Aprendre investigar 4t Primaria

Preview:

DESCRIPTION

Activitats de biblioteca

Citation preview

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

1

Curs 2012/2013

TAULA D’ACTIVITATS

4t Primària

ACTIVITAT 1

Aprenem a trobar en els llibres allò que necessitem Conèixer com s’organitza la informació en un llibre de coneixements

ACTIVITAT 2

El cas del llibre desaparegut dels tresors d’Àfrica Aprendre a localitzar informació en els llibres

OBJECTIUS

- Ús i maneig de llibres informatius (utilització dels índex...)

- Lectura selectiva d’informació.

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

2

ACTIVITAT 1

Aprenem a trobar en els llibres allò que necessitem Conèixer com s’organitza la informació en un llibre de coneixements

TASCA

Cada grup ha re realitzar una petita recerca sobre un tema i contestar els interrogants plantejats. Per fer-ho s’han de consultar els llibres monogràfics de la biblioteca. Han de localitzar llibres dins de la secció “Del Racó del Savi” del tema que han d’investigar i després cercar la solució dels tres interrogants plantejats consultant els llibres que han seleccionat.

OBJECTIUS I CONTINGUTS DEL PROGRAMA DE COMPETENCIA INFORMACIONAL

Objectiu 1. Conèixer els recursos informatius disponibles Bloc 2. Tipus de recursos informatius i usos específics

- Ús i maneig de llibres informatius (utilització dels índex...)

Objectiu 6: Comprendre i organitzar informació Bloc 2. Obtenció d’informació específica (lectura comprensiva selectiva)

- Identificació del que es necessita cercar. - Aplicació d’estratègies de cerca. - Localització de la informació que és objecte de cerca.

AGRUPACIÓ DE L’ALUMNAT

- Activitat que es realitza per parelles. 14 grups de 2/3 alumnes.

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

3

DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT

Inici de l’activitat

- A cada grup se li dona un full de recerca. Hi ha un total 14 recerques. - S’explica com s’ha de fer la recerca.

Procediment de la cerca

- Llegir i entendre bé l’enunciat de les tres preguntes. - Pensar de quin tema es tracte. - Escriure en el full sobre quin tema hem de fer recerca. - Consultar el “directori” del “racó del savi” i pensar en quina secció trobarem un llibre sobre aquest

tema. - Aixecar-se i localitzar la secció que s’ha triat. - Localitzar dins la secció un o màxim dos llibres. - Tornar a la taula de treball per a consultar els llibres amb calma. - Consultar primer l’índex per poder veure si hi ha els aspectes concrets que volem investigar. - Llegir i localitzar la informació concreta que dona resposta a les preguntes plantejades. - Escriure les respostes.

Tancament de l’activitat

- No es pot fer posada en comú de les respostes perquè son molts grups però sí tacant l’activitat valorant: 1. Què hem fet per trobar la informació que necessitàvem 2. Si ho hem trobat bé o ha sigut difícil 3. Què hem aprés ?

RECERCA 1

1. Com podem mesurar la lluna?

2. Quines són les fases de la lluna?

3. Qui va trepitjar la lluna per a primera vegada?

RECERCA 2

1. És possible la vida en el desert?

1. Quins animals hi poden viure?

2. Quines plantes hi podem trobar?

RECERCA 3

1. Són perillosos els insectes?

2. Quins enemics tenen els insectes?

3. Com es defensen els insectes dels seus enemics?

RECERCA 4

1. Per què hi ha volcans a la Terra?

2. Com son les explosions dels volcans?

3. A quin lloc de la terra hi ha volcans?

RECERCA 5

1. Per què plou?

2. Com es formen els núvols?

3. Per què fa fred i calor ?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

4

RECERCA 6

1. Per què els egipcis a l’Antic Egipte momificaven els morts?

2. Com es construïen les piràmides?

3. Com es va descobrir la mòmia del faraó Tutankamón?

RECERCA 7

1. Qui eren i on vivien els vikings?

2. Quins territoris varen descobrir?

3. Com viatjaven ?

RECERCA 8

1. Quantes illes té el país de Japó?

2. Quin es l’esport més antic del Japó?

3. Qui eren els samurais?

RECERCA 9

1. En la fabricació d’un violí quantes capes de vernís necessita?

2. A quins continents està més estens l’ús del xilofon?

3. Qui va inventar el piano ? I qui el va perfeccionar ?

RECERCA 10

1. Quans viatges va fer Cristòfol Colon quan va descobrir Amèrica?

2. Quin explorador va fer la primera volta al món? A quin any?

3. Quina expedició va arribar per primera vegada al Pol Sud?

RECERCA 11

1. Que significa els símbols de la bandera pirata?

2. Van existir dones pirates?

3. Quin escriptor va escriure una novel·la molt famosa sobre pirates?

RECERCA 12

1. Quan pesa un dofí al néixer?

2. De quin color tenen la pell l’espècie de els dofí mular?

3. Quantes hores al dia dormen els dofins adults?

RECERCA 13

1. Quin codi s’utilitzava per comunicar-se l’aparell del telègraf ?

2. Qui va inventar la càmera fotogràfica ?

3. Per què servia el fonògraf ? Que significa el seu nom?

RECERCA 14

1. Quin és el bosc més gran del món?

2. Quins pobles habiten en els boscos de la selva equatorial de l’Àfrica?

3. Quin tipus d’arbre són els que tenen més anys?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

5

Directori del Racó del Savi de la biblioteca

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

6

RECERCA 1

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Com podem mesurar la lluna?

2. Quines són les fases de la lluna?

3. Qui va trepitjar la lluna per a primera vegada?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

7

RECERCA 2

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. És possible la vida en el desert?

2. Quins animals hi poden viure?

3. Quines plantes hi podem trobar?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

8

RECERCA 3

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Són perillosos els insectes?

2. Quins enemics tenen els insectes?

3. Com es defensen els insectes dels seus enemics?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

9

RECERCA 4

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Per què hi ha volcans a la Terra?

2. Com son les explosions dels volcans?

3. A quin lloc de la terra hi ha volcans?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

10

RECERCA 5

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Per què plou?

2. Com es formen els núvols?

3. Per què fa fred i calor ?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

11

RECERCA 6

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Per què els egipcis a l’Antic Egipte momificaven els morts?

2. Com es construïen les piràmides?

3. Com es va descobrir la mòmia del faraó Tutankamón?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

12

RECERCA 7

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Qui eren i on vivien els vikings?

2. Quins territoris varen descobrir els vikings?

3. Com viatjaven els vikings?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

13

RECERCA 8

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Quantes illes té el país de Japó?

2. Quin es l’esport més antic del Japó?

3. Qui eren els samurais?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

14

RECERCA 9

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. En la fabricació d’un violí quantes capes de vernís es necessita?

2. A quins continents està més estès l’ús del xilofon?

3. Qui va inventar el piano ? I qui el va perfeccionar ?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

15

RECERCA 10

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Quans viatges va fer Cristòfol Colon quan va descobrir Amèrica?

2. Quin explorador va fer la primera volta al món? A quin any?

3. Quina expedició va arribar per primera vegada al Pol Sud?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

16

RECERCA 11

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Que significa els símbols de la bandera pirata?

2. Van existir dones pirates?

3. Quin escriptor va escriure una novel·la molt famosa sobre pirates?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

17

RECERCA 12

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Quan pesa un dofí al néixer?

2. De quin color tenen la pell l’espècie de els dofí mular?

3. Quantes hores al dia dormen els dofins adults?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

18

RECERCA 13

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Quin codi s’utilitzava per comunicar-se l’aparell del telègraf ?

2. Qui va inventar la càmera fotogràfica ?

3. Per què servia el fonògraf ? Que significa el seu nom?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

19

RECERCA 14

QUIN ÉS EL TEMA QUE ESTEM INVESTIGANT ?

1. Quin és el bosc més gran del món?

2. Quins pobles habiten en els boscos de la selva equatorial de l’Àfrica?

3. Quin tipus d’arbre són els que tenen més anys?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

20

ACTIVITAT 2

El cas del llibre desaparegut dels tresors d’Àfrica Aprendre a localitzar informació en els llibres

TASCA

Cada grup ha d’aconseguir resoldre el cas planejat el més aviat possible. “Qui té el llibre desaparegut dels tresors d’Àfrica?” “On està dins la biblioteca?” La solució està amagada en un puzle. Els grups competeixen per aconseguir les peces del puzle, muntar-les i esbrinar la solució. Per aconseguir cada una de les peces hauran de respondre unes preguntes consultant les pàgines dedicades a Àfrica del llibre “El meu primer Atles Larousse”. Per a cada resposta correcte se’ls donarà una peça de puzle.

OBJECTIUS I CONTINGUTS DEL PROGRAMA DE COMPETENCIA INFORMACIONAL

Objectiu 1. Conèixer els recursos informatius disponibles Bloc 2. Tipus de recursos informatius i usos específics

- Ús i maneig de llibres informatius (utilització dels índex...)

Objectiu 6: Comprendre i organitzar informació Bloc 2. Obtenció d’informació específica (lectura comprensiva selectiva)

- Identificació del que es necessita cercar. - Aplicació d’estratègies de cerca. - Localització de la informació que és objecte de cerca.

AGRUPACIÓ DE L’ALUMNAT

- L’activitat es realitza amb tota la classe i en 8 grups de 3/4 alumnes.

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

21

GRUP 1

GRUP 2

GRUP 3

GRUP 4

GRUP 5

GRUP 6

GRUP 7

GRUP 8

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

22

DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT

Inici de l’activitat

- S’explica la tasca que s’han de realitzar. - A cada grup se li dona un dossier amb el material fotocopiat que necessitarà consultar per a resoldre

les preguntes. - S’explica com s’han d’organitzar i com han de fer la recerca amb el material que tenen al dossier. - S’entregaran les preguntes de dos en dos. - S’han d’entregar les respostes per escrit. El mestre verificarà que siguin correctes i per cada resposta

correcte es donarà una peça de puzle i una pregunta més. Procediment de la cerca

- Cal consultar les pàgines dedicades a Àfrica del llibre “El meu primer Atles Larousse”. Cada grup té un dossier amb les fotocòpies.

- Llegir i entendre bé l’enunciat de cada pregunta. - Pensar de quin tema es tracte sobre Àfrica i seleccionar la pàgina del llibre on pot haver-hi la solució a

la pregunta plantejada. - Llegir i localitzar la informació concreta que es necessita. - Escriure la resposta.

Tancament de l’activitat

- S’acaba l’activitat quan es troba el llibre perdut a la biblioteca amb el codi que hi ha en el puzle. - No es pot fer posada en comú de les respostes perquè son molts grups però sí tacant l’activitat

valorant: 1. Què hem fet per trobar la informació que necessitàvem 2. Si ho hem trobat bé o ha sigut difícil 3. Què hem aprés ?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

23

PUZZLE

I97 Ony

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

24

PREGUNTES

1. Quines són les ciutats més grans i poblades d’Àfrica ? En quins països estan?

2. Quins són les països africans que estan en les illes de l’Oceà Índic?

3. De quina religió són la majoria dels habitants del nord d’Àfrica?

4. A què es dediquen la major part dels habitants del la zona africana del Sahel?

5. A quin país de l’Àfrica occidental hi ha grans plantacions de cacauet?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

25

6. Quins són els països del Magrib?

7. Quina és la muntanya més alta d’Àfrica? A quin país està?

8. A quin país d’Àfrica Occidental hi ha poblats construïts sobre l’aigua?

9. Quins colors té la bandera de Camerún?

10. Quins minerals t’extreuen de les mines de sud-africa?

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

26

RESPOSTES

1. Quines són les ciutats més grans i poblades d’Àfrica ? En quins països estan?

El Caire a Egipte / Lagos a Nigèria

2. Quins són les països africans que estan en les illes de l’Oceà Índic?

Madagascar, Mauri, Comores i Seychelles

3. De quina religió són la majoria dels habitants del nord d’Àfrica?

Són de religió musulmana

4. A què es dediquen la major part dels habitants del la zona africana del Sahel?

Son pagesos i cultiven mill i cotó.

5. A quin país de l’Àfrica occidental hi ha grans plantacions de cacauet?

Al Senegal

[APRENDER A INVESTIGAR I A INFORMAR-SE] PRIMÀRIA - CM

27

6. Quins són els països del Magrib?

Marroc, Algèria, Tunísia i Líbia

7. Quina és la muntanya més alta d’Àfrica? A quin país està?

El Kilimanjaro. A Tanzània

8. A quin país d’Àfrica Occidental hi ha poblats construïts sobre l’aigua?

A Benín

9. Quins colors té la bandera de Camerún?

Verda, vermella i groga. Amb una estrella al mig groga.

10. Quins minerals t’extreuen de les mines de sud-africa?

Or i diamants

Recommended