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RELATÓRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO
INSTITUCIONAL
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
CPA
DOCENTES, TÉCNICOS E GESTORES
2012 - 2013
RESULTADOS DAS PESQUISAS REALIZADAS E QUE COMPORÃO O RELATÓRIO
DE AUTO-AVALIAÇÃO DA UESC QUE ESTÁ EM FASE DE CONSTRUÇÃO
Do corpo docente da UESC, 143 professores responderam o questionário aplicado,
indicando que 18% dos docentes responderam o questionário. Do total de respostas
obtidas, 47.8% foram mulheres e 52.2% homens. O departamento com maior participação
foi o DCET com 28.6% e o de menor participação foi o DCJ com 1.4% de participação
docente (Figura 1). O quadro docente em sua maioria foi composto por Assistentes,
representando 42.5% (Figura 2).
Os projetos pedagógicos dos cursos da UESC foram considerados entre bom e
excelente por 82% dos docentes. O regimento interno obteve avaliação entre bom e
excelente por 73.4% dos docentes.
GRÁFICO 1 – PERCENTUAL DE RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO DA CPA POR DEPARTAMENTO, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012.
GRÁFICO 2 – CLASSE DOS PROFESSORES QUE RESPONDERAM O QUESTIONÁRIO DA CPA, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012.
A percepção dos docentes quanto à missão da UESC estabelecida no PDI foi em
sua maioria considerada como bom (59.5%) e apenas 7% consideraram como ruim ou
péssimo (Figura 3). Entretanto, 36.4% avaliam o PDI como bem desenvolvido e 29.4%
avaliam o PDI como regular (Figura 4).
GRAFICO 3 – PERCEPÇÃO DOS DOCENTES QUANTO A MISSÃO DA UESC APRESENTADA NO PDI, UESC:2012. FONTE: CPA, UESC, 2012.
GRÁFICO 4 – AVALIAÇÃO DOCENTE REFERENTE À AVALIAÇÃO DO PDI, UESC:2012. FONTE: CPA, UESC, 2012.
Quanto ao projeto pedagógico dos cursos 83,1% dos docentes consideraram como
bom ou excelente. Já para a política de ensino, 47,8% consideraram como bom e 27,1%
regular (Figura 5). E na relação cursos oferecidos x demanda, 55,31% definiram como boa
(Figura 6).
GRÁFICO 6 – AVALIAÇÃO DOCENTE REFERENTE À RELAÇÃO CURSOS OFERECIDOS X DEMANDA, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
Na dimensão das políticas de extensão, 35,5% consideraram boa e 29,8% consideraram
como regular (Figura 7). E na dimensão da pesquisa, 41,3% consideraram a articulação
de pesquisa como regular e 37% como boa (Figura 8).
GRÁFICO 8 – AVALIAÇÃO DOCENTE REFERENTE À ARTICULAÇÃO DA PESQUISA, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
Na dimensão referente à avaliação dos estudantes, a TABELA 1 apresenta a avaliação
dos docentes.
TABELA 1 – PERCEPÇÃO DOS DOCENTES NA DIMENSÃO DOS ALUNOS, UESC:2012. Resposta Capacidade
de aprendizagem
Cumprimento das atividades acadêmicas
Política de inclusão Sistema de cotas
Preparo dos alunos
Excelente 2,1% 3,6% 4,9% 12,0% 4,9%
Bom 35,2% 35,0% 31,5% 52,8% 43,6%
Regular 46,5% 46,4% 32,8% 14,8% 35,2%
Ruim 12,0% 12,8% 9,1% 2,8% 4,2%
Péssimo 2,8% 1,4% 9,8% 2,8% 2,1%
Não sabe 1,4% 0,8% 11,9% 14,8% 10,0%
Os docentes avaliaram o serviço de ouvidoria, em sua maioria como bom (34,0%) e 33,3%
não sabem opinar (Gráfico 9).
GRÁFICO 9 – AVALIAÇÃO DOCENTE REFERENTE AO SERVIÇO DE OUVIDORIA, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012.
No âmbito do plano de carreira docente a avaliação pode ser observada na TABELA 2.
TABELA 2 – PERCEPÇÃO DOS DOCENTES QUANTO AO PLANO DE CARREIRA E RELAÇÃO COM A INSTITUIÇÃO, UESC:2012. Resposta Plano de
carreira Capacitação profissional
Relação com o colegiado
Relação com o departamento
Excelente 2,2% 5,6% 42,2% 47,2%
Bom 46,4% 43,6% 50,0% 45,1%
Regular 34,3% 27,4% 5,0% 5,6%
Ruim 11,5% 11,4% 0,7% 0,7%
Péssimo 2,8% 2,8% 0,7% 1,4%
Não sabe 2,8% 9,2% 1,4% 0,0%
A avaliação da esfera administrativa pode ser observada na TABELA 3.
TABELA 3 – AVALIAÇÃO DOS DOCENTES DA ESFERA ADMINISTRATIVA, UESC:2012. Resposta Reitoria Prograd Proex Proad Propp
Excelente 17,0% 8,4% 7,7% 5,7% 8,4%
Bom 55,0% 55,0% 37,8% 41,4% 59,8%
Regular 16,1% 16,9% 22,4% 20,0% 17,6%
Ruim 2,8% 5,6% 4,2% 5,0% 2,1%
Péssimo 1,4% 2,2% 7,7% 2,1% 1,4%
Não sabe 7,7% 11,9% 20,2% 25,8% 10,7%
Os docentes, em sua maioria, não conhecem a assessoria de planejamento (ASPLAN)
(GRÁFICO 10).
GRÁFICO 10 – AVALIAÇÃO DOCENTE REFERENTE A ASSESSORIA DE PLANEJAMENTO, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012.
A avaliação da Unidade de Desenvolvimento Organizacional (UDO) e Restaurante
universitário podem ser observados nos GRÁFICOS 11 e 12.
GRÁFICO 11 – AVALIAÇÃO DOCENTE REFERENTE A UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL (UDO), UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012.
GRÁFICO 12 – AVALIAÇÃO DOCENTE REFERENTE AO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012.
Resultados dos questionários aplicados aos funcionários técnicos
Dos técnicos da UESC, 66 responderam o questionário de avaliação da CPA,
sendo 24,2% de técnicos com contrato comissionado, 71,2% efetivos e 4,6% contratados
como REDA. Do total de respostas, 75% indicaram conhecer o PDI da Universidade
(GRÁFICO 13).
GRÁFICO 13 – PERCEPÇÃO DOS TÉCNICOS QUANTO AO CONHECIMENTO DO PDI, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012.
A maioria dos técnicos avaliaram como sendo boa a política de ensino, extensão e pós-
graduação da universidade (GRÁFICO 14).
GRÁFICO 13 – AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE ENSINO, EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA UESC, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012.
Quanto as políticas de inclusão social, as avaliações se concentração entre regular e boa
(GRÁFICO 14).
GRÁFICO 14 – AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO SOCIAL DA UESC, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
Na dimensão da comunicação, os técnicos-administrativos avaliaram a comunicação
dentro da universidade como boa (50%) (GRÁFICO 15). E consideram que a universidade
possui uma excelente imagem com a sociedade (46,9%) (GRÁFICO 16).
GRÁFICO 15 – AVALIAÇÃO DOS TÉCNICOS QUANTO A COMUNICAÇÃO DENTRO DA UNIVERSIDADE, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
GRÁFICO 16 – AVALIAÇÃO DOS TÉCNICOS QUANTO A IMAGEM DA UNIVERSIDADE PELA SOCIEDADE, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
A TABELA 4 apresenta a avaliação dos técnicos quanto a dimensão das políticas de
pessoal.
TABELA 4 – AVALIAÇÃO DOS TÉCNICOS QUANTO AS POLÍTICAS DE PESSOAL, UESC: 2012. Resposta Qualidade de
vida Qualificação profissional
Relações interpessoais
Realização profissional
Excelente 1,5% 7,5% 42,4% 15,1%
Bom 39,4% 22,7% 46,9% 48,9%
Regular 41,0% 42,4% 7,5% 30,0%
Ruim 12,1% 13,6% 3,2% 3,0%
Péssimo 6,0% 12,1% 0,0% 3,0%
Não sabe 0,0% 1,7% 0,0% 0,0%
Para a dimensão de organização e gestão, as avaliações podem ser observadas na
TABELA 5.
TABELA 5 – AVALIAÇÃO DOS TÉCNICOS QUANTO A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA UESC, UESC: 2012. Resposta Estímulo Procedimentos
para um bom trabalho
Alcance dos
objetivos
Administração superior
Administração setorial
AFUSC
Excelente 16,6% 13,6% 28,7% 10,6% 7,5% 3,0%
Bom 46,9% 45,6% 57,5% 74,3% 57,8% 18,1%
Regular 25,7% 31,8% 10,8% 10,6% 28,7% 21,2%
Ruim 6,0% 4,5% 3,0% 1,5% 4,5% 12,3%
Péssimo 3,0% 4,5% 0,0% 1,5% 1,5% 30,3%
Não sabe 1,8% 0,0% 0,0% 1,5% 0,0% 15,1%
As avaliações referentes à estrutura física podem ser observadas na TABELA 6.
TABELA 6 – AVALIAÇÃO DOS TÉCNICOS QUANTO A ESTRUTURA FÍSICA, UESC:2012.
Resposta Qualidade das instalações
Condições do setor
Equipamentos de informática
Apoio logístico
Segurança no trabalho
Acesso para
deficientes físicos
Excelente 25,7% 19,7 22,7 12,1 6,0 4,5
Bom 60,6% 50,0 53,0 50,5 37,8 36,3
Regular 12,2% 25,7 12,1 1,5 39,4 39,4
Ruim 1,5% 3,1 1,7 3,0 9,3 9,2
Péssimo 0,0% 1,5 4,5 10,6 4,5 7,5
Não sabe 0,0% 0,0 6,0 0,0 3,0 3,0
Quanto ao planejamento e avaliação institucional, 45,5% dos técnicos não sabem
respondem se houveram melhorias decorrentes das avaliações anteriores (GRÁFICO 17).
E 33% consideram como boa a divulgação dos resultados da avaliação da CPA e 30%
consideram como regular (GRÁFICO 18).
GRÁFICO 17 – PERCEPÇÃO DAS MELHORIAS DECORRENTES DAS AVALIAÇÕES ANTERIORES, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
GRÁFICO 18 – DIVULGAÇÃO DOS TRABALHOS DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
Quanto a política de assistência e permanência estudantil podemos observar que 39%
dos técnicos consideram como boa (GRÁFICO 19).
GRÁFICO 19 – AVALIAÇÃO DOS PROJETOS INSTITUCIONAIS RELACIONADOS À SAÚDE, BEM ESTAR E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
Na dimensão da sustentabilidade financeira, os resultados podem ser observados na
TABELA 7.
TABELA 7 – AVALIAÇÃO DOS TÉCNICOS QUANTO A ESTRUTURA FÍSICA, UESC:2012. Resposta Participação na gestão Gestão dos recursos PDI x orçamento
Excelente 0,0 4,5 4,5
Bom 13,6 57,5 41,1
Regular 39,4 19,6 13,6
Ruim 19,7 3,0 1,5
Péssimo 12,1 3,0 1,5
Não sabe 15,2 12,4 37,8
Resultados dos questionários aplicados aos gestores
Ao todo 52 gestores responderam o questionário da Comissão Própria de Avaliação
(CPA), sendo 30,7% pertencentes a administração superior, 36,5% foram dos colegiados,
17,3% dos departamentos e 15,5% dos órgãos suplementares.
Na dimensão referente a missão e desenvolvimento do institucional, podemos observar
que 67,3% dos gestores consideram que a UESC atende ás necessidades regionais
(GRÁFICO 20). Os demais resultados para esta dimensão podem ser visualizados na
TABELA 8.
GRÁFICO 20 – AVALIAÇÃO GESTORES QUANTO AO ATENDIMENTO DA UESC ÀS NECESSIDADES REGIONAIS, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
TABELA 8 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES PARA A DIMENSÃO REFERENTE A MISSÃO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL, UESC:2012.
Resposta Conhecimento do PDI
Participação dos colegiados
Conhecimento em relação à expansão
projetada no PDI
Articulação entre PDI e PPI
Contexto social do PDI
Excelente 4,0% 4,0% 2,0% 2,0% 0%
Bom 31,4% 14,0% 29,4% 30,0% 46,0%
Regular 49,0% 48,0% 45,1% 34,0% 30,0%
Ruim 7,8% 12,0% 11,8% 2,0% 4,0%
Péssimo 3,9% 0,0% 3,9% 0,0% 0,0%
Não sabe 3,9% 22,0% 7,8% 32,0% 20,0%
A avaliação dos gestores quanto as políticas de ensino, pesquisa, extensão e pós-
graduação podem ser observadas na TABELA 9.
TABELA 9 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO AS POLÍTICAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE, UESC:2012.
Resposta Graduação Pós-graduação Políticas de pesquisa
Atividades de extensão
Relevância da extensão com a
comunidade
Excelente 15,6% 7,7% 9,6% 5,7% 7,7%
Bom 55,0% 67,3% 61,5% 42,3% 44,4%
Regular 19,6% 19,3% 19,2% 36,7% 30,7%
Ruim 5,9% 1,9% 1,9% 7,7% 3,8%
Péssimo 0,0% 0,0% 0,0% 1,9% 5,7%
Não sabe 3,9% 3,8% 7,8% 5,7% 7,7%
A articulação entre o projeto pedagógico do curso e o PDI da Universidade apresentou
que 33,3% dos gestores consideram como boa e 29,4% sendo regular (GRÁFICO 21).
GRÁFICO 21 – AVALIAÇÃO GESTORES QUANTO A ARTICULAÇÃO ENTRE O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO E O PDI, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
Quanto a dimensão da responsabilidade social, podemos observar na TABELA 10 a
avaliação dos gestores.
TABELA 10 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO A RESPONSABILIDADE SOCIAL DA INSTITUIÇÃO, UESC:2012.
Resposta Portadores de necessidades especiais
Sistema de cotas Contribuição para o desenvolvimento regional e
nacional
Excelente 3,8% 19,2% 15,4%
Bom 26,9% 36,5% 57,7%
Regular 34,6% 17,5% 23,1%
Ruim 13,4% 5,7% 1,9%
Péssimo 7,7% 7,7% 1,9%
Não sabe 13,6% 13,4% 0,0%
Quanto a dimensão que avalia a comunicação da Universidade com a comunidade,
podemos observar na TABELA 11 a avaliação dos gestores.
TABELA 11 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO A COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE, UESC:2012.
Resposta Comunicação interna e externa
Divulgação dos cursos Ouvidoria Outros canais de comunicação
Excelente 5,7% 15,4% 11,7% 9,8%
Bom 36,5% 36,5% 54,9% 56,8%
Regular 38,6% 30,7% 15,7% 23,6%
Ruim 9,6% 11,5% 4,0% 3,9%
Péssimo 7,7% 5,9% 7,8% 5,9%
Não sabe 1,9% 0,0% 5,9% 0,0%
A avaliação quanto a política de pessoal da universidade, pode ser visualizada na tabela
12.
TABELA 12 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO A POLÍTICA DE PESSOAL, UESC:2012.
Resposta Alunos x Recursos humanos
Relação interpessoal
Política de Pessoal
Qualificação profissional
Estrutura hierárquica
Adusc e Afusc
Excelente 0,0 17,6 0,0 1,9 5,8 4,2
Bom 31,4 53,0 40,8 32,7 43,3 27,6
Regular 25,5 19,7 26,5 34,6 35,3 29,8
Ruim 21,6 7,8 18,4 19,2 7,8 19,2
Péssimo 19,6 1,9 12,2 7,7 7,8 6,4
Não sabe 1,9 0,0 2,1 3,9 0,0 12,8
A avaliação da organização e gestão pode ser observada nas TABELAS 13 e 14.
TABELA 13 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO, UESC:2012.
Resposta Avaliação de execução
Estímulo dos gestores na execução
Conhecimento dos
procedimentos de execução
Autonomia para decisão
Clareza dos objetivos
Excelente 7,7% 9,6% 5,7% 7,7% 1,9%
Bom 30,7% 42,3% 36,5% 19,2% 17,3%
Regular 28,8% 28,8% 44,2% 26,9% 50,0%
Ruim 17,3% 5,7% 7,7% 17,3% 13,5%
Péssimo 5,8% 11,5% 5,7% 21,2% 11,5%
Não sabe 9,6% 1,9% 0,0% 7,7% 5,8%
TABELA 14 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO, UESC:2012.
Resposta Planejamento e organização
Atuação da administração
superior
Atuação da administração
setorial
Atuação dos setores
suplementares
Atuação dos conselhos
Excelente 5,8% 19,6% 1,9% 6,3% 8,0%
Bom 30,8% 47,0% 58,8% 68,7% 48,0%
Regular 40,4% 25,5% 33,3% 25,0% 30,0%
Ruim 7,7% 1,9% 0,0% 0,0% 6,0%
Péssimo 9,6% 5,9% 1,9% 0,0% 4,0%
Não sabe 5,8% 0,0% 3,9% 0,0% 4,0%
A avaliação da qualidade da infraestrutura física pode ser visualizada no GRÁFICO 22. A
figura apresenta um resultado geral sobre a infraestrutura da universidade. As avaliações
foram realizadas considerando a estrutura das salas de aula, laboratórios, equipamentos,
biblioteca, instalações sanitárias, segurança pessoal e patrimonial e acesso para
portadores de necessidades especiais. E o GRÁFICO 23 apresenta a avaliação dos
gestores quanto a pergunta específica sobre o acesso de portadores de necessidades
especiais.
GRÁFICO 23 – AVALIAÇÃO GESTORES QUANTO A INFRAESTRUTURA FÍSICA PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS, UESC:2012. Fonte: CPA, Uesc, 2012
Na dimensão do planejamento e avaliação institucional, os resultados podem ser
observados na TABELA 15.
TABELA 15 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO AO PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL, UESC:2012.
Resposta Melhorias decorrentes das avaliações
anteriores
Procedimentos de avaliação
Divulgação dos trabalhos da CPA
Ações resultantes do processo avaliativo
Excelente 0,0 2,1 6,0 4,1
Bom 34,7 31,2 32,0 20,4
Regular 22,4 45,8 42,0 40,8
Ruim 0,0 4,2 8,0 4,1
Péssimo 4,1 4,2 2,0 6,1
Não sabe 38,8 12,5 10,0 24,5
Quanto à assistência estudantil, os resultados podem ser observados nas TABELAS 16 e
17.
TABELA 16 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO À ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL, UESC:2012.
Resposta Assembléia estudantil
Canais de relacionamento
Participação dos egressos
Representação discente
Bolsas de monitoria e pesquisa
Eventos ofertados aos
discentes
Excelente 4,1% 6,0% 2,0% 2,0% 8,0% 14,0%
Bom 20,4% 34,0% 2,0% 16,3% 58,0% 46,0%
Regular 34,7% 28,0% 36,0% 42,8% 24,0% 30,0%
Ruim 6,1% 4,0% 16,0% 16,3% 4,0% 4,0%
Péssimo 4,1% 2,0% 2,0% 8,3% 0,0% 2,0%
Não sabe 30,6% 26,0% 24,0% 14,3% 6,0% 4,0%
TABELA 17– AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO À ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL, UESC:2012.
Resposta Projetos de saúde e bem
Recursos de informática
Empresas Júnior
Acompanhamento psicopedagógico
Participação dos
estudantes nas decisões da
IES
Programas e convênios
para estudantes
Excelente 2,1% 8,0% 4,2% 0,0% 0,0% 4,1%
Bom 12,2% 46,0% 39,6% 6,0% 14,0% 34,7%
Regular 24,5% 28,0% 18,7% 26,0% 44,0% 24,5%
Ruim 28,5% 14,0% 0,0% 12,0% 22,0% 16,3%
Péssimo 14,3% 2,0% 2,1% 4,0% 8,0% 2,0%
Não sabe 18,4% 2,0% 35,4% 52,0% 12,0% 18,4%
A avaliação da sustentabilidade financeira pode ser observada na TABELA 18.
TABELA 18 – AVALIAÇÃO DOS GESTORES QUANTO À SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA, UESC:2012.
Resposta Gestão dos recursos da
UESC
PDI x orçamento
Captação e alocação dos
recursos
Aplicação dos recursos
Cursos oferecidos x
Recursos financeiros
Gestão dos recursos da
IES
Excelente 8,0% 4,0% 15,7% 10,0% 2,0% 6,0%
Bom 44,0% 34,0% 37,2% 32,0% 32,6% 48,0%
Regular 30,0% 20,0% 25,5% 36,0% 42,8% 12,0%
Ruim 6,0% 0,0% 5,9% 2,0% 6,3% 12,0%
Péssimo 4,0% 0,0% 0,0% 2,0% 4,1% 2,0%
Não sabe 8,0% 42,0% 15,7% 18,0% 12,2% 20,0%
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