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Comunicación para Ingenieros
Universidad Nacional de Ingeniería UNI – Norte - Estelí
Ingeniería Civil
Febrero 2010
Líder en Ciencia y Tecnología
Contenidos
Planificación de actividades1
Estructura del informe2
Estructura de las diapositivas3
¿Cuál es la importancia del trabajo?4
Objetivos del proyecto de curso
Desarrollar una propuesta para contribuir a la conservación del medio ambiente.
Determinar los costos para la ejecución de la propuesta.
Planificación de actividades
Actividades de visita a lugares donde se trabaja en temas relacionados al nuestro. Por ejemplo: MARENA
Plan
Aprovechemos el tiempo.El documento del proyecto se entrega el
17 de febrero.
Si trabajamos aprendemos más y explicar el proyecto será más fácil
Nuestro Plan
Desde el 1 de febrero
El proyecto finalizado 17 de
febrero
1
Consulta de información internet y en libros.
2 3
4
5
Recolección de materiales y recursos necesarios. (Gestiones)
Cálculo de costos. Análisis del aporte del proyecto al medio ambiente
Desarrollo proyectRedacción del informe final
Elaboración de diapositivas
Estructura del Informe a entregar
Producto
Informe
Presentación
PortadaI. IntroducciónII. JustificaciónIII. ObjetivosIV. Marco TeóricoV. MetodologíaVI. Resultados y discusiónVII. ConclusionesVIII. RecomendacionesIX. Bibliografía Anexos
¿Es demasiado trabajo para mi sólo?
Si, por eso el equipo debe organizarse y trabajar armoniosamente.
Trabajo en equipo
Excelencia
Portada
Nombre de la universidadLogotipo UNITítulo del trabajoNombres y apellidos de los autoresNombre del profesorMes, año
I. Introducción
Importancia de la conservación del medio ambiente
¿Qué organizaciones se vinculan en la conservación del
medioambiente?
Describir el contenido del documento que se está presentando
Busquemos palabras que
sirvan de enlace entre un párrafo y otro.
De lo general a lo particular, puedo ordenar así:
II. Justificación
1
¿Cómo afecta el deterioro ambiental a la ciudad de Estelí?
2
Mencionar acciones desarrolladas por organismos en relación con el medio ambiente.
3
Destacar las razones por las cuales hacer este proyecto contribuye a disminuir el impacto ambiental
Buscamos palabras que enlacen un párrafo con otro: por tal razón, por lo tanto, además, Sin embargo.
III. Objetivos
Objetivos del proyecto de curso.
Si el objetivo es: Desarrollar la propuesta (aquí escribirá el nombre de su propuesta, ejemplo “Reciclaje de papel como fuente primaria en confección de tarjetas”) para contribuir a la conservación del medio ambiente.
IV. Marco Teórico
Antes de iniciar la búsqueda de información hago un bosquejo, para saber que buscar.
Clasificamos los temas en generales y particulares.
Se inicia con un tema general. Por ejemplo: Medioambiente.
Puedo seguir con Conservación del medioambiente.
Puedo buscar sobre el contaminante o la práctica que el hombre realiza para destruir su hábitat, etc.
IV. Marco Teórico
No es que todo lo exista sobre el tema lo voy a plasmar en el documento.
Seamos selectivos.
Tomemos notas sobre las fuentes de donde procede la información.
V. Metodología
En función a las actividades propuestas en el plan.
Si lo primero que se va hacer es buscar información, entonces escribimos cómo se va hacer la búsqueda y dónde.
Si vamos a determinar como se manejan los residuos actualmente, o cómo se usa el agua. Se pueden hacer
entrevistas. Entonces describo a cuanta gente estrevistaremos.
La entrevista la ponemos en anexo.
V. Metodología
Describimos como se elaboró el producto, realizamos propuesta o cómo se hizo la campaña de sensibilización.
Narramos cómo hicimos para hacer los cálculos de costos.
VI. Resultados y discusión
Del producto proyecto elaborado que observamos.
¿Qué logramos?¿Cuál es el costo?¿Qué opina la gente sobre el trabajo realizado?Entre el equipo debatimos sobre los resultados
y justificamos el porque de ellos.
VII. Conclusiones
Basadas en los objetivos del trabajo.Tomo en cuenta los resultados. El producto o la
campaña funcionó o no.
VIII. Recomendaciones
De los resultados que obtuvieron: ¿Qué sugieren?
¿Algo más se puede hacer? Ejemplifique.
IX. Bibliografía
Estudiaremos en clase, las normas APA, mientras tanto, anotaremos las fuentes de información consultadas.
Fundamento de toda investigación
Anexos
Hoja con las preguntas de la entrevista aplicada.
Fotos que evidencien el trabajo.Aspectos relevantes (si los hubiere).
Nosotros, los ingenieros que encontramos siempre una mejor manera de hacer las cosas.
Gracias ¡
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