AS ATIVIDADES COM SÃO AS QUE CHAMAMOS DE...

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA CANDIDO PORTINARI

Queridas famílias, olá!

Estaremos juntos em mais uma semana de atividades on-line. Preparamos tudo com muito carinho e esperamos que

nossas crianças estejam aproveitando ao máximo este momento de desenvolvimento e aprendizagem no âmbito

familiar. Lembramos que estamos trabalhando, mesmo que de longe, então, qualquer dúvida pode ser esclarecida

por meio de nosso canal oficial (WhatsApp/4066-5534). Todas as atividades são pensadas para que o aluno

consiga resolver com autonomia e sem a necessidade de impressão. Utilize recursos disponíveis na sua casa e

se algo não estiver ao alcance, não tem problema, depois retomaremos em sala de aula. É importante lembrar que

o melhor tempo e horário para a realização das atividades, fica a critério da família, mas tente manter a

regularidade de dia e horário. Este é um momento de desafios, para escola e para família. Entendemos que toda

situação é uma situação de aprendizagem. As atividades da vida diária podem e devem ser aproveitadas neste

processo. A hora da refeição, do banho, do brincar, de escovar os dentes, de guardar os brinquedos, de organizar

os pertences, de participar dos afazeres diários da casa e da família, tudo isso é aprendizagem!

Aproveitem ao máximo e divirtam-se! Nada melhor do que aprender brincando!

ATIVIDADES DO 1ºANO

AS ATIVIDADES COM SÃO AS QUE CHAMAMOS DE ATIVIDADES PERMANENTES, SE

POSSÍVEL, REALIZE A ATIVIDADE TODOS OS DIAS COM A CRIANÇA.

PEDIMOS QUE, SE POSSÍVEL, ANTES DE TODO E QUALQUER REGISTRO NO PAPEL,

A CRIANÇA ESCREVA O CABEÇALHO, CONFORME O MODELO:

MOSTRE TAMBÉM O CALENDÁRIO DO MÊS DE SETEMBROE SINALIZE O DIA EM QUESTÃO

https://www.webcid.com.br/calendario/2020

EMEB CANDIDO PORTINARI

DIADEMA, DE SETEMBRO DE 2020

1° ANO, PROF.____________

NOME COMPLETO:______________________

PREPARANDO A ROTINA DO DIA

TODOS OS DIAS, CONSTRUÍMOS A NOSSA ROTINA EM SALA DE AULA, FAZEMOS JUNTO

COM OS ALUNOS PARA SABER O QUE ACONTECERÁ NAQUELE DIA. NO AMBIENTE

FAMILIAR, A ROTINA PODE AJUDAR A TORNAR A VIDA DAS CRIANÇAS MAIS TRANQUILA E

ORGANIZADA, POIS ATRAVÉS DESSA ORGANIZAÇÃO DE TEMPO E ATIVIDADES, ELAS

CONSEGUEM PREVER O QUE ACONTECERÁ E JÁ SE ADAPTAM PARA A PRÓXIMA TAREFA.

ALÉM DISSO, É UMA ÓTIMA MANEIRA DE INICIAR A ESCRITA DE PALAVRAS USANDO A

LISTA COMO PORTADOR TEXTUAL.

DEPOIS DO CABEÇALHO E DE SABER EM QUE DIA DA SEMANA E DO MÊS ESTAMOS, FAÇA

SUA ROTINA DESTE DIA. USE AS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA, TAIS COMO: HORA DE

ACORDAR, TOMAR CAFÉ, LANCHE, ALMOÇO, JANTAR, ESCOVAR OS DENTES, BRINCAR,

ASSISTIR TV, ESTUDAR, E ETC. QUANTO MAIS DETALHES DA SUA ROTINA NA SUA LISTA,

MELHOR. DEPOIS DE PRONTA, DEIXE EM UM LUGAR DE FÁCIL VISIBILIDADE E TENTE

SEGUI-LA.

https://br.freepik.com/vetores-premium/ilustracao-em-vetor-de-atividades-de-rotina-diaria-de-criancas_3690951.htm

• COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO E O ALFABETO

ATIVIDADE: AGORA COMPLETEM OS QUADROS COM OS NÚMEROS E COM AS LETRAS

QUE FALTAM: (registre no caderno a resposta)

0

3

7

9

11

15

19

21

24

31

33

39

43

50

A E H

M P

T X

OLÁ, QUERIDAS FAMÍLIAS! SEGUE VÍDEO PRODUZIDO PELA PROFESSORA

ADRIANA PARA AJUDAR NA ATIVIDADE :

https://drive.google.com/file/d/1tgeH-DSekPLsx8eI-M3OiGbvg_AGdPue/view?usp=sharing

A PARLENDA DESTA SEMANA TAMBÉM É UMA MÚSICA, SE VOCÊ PUDER ACESSAR O LINK

ABAIXO PODERÁ ASSISTIR O VÍDEO NO CANAL DA GALINHA PINTADINHA E ACOMPANHAR

A LETRA COM SEU DEDINHO, MAS SE NÃO FOR POSSÍVEL FAÇA A LEITURA AQUI NO TEXTO

COM A AJUDA DE UM ADULTO.

BORBOLETINHA

BORBOLETINHA

ESTÁ NA COZINHA,

FAZENDO CHOCOLATE

PARA A MADRINHA.

POTI, POTI

PERNA DE PAU

OLHO DE VIDRO

E NARIZ DE PICA-PAU

VOCÊS PERCEBERAM QUE ALGUMAS PALAVRAS TEM O MESMO SOM NO FINAL, QUANDO O

SOM É IGUAL OU PARECIDO, CHAMAMOS DE RIMA.

AGORA OBSERVE E FALE EM VOZ ALTA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO E CIRCULE AS QUE

RIMAM COM AS PALAVRAS ACIMA.

VAMOS ANOTAR AGORA NO CADERNO QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS :

BORBOLETINHA COZINHA MADRINHA

BORBOLETINHA MADRINHA COZINHA

AGORA IREMOS PARA A PÁGINA 12 DA APOSTILA E VAMOS ARRUMAR NA ORDEM

CORRETA A MÚSICA DA BOROBLETINHA, SE PRECISAR PEÇA AJUDA DE UM ADULTO, MAS

É SÓ NUMERAR DE 1 ATÉ 8 PRESTANDO ATENÇÃO NOS VERSOS DA MÚSICA, E DEPOIS É

SÓ ESCREVER NA ORDEM CORRETA. E PARA FINALIZAR VOCÊ DEVERÁ ILUSTRAR COM

UM DESENHO BEM BONITO A PARLENDA DA BORBOLETINHA.

ARTES

MATEMÁTICA

A NOSSA MÚSICA DESTA SEMANA É A DA BORBOLETINHA. VAMOS CONTAR E DIZER

QUANTAS BORBOLETAS TEM EM CADA QUADRO?

IMAGENS: HTTPS://PINTEREST.COM.BR

BRINCAR É COLOCAR A IMAGINAÇÃO EM AÇÃO, O BOM JOGO NÃO É AQUELE QUE A

CRIANÇA PODE DOMINAR CORRETAMENTE, O IMPORTANTE É QUE O JOGO PROPORCIONE

DESAFIOS E ESTIMULE A CRIANÇA, AMPLIANDO SUAS HABILIDADES. VAMOS AGORA PARA

A PÁGINA 23 DA APOSTILA ONDE IREMOS APRENDER UM JOGO NOVO.

COM BASE NO NOSSO JOGO DA PÁGINA 23 VAMOS RESOLVER AS SITUAÇÃO PROBLEMA ABAIXO:

• ESTA É A CAIXA DE LÁPIS DE MARIA EDUARDA.

ESTÁ É A DA LARISSA.

https://www.tudodesenhos.com/d/caixa-de-lapis-de-cor

• SE JUNTARMOS AS DUAS CAIXAS QUANTOS LÁPIS TEREMOS?

• AGORA OBSERVE O POTE DE LÁPIS DE COR. COMPLETE ATÉ FICAR COM A

QUANTIDADE QUE SE PEDE.

IMAGENS: HTTPS://FREEPIK.COM.BR

IREMOS AGORA PARA A PÁGINA 33 DA APOSTILA E VEREMOS ALGUMAS FRUTAS QUE

DEVEM FAZER PARTE DA NOSSA ALIMENTAÇÃO, AS FRUTAS ALÉM DE SEREM ALIMENTOS

SAUDÁVEIS SÃO FONTES DE NUTRIENTES IMPORTANTES PARA O NOSSO

DESENVOLVIMENTO, ELAS POSSUEM VITAMINAS E MINERAIS QUE SÃO ESSENCIAIS PARA

O NOSSO ORGANISMO, DEVEMOS SEMPRE ESCOLHER SOBREMESAS SÁUDAVEIS E EVITAR

PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS, PARA CRESCERMOS FORTES E SADIOS.

A BORBOLETINHA ESTÁ NA COZINHA FAZENDO CHOCOLATE, O ELETRODOMÉSTICO

ABAIXO TAMBÉM FICA NA COZINHA.VOCÊ SABE QUAL É? É A GELADEIRA. OBSERVE A DA

SUA CASA E FAÇA UMA LISTA DE COISAS QUE ENCONTRAMOS DENTRO DELA.

IMAGENS: HTTPS://PNGWING.COM.BR

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