbito do Projeto QUAMIS.
O QUAMIS tem O QUAMIS tem como objetivo como objetivo
avaliar a avaliar a Qualidade do Qualidade do
Ambiente Ambiente InteriorInterior
O que é o ruído?
Ruído é um tipo de som desagradável ou indesejável, suscetível de causar
incomodidade ao auditor.
Fontes Sonoras Nível Decibel (dB(A))
concerto de rock; descolagem de um avião a jato; disparo de uma arma
120-140
motosserra; pressão de ar; discoteca; camião
100-120
ferramentas elétricas; motociclos; fábricas; martelo pneumático
90-100
cortador de relva; metro; funcionar de um restaurante;
75-90
trafego rodoviário, secador de cabelo; telemóvel; rádio
70-80
conversa normal 50-70
escritório silencioso 40-45
sussurrar 20-50
Qual é a relação entre fontes sonoras e nível de ruído?
Qual a relação entre os níveis de ruído e o bem-estar?
Porque é que o ruído na sala de aula é um problema?
O ruído afeta a saúde e o desempenho.
Segundo a Organização Mundial de Saúde o nível máximo recomendado é de 35 dB dentro de uma sala de aula vazia e de 55 dB no exterior.
Efeitos do Ruído
Sobre o organismo Sobre o comportamento, o rendimento e a comunicação
Auditivos:
-Exposição aguda, efeitos traumáticos;
-Exposição crónica.
Não auditivos:
-Alteração do ritmo cardíaco;
-Alteração do ritmo respiratório;
-Alterações das secreções gastrointestinais;
-Alteração hormonal.
Comportamento:
-Nervosismo;-Irritabilidade;-Ansiedade;-Agressividade;-Intolerância
Rendimento:
-Falta de atenção;-Perda de eficácia;-Fadiga.
Comunicação:
-Interferência na comunicação
Quais são as principais fontes de ruído numa sala de aula?
Vias de Tráfego
Ruído nos Corredores
Ventilação
Arrastar das Cadeiras
Medição de ruído no interior da sala de aula
Equipamentos utilizados no Equipamentos utilizados no QUAMIS para medir o ruídoQUAMIS para medir o ruído
Sonómetro: aparelho destinado à obtenção do nível de pressão sonora
Medição de ruído no exterior da sala de aula
FIMFIMUm ambiente confortável na sala de aula permite uma melhor concentração do aluno, proporcionando assim condições mais
adequadas de aprendizagem!
Recommended