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AREA DE EDUCACIÓN
AÑO 2013
Ejes de trabajo de la Secretaria de Coordinación de Políticas sociales La discapacidad desde una mirada inclusiva
Los jóvenes a partir de un enfoque integrador
La niñez ,la familia y el sistema de protección de sus derechos
La identidad caroyense desde los múltiples aportes culturales y los nuevos aportes históricos.
La promoción del empleo con un sentido de superación personal, familiar y la construcción de un proyecto de vida.
La educación desde un enfoque de género y de cuidado del otro
La red social barrial y la resignificación de vínculos comunitarios.
OBJETIVOS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN
Construir un ambiente ciudadano de formación, de promoción y de desarrollo humano, donde se pueda trabajar desde el cuidado de sí mismos y del otro.
Generar espacios que propicien la participación, la inclusión y la integración en función del desarrollo sociocultural y educativo en clave de corresponsabilidad.
Promover espacios formativos teniendo en cuenta los distintos territorios, intereses y necesidades de sus poblaciones: niños/as, adolescentes, jóvenes y adultos.
Fortalecer y sostener los procesos educativos articulando los recursos humanos disponibles.
DESDE EL ÁREA SE TRABAJA Talleres culturales – aulas de arte y oficios. Centros de Apoyo Escolar Escuela de Carnaval. Biblioteca. CCDI. Escuela de música. Transporte educativo municipal. (Zona Rural)
Articula con el Dpto. de Promoción Humana y Social, y demás áreas y programas de la Secretaria, proyectos relacionados con -la atención a demandas pedagógicas,
Situaciones relacionadas con la deserción y fracaso escolar.
Niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales. Salud alimentaria
Articula con Centros Educativos de los distintos niveles: Situaciones problema que surgen dentro de ellas y que requieren de un
abordaje interdisciplinario Cursos de capacitación docente. Comisión de fiesta del Día del Maestro. Conmemoración de actos patrios. Viaje de alumnos/as a Bs As y al canal San Carlos.
AULAS - TALLERES MUNICIPALES
Malabrigo Árabe – Guitarra – Dibujo – TangoCocina – Maquillaje – Electricidad
Los Álamos Telar – Tejido – Dibujo – Folklore Estación Caroya Pintura en TelaCasa de la Guitarra – Teatro – Canto – Teclado Historia Pintura en Tela – Tango – Folklore
Danzas Italianas para niñosClub Agraria Fotografía – Taller literario
(adultos)
Hogar de Día Coro – Pintura – TelarCasa de la Taller Literario y Pintura (niños) -Cultura Taller Literario y Pintura (adultos)
Coro - Folklore – Danzas Italianas (niños) – Ajedrez
CIC Guitarra – Tango – Árabe – Folklore Adultos Mayores – Pintura en Tela – Electricidad – Cocina
Tronco Pozo Guitarra – FolklorePuesto Viejo Diseño de Indumentaria – Pintura
Ropero Comunitario – Pintura y DibujoGuitarra.
Coro de niños
PROGRAMA: “SOCIALIZAMOS LOS SABERES. LA EDUCACIÓN MÁS ALLÁ DE LAS AULAS.”
Centros de Apoyo Escolar
Objetivos:Favorecer la inclusión de todos/as niños/as y adolescentes
en los procesos educativos escolarizados a través de los CAE.
Propiciar espacios que permitan a los niños/as de Colonia Caroya fortalecer sus aprendizajes escolares superando sus dificultades.
Transformar paulatinamente estos espacios en espacios socioeducativo donde los niños puedan desarrollar actividades diversas.
Superar índices de deserción y abandono escolar.
Centros Los Álamos (turnos mañana y tarde) Malabrigo (turnos mañana y tarde)Club Agraria y Casa de la Historia del
Bicentenario (turno mañana y tarde)CIC. (turno mañana y tarde)Hogar de Día (turno mañana y tarde)Tronco Pozo (turno Tarde)Puesto Viejo (turno Tarde)
PROYECTO DE ARTICULACIÓN SOCIOEDUCATIVA
Articulación de la red para dar respuesta a situaciones problema que surgen en las escuelas.
Propuesta de un trabajo diagnóstico y apoyo a docentes para el abordaje de la diversidad, con un equipo de pasantes del Instituto Cabred, y de la escuela de Fonoaudiología.
Este trabajo se realizará con los grados 1° y 4° de nivel primario
Trabajo conjunto con los equipos directivos y docentes de las escuelas.
ESCUELA DE CARNAVALObjetivosGenerar un espacio de participación para niños, adolescentes y
adultos en distintos espacios de nuestra ciudad, con el fin trabajar la construcción de una puesta en escena para los carnavales.
Generar una propuesta integradora e inclusora, donde se participe desde los aportes de todos/as, a través del arte en sus distintas expresiones.
Que los participantes puedan:Conformar un grupo de trabajo donde se construyen procesos
del cuidado de sí mismos, de los otros y del entorno.Conocer y comprender procesos históricos y sociales que
posibilitan contextualizar el significado del carnaval, a nivel regional, nacional y mundial
Mejorar la producción desde los aportes artísticos a fin de brindar un espectáculo de calidad.
Escuela de Carnaval
Biblioteca
Edición de libros y CD de los talleres literarios.Café Literario.Encuentros relacionados de narración.Títeres.Talleres para docentes.Disponibilidad para la visita de grupos
escolares.Gran variedad de Libros.
Centros de Cuidado Infantil Atención de niños de 0 a 3 años.
Malabrigo Turno mañana y tarde
CIC Turno mañana y tarde
Tronco Pozo Tuno mañana
“La imaginación que nos lleva a sueños posibles
o imposibles siempre es necesaria. […] ¿Por qué
no enfatizar el derecho a imaginar, soñar y luchar porel sueño?
Paulo Freire.
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