View
244
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
1/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
Alasan danSaran
untuk MenilaiKegiatan
PengembanganProfesi Guru
Pedoman untuk mendukungpelaksanaan tugas tim teknis penilai
pengembangan profesi guru
DESEMBER 2012
1
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
2/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
Pengantar
Daftar si
2
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
3/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
hlm
Pengantar
Daftar Isi
Langkah dalam Menilai KegiatanPengembangan Profesi
Jenis Kegiatan Pengembangan Profesi GuruJenis Karya Tulis Ilmiah dan AngkaKreditnya
Jenis Alat Peraga dan Angka Kreditnya
Jenis Teknologi Tepat Guna dan AngkaKreditnya
Jenis Karya Seni dan Angka Kreditnya
Alasan dan Penolakan Karya Tulis Ilmiah
Alasan dan Penolakan Alat Peraga
Alasan dan Penolakan Teknologi TepatGuna
Alasan dan Penolakan Karya Seni
Penutup
3
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
4/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
!angka" dalam menilai Kegiatan
Pengembangan Profesia# Per"atikan identitas guru $ang akan dinilai
kar$a pengembangan profesin$a#
b# %entukan &enis kar$a pengembangan profesi$ang diusulkan#
'# Ba'a langka"(langka" penilaian untuk setiap&enis kar$a pengembangan profesi#
ila pengembangan profesi berupa karya tulis ilmiah!langkah menilainya sebagai berikut"
#$ a%a se%ara teliti karya tulis ilmiahyang dinilai$
&$ Tentukan dengan tepat 'enis karya tulis ilmiah$
($ ila karya tulis ilmiahtersebut merupakanpenga&uan kembali )apelan*+atau yang pernah
ditolak! ba%a dengan %ermat isi surat penolakanterdahulu! dan pahami apa yang disarankan dalamsurat tersebut$ ila tidak ada surat terdahulu!tanyakan kepada sekretariat$
)$ a%a dengan 'ermat dan teliti karya tulis ilmiahdengan memastikan kesesuaiannya denganpersyaratan yang ditentukan *APIK+! kesesuaiankerangka isi! kelengkapan pengesahan! dan
persyaratan serta bukti ,sik lain$
-$ ila telah memenuhi syarat berikan nilai sesuaidengan yang ditetapkan *lihat tabel besaran angka
kredit karya tulis ilmiah+$
.$ ila tidak memenuhi syarat! tetapkan alasanpenolakan dan saran sesuai dengan nomor kodealasan penolakan$
4
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
5/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
/$ Tuliskan nomor kode alasan penolakan dalam formatpenilaian untuk dapat diproses selan'utnya$
ila pengembangan profesi berupa alat peraga
0bimbingan! langkah menilainya sebagai berikut"
#$ a%a laporan pembuatan dan penggunaan alat
peraga yang dia'ukan! serta %ermati foto pembuatan
dan penggunaan *yang pada umumnya terdiri atas
empat buah foto! yaitu bahan! foto proses! foto
benda 'adi! dan foto penggunaan+$
&$ Simpulkan 'enis alat peraga0bimbingan yang
dia'ukan$
($ ila alat peraga tersebut merupakan penga&uan
kembali )apelan*+atau yang pernah ditolak! ba%a
dengan %ermat isi surat penolakan terdahulu! dan
pahami apa yang disarankan dalam surat tersebut$
ila tidak ada surat terdahulu! tanyakan kepada
sekretariat$
)$ Lihat apakah pada tu'uan pembuatan telah
di%antumkan Standar Kompetensi dan Kompetensi
Dasar0Program Layanan yang hendak di%apai$
-$ ila telah memenuhi syarat! berikan nilai sesuai
dengan yang ditetapkan *lihat tabel besaran angka
kredit Alat Peraga+$
5
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
6/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
.$ ila tidak memenuhi syarat! tetapkan alasan
penolakan dan saran sesuai dengan nomor kode
alasan penolakan$
/$ Tuliskan nomor kode alasan penolakan dalam format
penilaian untuk dapat diproses selan'utnya$
ila pengembangan profesi berupa karya teknologi
tepat guna! langkah menilainya sebagai berikut"
#$ a%a laporan pembuatan dan penggunaan alat
peraga yang dia'ukan! serta %ermati foto
pembuatan dan penggunaan *yang umumnya
terdiri dari empat buah foto! yaitu bahan! fotoproses! foto benda 'adi! dan foto penggunaan+$
&$ Simpulkan 'enis karya teknologi tepat guna$
($ ila teknologi tepat guna tersebut merupakan
penga&uan kembali )apelan*+atau yang pernah
ditolak! ba%a dengan %ermat isi surat penolakan
terdahulu! dan pahami apa yang disarankan dalam
surat tersebut$ ila tidak ada surat terdahulu!
tanyakan kepada sekretariat$
)$ Lihat apakah pada tu'uan pembuatan telah 'elas
manfaatnya$
6
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
7/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-$ ila telah memenuhi syarat! berikan nilai sesuai
dengan yang ditetapkan *lihat tabel besaran angka
kredit karya teknologi tepat guna+$
.$ ila tidak memenuhi syarat! tetapkan alasan
penolakan dan saran sesuai dengan nomor kode
alasan penolakan$
/$ Tuliskan nomor kode alasan penolakan dalam
format penilaian untuk dapat diproses selan'utnya$
ila pengembangan profesi berupa karya seni! langkah
menilainya sebagai berikut"
#$ Pela'ari dengan teliti karya seni yang dinilai$
&$ Tentukan dengan tepat 'enis karya seni$
($ ila karya seni tersebut merupakan penga&uankembali )apelan*+atau yang pernah ditolak! ba%adengan %ermat isi surat penolakan terdahulu! danpahami apa yang disarankan dalam surat tersebut$ila tidak ada surat terdahulu! tanyakan kepadasekretariat$
)$ Pela'ari dengan 'ermat dan teliti karya seni denganmemastikan kesesuaiannya dengan persyaratanyang ditentukan *APIK+! kesesuaian kerangka isi!kelengkapan pengesahan dan persyaratan! sertabukti ,sik lain$
-$ ila telah memenuhi syarat! berikan nilai sesuaidengan yang ditetapkan *lihat tabel besaran angkakredit karya seni+$
7
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
8/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
.$ ila tidak memenuhi syarat! tetapkan alasanpenolakan dan saran sesuai dengan nomor kodealasan penolakan$
/$ Tuliskan nomor kode alasan penolakan dalam formatpenilaian untuk dapat diproses selan'utnya$
8
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
9/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
,enis Kegiatan Pengembangan
Profesi Guru dan AngkaKreditn$a
,enis Kar$a %ulis lmia" dan AngkaKreditn$a
Karya tulis ilmiah pada kegiatan pengembangan profesiguru! terdiri atas / *tu'uh+ 'enis! dengan rin%ian sebagaiberikut"
-o
,enis Kar$a%ulis lmia"
,enis PublikasiAngkaKredit
# Karya tulis ilmiahhasil penelitian!pengka'ian!
sur1ei! dan0ataue1aluasi
erupa buku yangdiedarkan se%aranasional
#&!-
erupa tulisan *artikelilmiah+ yang dimuatpada ma'alah ilmiahyang diakui olehDepdiknas
.!2
erupa buku yang tidakdiedarkan se%aranasional
3!2
Berupa makala" $angdidokumentasi disekola"
.+0
9
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
10/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
& Karya tulis ilmiah
yang merupakantin'auan ataugagasan sendiridalam bidangpendidikan
erupa buku yang
diedarkan se%aranasional
3!2
erupa tulisan *artikelilmiah+ yang dimuat padama'alah ilmiah yangdiakui oleh Depdiknas
)!2
erupa buku yang tidakdiedarkan se%aranasional
/!2
erupa makalah yang
didokumentasi disekola"
(!-
( Karya tulis ilmiahyang berupatulisan ilmiah
populer yangdisebarkanmelalui mediamasa
erupa tulisan *artikelilmiah+ yang dimuat padamedia masa
&!2
) Karya tulis ilmiahyang berupatin'uan! gagasan!atau ulasan
ilmiah yangdisampaikansebagai prasarandalam pertemuanilmiah
erupa makalah dariprasaran yangdisampaikan padapertemuan ilmiah
&!-
10
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
11/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-A Karya tulis ilmiah
yang berupa bukupela'aran
erupa buku yang
bertaraf nasional* disahkan olehS4P0Pusat PerbukuanDepdiknas dan ber5IS4 +
-
erupa buku yangbertaraf propinsi* disahkan oleh Dinas
Pendidikan propinsi danber5IS4 +
(
erupa buku tetapibelum ber5IS4
#
- Karya tulis ilmiahyang berupaModul
erupa modul yangbertaraf nasional* disahkan olehS4P0Pusat Perbukuan
Depdiknas+
-
erupa modul yangbertaraf propinsi* disahkan oleh dinaspendidikan pro1insi +
(
erupa modul tetapibelum di sahkan olehpe'abat ber6enang
4asional0pro1insi
#
. Karya tulis ilmiahyang berupadiktat pela'aran
erupa diktat yangdigunakan di sekolahnya
#
/ Karya tulis ilmiahyang berupakarya ter'emahan
erupa karyater'emahan bukupela'aran0 karya ilmiahyang bermanfaat bagi
&$-
11
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
12/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
pendidikan
12
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
13/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
,enis Alat Peraga dan Angka
Kreditn$aAlat Peragapada kegiatan pengembangan profesi guruadalah sebagai berikut"
Kar$ano/atif
,enis Publikasi Angka
Kredi
t
Alat Peraga
poster0fip chart0 alat5alatpermainan0 model0 alatperaga praktek0 transparancy0slide0,lm0cutaway0animasi
2!-
,enis Kar$a %eknologi %epat Guna danAngka Kreditn$a
Karya Teknologi Tepat Guna pada kegiatanpengembangan profesi guru adalah sebagai berikut"
%eknologi
%epat Guna ,enis Publikasi
Angka
Kredit
Teknologi TepatGuna
instrumen tes dan0ataunon5 tes dalam layananbimbingan dan konseling0alat permainan untukmelatih ke%erdasan0 alatpermainan untuk melatih
-
13
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
14/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
keterampilan0 alatpraktikum0 bahan a'arinteraktif
14
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
15/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
,enis Kar$a Seni dan Angka Kreditn$a
Karya seni pada kegiatan pengembangan profesi guruterdiri atas & *dua+ ma%am dengan rin%ian sebagaiberikut"
-o,enis Kar$a
Seni,enis Publikasi
Angka
Kredi
t
#$ Karya seni yangbukti ,siknyalangsungdisertakan padasaat penilaian"seni sastra! seni
desain gra,s!seni audio1isual *,lm!musik animasi!company
prole+! senikriya ke%il
#$#$Diterbitkan dalam bentukbuku ber5IS4 atauditerbitkan melalui mediamassa ber5ISS4 ataudisiarkan melalui mediaelektronik nasional
#$&$Dipamerkan! dipertun'ukkan!atau diedarkan minimalpada tingkat kabupaten0kota
#$($Jumlah minimal setiap 'eniskarya seni"
a$ Seni ,lm! musik! animasidan company prole" # unitberdurasi minimal #- menit
b$ Seni sastra " no1el # buah!%erpen #2 buah! puisi &2buah! dan naskah drama #buah dengan pan'angminimal #2$ 222 kata
%$ Seni desain gra,s dan senikriya ke%il" &2 buah karyayang berbeda
-
15
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
16/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
d$ Jenis karya seni yangpersyaratannya disesuaikan
dengan rumpun karyaseniyang rele1an$
16
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
17/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
&$ Karya seni yangbukti ,siknyatidak bdapatdisertakan padasaat penilaian"seni rupa! senidesain gra,sdan kriya dalambentuk besar!
senipertun'ukan*teater! musik!tari! danse'enisnya+
&$#$ 4askah dokumenportofolio karya seni yangdiusulkan yang berisikan"
a$agian a6al" 'enis karyaseni! 'udul karya seni!nama pen%ipta! dan6aktu pen%iptaan
b$agian isi" foto5foto dan
deskripsi peren%anaanpen%iptaan! prosespen%iptaan0kreatif! danhasil
c.agian akhir0pendukung"lampiran dankelengkapan lain yangrele1an dan diperlukan
*surat keterangan darikepala sekolah!rekomendasi pengakuandari De6an KesenianDaerah atau organisasiprofesi seni yang rele1anatau Dinas Pendidikanminimal tingkatkabupaten0kota atau
surat keterangan telahdipamerkan0dipertun'ukkan atau diedarkanminimal pada tingkatkabupaten 0kota atausurat lomba seni minimaltingkat kabupaten0kota
&$&Jumlah minimal karya
-
17
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
18/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
seni yang diusulkan"
a$Seni rupa *lukis! patung!kriya besar! desain gra,sbesar! dsb+" ( buah
b$Seni pertun'ukkan *teater!tari! musik! danse'enisnya+" # buah
%$Jenis karya seni yang lainpersyaratannyadisesuaikan denganrumpun karya seni yangbersangkutan$
ntuk ,enis Pengembangan Profesi
Guru $ang berupa KegiatanPengembangan Kurikulum belumdi&abarkan dalam buku ini#
18
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
19/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
# A!ASA- DA- PE-!AKA-
KARA %!S !MA3
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
1 Pada karyatulis ilmiahterdapat
indikasi yangmenun'ukkanbah6a karyatulis ilmiahtersebut tidakasli! sepertidata $angtidakkonsisten+lokasi+ nama
sekola"+ dandata $angdipalsukan+lampiran$ang tidaksesuai+ danlain(lain#
*Penilai harusmenuliskan 0menandai hal5
hal yangdiduga tidakasli padakarya tulisilmiah yangdinilainya+
Terdapat indikasi yang menun'ukkan karyatulis ilmiah ini diragukan keasliannya! $aituadan$a berbagai data $ang tidak
konsisten#Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! karya sendiri! dalam bidangpendidikan yang berfokus pada laporankegiatan nyata yang bersangkutan dalampengembangan profesinya sebagai guru!misalnya berupa laporan penelitian! atautin'auan ilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! atau karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian! sistematikanya palingtidak memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan latarbelakang masalah! perumusan masalah! tu'uandan kemanfaatan hasil penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0tin'auan pustaka yang berisi uraian tentangka'ian teori dan pustaka dari hal yangdipermasalahkan7 *ab III+ Metode penelitian yangmen'elaskan prosedur pelaksanaan penelitian7
*ab I8+ 9asil dan analisis hasil penelitian7 dan*ab 8+ Simpulan dan saran5saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen! *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lain sepertimisalnya! analisis perhitungan! surat i:in! foto5foto kegiatan! dan daftar hadir$
19
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
20/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK AS!
-o
3al $ang%erdapat
Pada Kar$a%ulis lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
2A
Pada karyatulis ilmiahterdapatindikasiyang
menun'ukkanke'anggalanmisalnya"
Dalam satutahun!seoranggurumenga'ukanlebih dari
dua buahkarya tulisilmiah hasilpenelitian$
*;atatan"Apabilasetiapsemesterdilakukan
satupenelitian!maka dalamsetahun!dihasilkanmaksimaldua karyatulis ilmiahhasilpenelitian+
Terdapat indikasi yang menun'ukkan karyatulis ilmiah ini diragukan keasliannya karenabanyaknya laporan hasil penelitian dalamkurun 6aktu yang tersedia tampak kurang6a'ar$
Disarankan untuk membuat karya tulis ilmiahbaru! karya sendiri! dalam bidang pendidikanyang berfokus pada laporan kegiatan nyatayang bersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnya berupalaporan penelitian atau tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiah populer! diktat!buku pela'aran! atau karya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupa laporan
penelitian! sistematikanya paling tidakmemuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah!
Tu'uan dan Kemanfaatan 9asil Penelitian7 *abII+ Ka'ian 0 Tin'auan Pustaka yang berisiuraian tentang ka'ian teori dan pustaka darihal yang dipermasalahkan7 *ab III+ MetodePenelitian yang men'elaskan prosedurpelaksanaan penelitian7 *ab I8+ 9asil danAnalisis hasil penelitian7 dan *ab 8+ Simpulandan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen! *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lainseperti analisis perhitungan! surat i:in! foto5foto kegiatan! dan daftar hadir$
20
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
21/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o
3al $ang%erdapat
Pada Kar$a%ulis lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
2
B
Pada karyatulis ilmiahyangmerupakantin'auanataugagasansendiridalambidangpendidikanterdapatindikasiyangmenun'ukkanke'anggalanmisalnya"
Dalam satuta"un+seorang
gurumenga&ukan lebi" daritiga bua"kar$a tulisilmia"+tin'auan!ataugagasansendiri
Terdapat indikasi yang menun'ukkan karyatulis ilmiah tin'auan atau gagasan sendiridalam bidang pendidikan ini diragukankeasliannya! yaitu ban$akn$a tin'auan ataugagasan sendiri dalam bidang pendidikan$ang di"asilkan $ang kurang sesuaidengan 4aktu pelaksanaan $angtersedia#
Disarankan untuk membuat karya tulis ilmiahbaru! karya sendiri! dalam bidang pendidikanyang berfokus pada laporan kegiatan nyata
yang bersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnya berupalaporan penelitian! atau tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiah populer! diktat!buku pela'aran! atau karya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupatin'auan atau gagasan sendiri dalam bidangpendidikan! sistematikanya paling tidakmemuat"
a. pendahuluan terdiri dari *#+ latarbelakang masalah! dan *&+ rumusanmasalah7
b. ka'ian teori yang berkaitan denganpermasalahan yang dika'i7
c. sa'ian fakta5fakta yang berkaitan denganpelaksanaan tugas yang berkaitandengan masalah di kelas0sekolahnya7
d. pembahasan atau ulasan tentang
21
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
22/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
dalambidangpendidikanyang berupamakalah#
bagaimana meme%ahkan masalah yangberupa gagasan penulis dengan
didasarkan0didukung teori dan fakta yangada7 dan
e. simpulan yang sesuai denganpermasalahan serta bahasan yang ada$
22
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
23/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK AS!
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
5 Pada karyatulis ilmiahterdapatindikasi yangmenun'ukkan
ke'anggalanmisalnya "
eberapakarya tulisilmiah dariguru $angsama! sangatberbedakualitasnya$
Misalnya satukarya tulisilmiahberkualitassetara tesis!sedang karyatulis ilmiah lainyang!mempunyaikualitas yangsangat 'auhberbeda$
Tidak 6a'arapabila kualitaskarya tulisilmiah dari guruyang sama!mempunyaimutu yangsangat 'auhberbeda$
Terdapat indikasi yang menun'ukkan karyatulis ilmiah ini diragukan keasliannya! $aituadan$a perbedaan mutu kar$a tulisilmia" $ang men'olok di antara kar$a(kar$a $ang dibuat ole" seorang guru
$ang samaDisarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! karya sendiri! dalam bidangpendidikan yang berfokus pada laporankegiatan nyata yang bersangkutan dalampengembangan profesinya sebagai guru!misalnya berupa laporan penelitian atautin'auan ilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! atau karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian maka sistematikanyapaling tidak memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskantentang Latar elakang Masalah! PerumusanMasalah! Tu'uan dan Kemanfaatan 9asilPenelitian7 *ab II+ Ka'ian 0 Tin'auan Pustakayang berisi uraian tentang ka'ian teori danpustaka dari hal yang dipermasalahkan7 *ab
III+ Metode Penelitian yang men'elaskantentang prosedur pelaksanaan penelitian7*ab I8+ 9asil dan Analisis hasil penelitian7dan *ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen! *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lainseperti misalnya! analisis perhitungan! surat
23
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
24/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
i:in! foto5foto kegiatan! dan daftar hadir$
24
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
25/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK AS!
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
) Pada karyatulis ilmiahterdapatindikasi yangmenun'ukkan
ke'anggalanmisalnya"
kar$a tulisilmia" $angdin$atakandibuat dalam4aktu $angberbeda)misaln$ata"un(ta"un$ang
berbeda*mempun$aikesamaan$angmen'oloksatu dengan$ang lainn$a#
Kesamaan itumisalnyatampak pada
kata pengantar!tanggalpengesahan!tanggalpembuatan!fotopelaksanaanyang sama! dandata lain yangmenun'ukkanketidak6a'aran$
Terdapat indikasi yang menun'ukkan karyatulis ilmiah ini diragukan keasliannya! $aituterdapat ban$ak kesamaan men'olokdi antara kar$a tulis ilmia" $angdin$atakan dibuat pada 4aktu $ang
berbeda#Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! karya sendiri! dalam bidangpendidikan yang berfokus pada laporankegiatan nyata yang bersangkutan dalampengembangan profesinya sebagai guru!misalnya berupa laporan penelitian! atautin'auan ilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! atau karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian! sistematikanya palingtidak memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah! Tu'uandan Kemanfaatan 9asil Penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0Tin'auan Pustaka yang berisi uraian tentangka'ian teori dan pustaka dari hal yangdipermasalahkan7 *ab III+ Metode Penelitian yangmen'elaskan prosedur pelaksanaan penelitian7
*ab I8+ 9asil dan Analisis hasil penelitian7 dan*ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen! *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lain sepertianalisis perhitungan! surat i:in! foto5foto kegiatan!dan daftar hadir$
25
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
26/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK AS!
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
-A Karya tulisilmiah yangdia'ukansangat miripskripsi+tesis+ ataudesertasi)$angsangatmungkinkar$a oranglain ataukar$a $angbersangkutan*
9al ini tampakdari sa'ian isi!formatkelengkapankepustakaan!kedalamanteori! dan
terutamapermasalahanpenelitiannya$
Terdapat indikasi yang menun'ukkan karyatulis ilmiah ini diragukan keasliannya! yaituadanya kemiripan yang sangat men%olokdengan skripsi! tesis atau desertasi *yangsangat mungkin karya orang lain+$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! karya sendiri! dalam bidangpendidikan yang berfokus pada laporankegiatan nyata yang bersangkutan dalampengembangan profesinya sebagai guru!misalnya berupa laporan penelitian atautin'auan ilmiah! prasaran ilmiah! karya
ilmiah populer! diktat! buku pela'aran! ataukarya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian! sistematikanya palingtidak memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah! Tu'uandan Kemanfaatan 9asil Penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0Tin'auan Pustaka yang berisi uraian tentangka'ian teori dan pustaka dari hal yang
dipermasalahkan7 *ab III+ Metode Penelitian yangmen'elaskan prosedur pelaksanaan penelitian7*ab I8+ 9asil dan Analisis hasil penelitian7 dan*ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen! *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lain sepertianalisis perhitungan! surat i:in! foto5foto
26
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
27/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
kegiatan! dan daftar hadir$
27
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
28/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
- Karya tulisilmiah yangdia'ukan adalahskripsi+ tesis+atau disertasidari $angbersangkutan
Terdapat indikasi yang menun'ukkankarya tulis ilmiah adalah skripsi atautesis dari yang bersangkutan$
Skripsi atau tesis sudah dinilai danmemperoleh angka kredit dalam prosesbela'ar menga'ar *PM+ sehingga tidak
dapat dinilai dalam kegiatanpengembangan profesi$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! karya sendiri! dalambidang pendidikan yang berfokus padalaporan kegiatan nyata yangbersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnyaberupa laporan penelitian atau tin'auan
ilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! ataukarya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian! sistematikanyapaling tidak memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah!Tu'uan dan Kemanfaatan 9asil Penelitian7*ab II+ Ka'ian 0 Tin'auan Pustaka yang berisi
uraian tentang ka'ian teori dan pustaka darihal yang dipermasalahkan7 *ab III+ MetodePenelitian yang men'elaskan prosedurpelaksanaan penelitian7 *ab I8+ 9asil danAnalisis hasil penelitian7 dan *ab 8+Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pulamelampirkan *a+ semua instrumen yangdigunakan dalam penelitian! *b+ %ontoh isianinstrumen! *%+ dokumen pelaksanaan
28
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
29/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
penelitian yang lain seperti analisisperhitungan! surat i:in! foto5foto kegiatan!
dan daftar hadir$
29
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
30/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK AS!
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
. eberapakarya tulisilmiah *yangumumnyaberasal dari
daerah yangsama+ sangatmirip$
Kemiripanyangmen%oloktersebuttampak padapengantar!abstrak! teori!
daftarpustaka!yang tertulissama baikbentuk danukuran huruf!kata5demi5kata! kalimatdan lain5lain$
karya tulisilmiah bagipara guru$
Terdapat indikasi yang menun'ukkan karyatulis ilmiah ini diragukan keasliannya! yaituadanya berbagai kesamaan men%olokdengan karya tulis ilmiah yang dibuat ole"guru $ang lain dari daera" $ang sama#
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! karya sendiri! dalam bidangpendidikan yang berfokus pada laporankegiatan nyata yang bersangkutan dalampengembangan profesinya sebagai guru!misalnya berupa laporan penelitian atautin'auan ilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! atau karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian! sistematikanya palingtidak memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah!
Tu'uan dan Kemanfaatan 9asil Penelitian7*ab II+ Ka'ian 0 Tin'auan Pustaka yang berisiuraian tentang ka'ian teori dan pustaka darihal yang dipermasalahkan7 *ab III+ MetodePenelitian yang men'elaskan prosedur
pelaksanaan penelitian7 *ab I8+ 9asil danAnalisis hasil penelitian7 dan *ab 8+Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen! *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lainseperti analisis perhitungan! surat i:in!foto5foto kegiatan! dan daftar hadir$
30
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
31/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK PER!
-o
3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
/ Karya tulis ilmiahdinyatakan sebagaitin&auan 6 gagasanilmia"+tetapi *a+hanya berupadeskripsi atau
paparan tentang halyang terlalu luas0terlalu umum! *b+tidak terkait denganpermasalahan yangada di sekolah0kelasnya! atau *%+tidak ada hal yangberkaitan dengankegiatan yang
bersangkutansebagai guru dikelasnya$
;ontoh 'udul"
(a) MembangunKarakter Bangsamelalui KegiatanEkstra Kurikuler
(b) Dalam Rangka H!
"#R$ #uruBertanggung %awabuntukMeningkatkanMutu "en&i&ikan$n&onesia
(c) "eranan"erpustakaan&alamMeningkatkan
Karya tulis illmiah dinyatakansebagai tin'auan ilmiah! tetapibelum memenuhi persyaratankarena hal yang dipermasalahkan
berupa deskripsi tentang "al$ang terlalu luas6 terlalu
umum! tidak terkait denganpermasalahan yang ada di sekolah0kelasnya atau tidak ada hal yangberkaitan dengan kegiatan yangbersangkutan sebagai guru dikelasnya
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! dalam bidang pendidikanyang berfokus pada laporan kegiatannyata yang bersangkutan dalam
pengembangan profesinya sebagai guru!misalnya berupa laporan penelitian!atau tin'auan ilmiah! prasaran ilmiah!karya ilmiah populer! diktat! bukupela'aran! atau karya ter'emahan$
ila berupa tin&auan ilmia"palingtidak memuat "
#$ pendahuluan yang terdiri dari *a+latar belakang masalah! *b+ rumusanmasalah! *%+ tu'uan dan manfaat
penulisan7
&$ ka'ian teori yang berkaitan denganpermasalahan yang dika'i7
($ sa'ian fakta5fakta yang terkaitdengan pelaksanaan tugas yangbersangkutan di kelas0 sekolahnya7
)$ tin'auan atau ulasan tentangbagaimana meme%ahkan masalahatau mengurangi masalah yangberupa gagasan yang bersangkutan
31
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
32/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
"restasi Bela'ariswa
berdasar teori dan fakta yang ada7dan
-$ simpulan dan saran$
32
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
33/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK PER!
-o
3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
3A Karya tulis ilmiahdinyatakan sebagaitulisan ilmia"populer! tetapi *a+tidak terkaitdenganpermasalahanyang ada disekolah0 kelasnya!atau *b+ tidak adahal yang berkaitandengan kegiatanyang bersangkutansebagai guru dikelasnya$
;ontoh "
* "otret"elaksanaan+tonomi"en&i&ikan
,* "eran +rang !ua&alam
"en&i&ikan
-* Konsep .B/&alam"en&i&ikan &i$n&onesia
0* "ariwisata &iKepulauaneribu
Karya tulis ilmiah dinyatakansebagai tulisan ilmia" populer+tetapi belum memenuhi persyaratankarena hal yang dibahas dalamtulisan baru berupa deskripsitentang "al $ang terlalu luas6
terlalu umum! atau tidak terkaitdengan permasalahan yang ada disekolah0 kelasnya! atau tidak adahal yang berkaitan dengan kegiatanyang bersangkutan sebagai guru$
Disarankan untuk membuat karyatulis ilmiah baru! dalam bidangpendidikan yang berfokus padalaporan kegiatan nyata yangbersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnyaberupa laporan penelitian atautin'auan ilmiah! prasaran ilmiah!karya ilmiah populer! diktat! bukupela'aran! atau karya ter'emahan$
ila berupa tulisan ilmia"populerisinya paling tidak memuathal5hal spesi,k yang berkaitandengan tugasnya sebagai guru di
sekolah yang didukung oleh datarele1an! ada permasalahan yangdidukung oleh teori dan diakhiridengan simpulan dilakukan dalamrangka pengembangan profesinya$
33
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
34/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o
3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
3 Karya tulis ilmiahdinyatakan sebagaitulisan ilmiahpopuler! tetapiditerbitkan melaluimedia massa yangkurang memenuhisyarat dalamtingkat peredaranmedia massatersebut$
*misalnya!diterbitkan padabuletin tingkatsekolah! dan media
lokal di tingkatke%amatan+
Karya tulis ilmiah dinyatakansebagai tulisan ilmiah populer!tetapi belum memenuhipersyaratan karena diterbitkanmelalui media massa yangkurang memenuhi syarat dalamtingkat peredaran media massatersebut$
Disarankan untuk membuatkarya tulis ilmiah baru! dalambidang pendidikan yangberfokus pada laporan kegiatannyata yang bersangkutan dalampengembangan profesinyasebagai guru! misalnya berupa
laporan penelitian atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karyailmiah populer! diktat! bukupela'aran! atau karyater'emahan$
ila berupa tulisan ilmiahpopuler! hendaknya diterbitkanmelalui media massa yang
memenuhi syarat dalam tingkatperedaran media massatersebut! misalnya melalui korantingkat nasional atau palingtidak tingkat regional$
34
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
35/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK PER!
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
? Karya tulisilmiahdinyatakansebagaiprasaranilmia"yangdia'ukan dalamsuatu seminarilmiah! tetapi isiprasaranmempermasalah5kan tentanghal5hal di luarkegiatanpengembangan profesi guru
;ontoh "
* "eran "#R$&alam"emilu
2. "engaruh1arkoba
pa&a istem"en&i&ikan1asional
3. 2ayang3sebagaiBu&ayaBangsa
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagaiprasaran ilmia"yang dia'ukandalam suatu seminar ilmiah! tetapi isiprasarannya mempermasalahkantentang hal5hal di luar kegiatanpengembangan profesi guru! atau
tidak terkait dengan permasalahanyang ada di sekolah0 kelasnya$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! dalam bidang pendidikanyang berfokus pada laporan kegiatannyata yang bersangkutan dalampengembangan profesinya sebagaiguru! misalnya berupa laporanpenelitian! atau tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiah populer!diktat! buku pela'aran! atau karyater'emahan$
ila berupa prasaran dalampertemuan ilmiah paling tidakprasaran tersebut memuat hal5halyang berkaitan kegiatanpengembangan profesi guru! atauterkait dengan permasalahan yangada di sekolah0 kelasnya! atau
berkaitan dengan kegiatan yangbersangkutan sebagai guru$
Prasaran ilmiah harus dilakukan padapertemuan ilmiah minimal di tingkatkabupaten! dan dilengkapi denganbukti ,sik yang lengkap *daftar hadir!undangan! makalah! pernyataan daripanitia seminar bah6a makalahnyatelah mempresentasikan! dan lain5
35
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
36/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
lain+
36
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
37/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK PER!-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
#2 Isi karya tulisilmiah berupalaporanpenelitian diluar bidangpendidikan 6pembela&aran#
Karya tulisilmiah lebihmerupakanpenelitianbidang studiatau penelitianisi bahanpela'arannya$
;ontoh 'udul"
* "engaruh%umlah4aktor /iremen pa&aKekuatan!ekanBeton*
,* /nalisisKesalahaniswa &alam
MengubahKalimat/kti5men'a&iKalimat"asi5
-* uatu!in'auantentang"elaksanaan"embela'ara
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagailaporan hasil penelitian! namun hal yangdipermasalahkan lebih berupa pemba"asanisi 6 materi pela&aran+# Penelitian yangdilakukan lebih berfokus pada peneilian keilmuandi bidang studi tertentu dan tidak terkait dengankegiatan nyata yang bersangkutan dalam kegiatanpengembangan profesinya sebagai guru dalamproses pembela'aran$
Disarankan untuk membuat karya tulis ilmiahbaru! dalam bidang pendidikan yang berfokuspada laporan kegiatan nyata yang bersangkutandalam pengembangan profesinya sebagai guru!misalnya berupa laporan penelitian! atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiah populer!
diktat! buku pela'aran! atau karya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian! sistematikanya palingtidak memuat"
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah! Tu'uandan Kemanfaatan 9asil Penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0Tin'auan Pustaka yang berisi uraian tentangka'ian teori dan pustaka dari hal yangdipermasalahkan7 *ab III+ Metode Penelitian yang
men'elaskan prosedur pelaksanaan penelitian7*ab I8+ 9asil dan Analisis hasil penelitian7 dan*ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lain sepertianalisis perhitungan! surat i:in! foto5foto kegiatan!dan daftar hadir$
37
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
38/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
n e'arah
38
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
39/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK PER!
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
## Karya tulisilmiahdinyatakansebagai!aporan
PenelitianPembandingan+ tetapi tidaktampak kegiatannyata apa yangtelah dilakukanguru dalamkegiatanpengembanganprofesi ataubahasan hanya
sebatasmembandingkan1ariabel yangtelah 'elas'a6abannya
;ontoh "
* /&akah"erbe&aanantara iswa6aki7laki &an"erempuan
,* /&akah"erbe&aan"restasiBela'arantaraKelompokiswa &ariKeluargaMampu &anKeluarga
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagai laporanpenelitian perbandingan! tetapi *a+ tidak 'elaskegiatan nyata apa yang telah dilakukan gurudalam kegiatan penelitian pembandingantersebut dalam kaitanya kegiatan
pengembangan profesi! *b+ bahasan hanyasebatas membandingkan 1ariabel yang telah'elas 'a6abannya dan tidak berkaitan dengantindakan profesional guru dalam peningkatanprofesinya$
Disarankan untuk membuat karya tulis ilmiahbaru! dalam bidang pendidikan yang berfokuspada laporan kegiatan nyata yangbersangkutan dalam pengembangan profesinyasebagai guru! misalnya berupa laporan
penelitian! atau tin'auan ilmiah! prasaran ilmiah!karya ilmiah populer! diktat! buku pela'aran!atau karya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupa laporanpenelitian pembandingan! sistematikanyapaling tidak memuat"
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latar elakangMasalah! Perumusan Masalah! Tu'uan danKemanfaatan 9asil Penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0 Tin'auanPustaka yang berisi uraian tentang ka'ian teori danpustaka dari hal yang dipermasalahkan7 *ab III+Metode Penelitian yang men'elaskan prosedurpelaksanaan penelitian pembandingan! yang terdiridari " Populasi! Sampling! Metode Pembandingan!Analisis data! dan lain5lain7 *ab I8+ 9asil dan Analisishasil penelitian7 dan *ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan *a+semua instrumen yang digunakan dalam penelitian! b+
39
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
40/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
KurangMampu
%ontoh isian instrumen *%+ dokumen pelaksanaanpenelitian yang lain seperti misalnya! analisis
perhitungan! surat i:in! foto5foto kegiatan! dan daftarhadir$
%DAK PER!
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
#&A
Karya tulis ilmiahdinyatakan
sebagai laporanpenelitiandeskriptif+tetapi*a+ tidak 'elaskegiatan nyata apayang telah dilakukanguru dalam kegiatanpengembanganprofesinya atau *b+bahasan hanyasebatas
mendeskripsikandata tentangsis6anya dalamkaitannya dengansesuatu keadaan$
;ontoh"
* #ambaran"enegakanDisiplin &i M.en&ekia
,* 6atar Belakangiswa DKaranganyar
-* Minat iswa M"&alam Bi&angKesenian &i KotaMe&an
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagailaporan penelitian deskriptif! tetapi *a+
tidak 'elas kegiatan nyata apa yang telahdilakukan guru dalam kegiatanpengembangan profesinya! *b+ bahasanhanya sebatas mendeskripsikan datatentang sis6anya dalam kaitannya dengansesuatu keadaan$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! dalam bidang pendidikanyang berfokus pada laporan kegiatan nyatayang bersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnya berupa
laporan penelitian! atau tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiah populer!diktat! buku pela'aran! atau karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah berupa penelitiandeskriptif! paling tidak memuat"ab I+ Pendahuluan yang men'elaskanLatar elakang Masalah! PerumusanMasalah! Tu'uan dan Kemanfaatan 9asilPenelitian7
*ab II+ Ka'ian 0 Tin'auan Pustaka yangberisi uraian tentang ka'ian teori danpustaka dari hal yang dipermasalahkan7
*ab III+ Metode Penelitian Deskritif yangdigunakan7 Populasi dan Sampel
*ab I8+ 9asil dan Analisis hasil penelitian7
dan *ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pulamelampirkan *a+ semua instrumen yang
40
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
41/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
digunakan dalam penelitian! *b+ %ontohisian instrumen! *%+ dokumen
pelaksanaan penelitian yang lain sepertianalisis perhitungan! surat i:in! foto5fotokegiatan! dan daftar hadir$
41
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
42/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
#&
Karya tulis ilmiahdinyatakansebagai laporanpenelitiankualitatif+tetapi*a+ tidak 'elas
adanya upayapeme%ahan masalahyang berkaitandengan peningkatanprofesinya! *b+ belummengikuti kaidahmetode penelitiankualitatif! *%+ temuandata spesi,k yangdisampaikan tidaklengkap! teknikanalisisnya tidak'elas$
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagai
laporan penelitian kualitatif+tetapi *a+tidak 'elas adanya upaya peme%ahanmasalah yang berkaitan denganpeningkatan profesinya! *b+ belummengikuti kaidah metode penelitiankualitatif! *%+ temuan data spesi,k yang
disampaikan tidak lengkap! teknikanalisisnya tidak 'elas
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! dalam bidang pendidikanyang berfokus pada laporan kegiatan nyatayang bersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnya berupalaporan penelitian! atau tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiah populer!diktat! buku pela'aran! atau karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah berupa penelitiankualitatif! paling tidak memuat"ab I+ Pendahuluan yang men'elaskanLatar elakang Masalah! PerumusanMasalah! Tu'uan dan Kemanfaatan 9asilPenelitian7
*ab II+ Ka'ian 0 Tin'auan Pustaka yangberisi uraian tentang ka'ian teori danpustaka dari hal yang dipermasalahkan7
*ab III+ Metode Penelitian Deskritif yangdigunakan7 Populasi dan Sampel
*ab I8+ 9asil dan Analisis hasil penelitian7
dan *ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pulamelampirkan *a+ semua instrumen yangdigunakan dalam penelitian! *b+ %ontohisian instrumen! *%+ dokumenpelaksanaan penelitian yang lain seperti
42
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
43/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
analisis perhitungan! surat i:in! foto5fotokegiatan! dan daftar hadir$
43
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
44/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK PER!
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
#( Karya tulisilmiahdinyatakansebagai!aporanPenelitian
Korelasi+tetapi tidak'elas kegiatannyata apa yangtelah dilakukanguru dalamkegiatanpengembanganprofesi! ataubahasan hanyasebatas
mengkorelasikan 1ariabel yangtelah 'elas'a6abannya
;ontoh "
Korelasi antaraMoti8asi &an HasilBela'ar
Korelasi antara"an'ang !ungkai&an "restasi 6ari
;atatan "Penelitian korelasimasih dapatdisetu'ui biladilakukan olehkepala sekolahyangmenggunakanguru sebagaipopulasi$
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagai laporanpenelitian korelasi! tetapi *a+ tidak 'elas kegiatannyata apa yang telah dilakukan guru dalamkegiatan pengembangan profesi! *b+ bahasanhanya sebatas mengkorelasikan 1ariabel51ariabelyang telah 'elas 'a6abannya! dan tidak berkaitan
dengan tindakan professional guru dalampeningkatan profesinya$
Disarankan untuk membuat karya tulis ilmiah baru!dalam bidang pendidikan yang berfokus pada laporankegiatan nyata yang bersangkutan dalampengembangan profesinya sebagai guru! misalnyaberupa laporan penelitian! atau tin'auan ilmiah! prasaran
ilmiah! karya ilmiah populer! diktat! buku pela'aran! ataukarya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupa laporanpenelitian korelasi! sistematikanya paling tidak
memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah! Tu'uandan Kemanfaatan 9asil Penelitian yang harusdapat di'elaskan manfaat penelitian korelasitersebut dengan tu'uan pengembangan profesiguru dan proses bela'ar menga'arnya7 *ab II+Ka'ian 0 Tin'auan Pustaka yang berisi uraiantentang ka'ian teori dan pustaka dari hal yangdipermasalahkan7 *ab III+ Metode PenelitianKorelasi yang men'elaskan prosedur dan peran
nyata guru dalam pelaksanaan penelitian7 *ab I8+9asil dan Analisis hasil penelitian harus sesuaidengan 1ariabel yang dikorelasikan terkait denganperan nyata guru dalam penelitian tersebut7 dan*ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen! *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lain sepertimisalnya! analisis perhitungan! surat i:in! foto5
44
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
45/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
foto kegiatan! dan daftar hadir$
%DAK !MA3
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
#) A Karya tulisilmiahdinyatakanberupa laporan
penelitian!tetapi latarbelakangmasalah tidak
'elas sehinggatidak dapatmenun'ukkanpentingnya halyang dibahasdan hubungan
masalahtersebutdenganupayanya untukmengembangkan profesinyasebagai guru*misalnya tidakada faktaspesi,k yang
berkaitandenganmasalah disekolah ataukelasnya+
Karya tulis ilmiah berupa laporan hasilpenelitian namun latar belakang masalahtidak 'elas sehingga tidak dapatmenun'ukkan pentingnya hal yang
dibahas$
Latar belakang masalah penelitian harusdapat menun'ukkan pentingnya hal yangdibahas dan hubungan masalah tersebutdengan upaya guru dalammengembangkan profesinya$
Latar belakang masalah 'uga harusdidukung oleh fakta spesi,k yang berkaitandengan masalah yang nyata ter'adi di
sekolah atau kelasnya$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! dalam bidang pendidikanyang berfokus pada laporan kegiatan nyatayang bersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnya berupalaporan penelitian! atau tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiah populer!diktat! buku pela'aran! atau karya
ter'emahan$
45
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
46/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o3al $ang
%erdapat PadaKar$a %ulis
lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
#) Karya tulisilmiahdinyatakanberupa laporanpenelitian!tetapi rumusan
masalah tidak'elas sehinggakurang dapatdiketahui apasebenarnya yangakandiungkapkanpada karya tulisilmiahnya
Karya tulis ilmiah berupa laporan hasilpenelitian! tetapi rumusan masalah tidak
'elas sehingga kurang dapat diketahui apasebenarnya yang akan diungkapkan padakarya tulis ilmiahnya
@umusan masalah harus benar5benar
dapat menun'ukkan 1ariabel51ariabel apasa'a! dan bagaimana hubungan antar1ariabel tersebut yang akan dika'i dalampenelitian$
@umusan masalah hendaknya mampumemberikan gambaran yang 'elas apasebenarnya yang akan dika'i padapenelitian tersebut$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! dalam bidang pendidikanyang berfokus pada laporan kegiatan nyata
yang bersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnya berupalaporan penelitian! atau tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiah populer!diktat! buku pela'aran! atau karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian! sistematikanya palingtidak memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan latar
belakang masalah! perumusan masalah! tu'uandan kemanfaatan hasil penelitian7 *ab II+Ka'ian 0 tin'auan pustaka yang berisi uraiantentang ka'ian teori dan pustaka dari hal yangdipermasalahkan7 *ab III+ Metode penelitianyang men'elaskan prosedur pelaksanaanpenelitian7 *ab I8+ 9asil dan analisis hasilpenelitian7 dan *ab 8+ Simpulan dan saran5saran$
Laporan penelitian harus pulamelampirkan *a+ semua instrumen yang
46
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
47/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
digunakan dalam penelitian! *b+ %ontoh isianinstrumen! *%+ dokumen pelaksanaan penelitian
yang lain seperti misalnya! analisis perhitungan!surat i:in! foto5foto kegiatan! dan daftar hadir$
%DAK !MA3
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
#- Karya tulisilmiah berupalaporanpenelitian!tetapi *a+kebenarannyatidak terdukungoleh kebenaranteori!kebenaran
fakta dankebenarananalisisnya!atau *b+ metodepenelitian!sampling! data!analisis hasilyangtidak0kurangbenar$
Karya tulis ilmiah berupa laporan hasilpenelitian menun'ukkan *a+ kebenarannyatidak terdukung oleh kebenaran teori!kebenaran fakta dan kebenaran analisisnya!dan0atau *b+ metode penelitian! sampling!data! analisis hasil yang tidak0kurang benar$
Ka'ian teori atau ka'ian hasil5hasil penelitianterdahulu hendaknya sesuai dengan1ariabel51ariabel penelitian$
Metode penelitian! sampling dan analisis
hasil harus dapat mendukung keter%apaianhasil penelitian$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! dalam bidang pendidikan yangberfokus pada laporan kegiatan nyata yangbersangkutan dalam pengembanganprofesinya sebagai guru! misalnya berupalaporan penelitian! atau tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiah populer! diktat!buku pela'aran! atau karya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian! sistematikanya palingtidak memuat
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan latarbelakang masalah! perumusan masalah! tu'uandan kemanfaatan hasil penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0tin'auan pustaka yang berisi uraian tentangka'ian teori dan pustaka dari hal yangdipermasalahkan7 *ab III+ Metode penelitian yangmen'elaskan prosedur pelaksanaan penelitian7*ab I8+ 9asil dan analisis hasil penelitian7 dan
47
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
48/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
*ab 8+ Simpulan dan saran5saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh isian instrumen! *%+dokumen pelaksanaan penelitian yang lain sepertimisalnya! analisis perhitungan! surat i:in! foto5foto kegiatan! dan daftar hadir$
48
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
49/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK !MA3
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
#. Karya tulisilmiahdinyatakansebagai!aporan P%K
)Penelitian%indakanKelas*+tetapitidak 'elasapa!bagaimanadan mengapakegiatantindakan yangdilakukan!
'uga tidak'elasbagaimanaperan hasile1aluasi danreeksi padapenentuansiklus5siklusberikutnya$
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagailaporan P%K! tetapi tidak 'elas apa!bagaimana! dan mengapa kegiatan tindakanyang dilakukan! 'uga tidak 'elas bagaimanaperan hasil e1aluasi dan reeksi pada
penentuan siklus5siklus berikutnya$Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! misalnya berupa laporanpenelitian tindakan kelas! atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiah populer!diktat! buku pela'aran! dan karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian tindakan kelas!
sistematikanya paling tidak memuat"*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah dan ;araPeme%ahan Masalah melalui ren%ana tindakanyang akan dilakukan! Tu'uan dan Kemanfaatan9asil Penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0 Tin'auan Pustakayang berisi uraian tentang ka'ian teori danpustaka tentang apa! bagaimana dan mengapakegiatan tindakan yang dilakukan7 *ab III+ MetodePenelitian yang men'elaskan prosedur penelitian7*ab I8+ 9asil penelitian berisi tindakan tiap
siklus! data lengkap tiap siklus! perubahan padasis6a! guru dan kelas! bahasan seluruh siklus 7 dan*ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! terutama lembar pengamatan! *b+%ontoh5%ontoh hasil ker'a dalam pengisian0penger'aan instrumen baik oleh guru maupunsis6a! *%+ dokumen pelaksanaan penelitian yanglain seperti foto5foto kegiatan! daftar hadir!
49
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
50/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%a%atan harian dalam pelaksanaan PTK! dan surati:in$
50
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
51/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK !MA3
-o
3al $ang%erdapat
Pada Kar$a%ulis lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
#/ Karya tulisilmiahdinyatakansebagailaporan
penelitiantindakankelas )P%K*+tetapi apayangdi'elaskandalamlaporanternyatahanya
laporanpembela'aranbiasa! yaitu
a$ tahapandalam siklushanyasamadengantahapanpembela'aran
b$ siklus hanyadilaksanakan dalamsatupertemuan
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagai laporanPTK! tetapi apa yang di'elaskan dalam laporantersebut hanya berupa laporan pembela'aranyang biasa! tidak ada tindakan yang merupakanpembaharuan dari kegiatan yang biasa dilakukan!tahapan dalam siklus sama dengan tahapan
pembela'aran biasa$ PTK bukan pembela'aranbiasa! tetapi merupakan proses men%oba danmenganalisis penggunaan metode baru yangdiutamakan bukan hanya hasil tetapi prosesnya$
Disarankan untuk membuat karya tulis ilmiahbaru! misalnya berupa laporan penelitiantindakan kelas atau tin'auan ilmiah! prasaranilmiah! karya ilmiah populer! diktat! bukupela'aran! dan karya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupa laporanpenelitian tindakan kelas+sistematikanya
paling tidak memuat"*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah dan ;araPeme%ahan Masalah melalui ren%ana tindakanyang akan dilakukan! Tu'uan dan Kemanfaatan9asil Penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0 Tin'auan Pustakayang berisi uraian tentang ka'ian teori danpustaka tentang apa! bagaimana dan mengapakegiatan tindakan yang dilakukan7 *ab III+Metode Penelitian yang men'elaskan prosedurpenelitian7 *ab I8+ 9asil penelitian berisi
tindakan tiap siklus! data lengkap tiap siklus!perubahan pada sis6a! guru dan kelas! bahasanseluruh siklus 7 dan *ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pula melampirkan*a+ semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! terutama lembar pengamatan! *b+%ontoh5%ontoh hasil ker'a dalam pengisian0penger'aan instrumen baik oleh guru maupunsis6a! *%+ dokumen pelaksanaan penelitian yanglain seperti foto5foto kegiatan! daftar hadir!
51
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
52/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%a%atan harian dalam pelaksanaan PTK! dansurat i:in$
52
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
53/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK !MA3
-o
3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
#3 Karya tulis ilmiahyang dia'ukanberupa penelitiantindakan kelas)P%K*+ tetapibelum mengikuti
kaida" penelitiantindakan kelas+seperti
a. metode penelitianbelummengemukakantahapan dan tindakantiap siklus danindikatorkeberhasilannya7
b. pada laporan hasildan pembahasanbelum melaporkandata lengkap tiapsiklus! perubahanyang ter'adi padasis6a! guru atau kelasserta bahasanterhadap keseluruhanhasil penelitian7
c. lampiran belumlengkap *a+ semuainstrumen yangdigunakan dalampenelitian terutamalembar pengamatan!tes *b+ %ontoh hasilker'a sis6a dalampengisian instrumenpelaksanaan olehsis6a dan guru !
Karya tulis ilmiah yang dia'ukan berupapenelitian tindakan kelas! tetapi *a+metode penelitian belummengemukakan tahapan dan tindakantiap siklus dan indikator keberhasilannya!*b+ pada laporan hasil dan pembahasanbelum melaporkan data lengkap tiap
siklus! perubahan yang ter'adi padasis6a! guru atau kelas serta bahasanterhadap keseluruhan hasil penelitian!dan *%+ lampiran belum lengkap$
Disarankan memperbaiki laporan PTKtersebut$ Isi laporan penelitiantindakan kelas paling tidak memuat"
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskanLatar elakang Masalah! PerumusanMasalah dan ;ara Peme%ahan Masalah
melalui ren%ana tindakan yang akandilakukan! Tu'uan dan Kemanfaatan 9asilPenelitian7 *ab II+ Ka'ian 0 Tin'auanPustaka yang berisi uraian tentangka'ian teori dan pustaka tentang apa!bagaimana dan mengapa kegiatantindakan yang dilakukan7 *ab III+ MetodePenelitian yang men'elaskan prosedurpenelitian7 *ab I8+ 9asil penelitianberisi tindakan tiap siklus! data lengkaptiap siklus! perubahan pada sis6a! gurudan klas! bahasan seluruh siklus7 dan*ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pulamelampirkan *a+ semua instrumenyang digunakan dalam penelitian!terutama lembar pengamatan! *b+%ontoh5%ontoh hasil ker'a dalampengisian0 penger'aan instrumen baikoleh guru maupun sis6a! *%+ dokumenpelaksanaan penelitian yang lain seperti
53
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
54/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
dokumenpelaksanaan seperti
foto kegiatan! dandaftar hadir$
foto5foto kegiatan! daftar hadir! %a%atanharian dalam pelaksanaan PTK! dan
surat i'in$
54
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
55/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK !MA3
-o3al $ang
%erdapat PadaKar$a %ulis
lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
#? Karya tulis ilmiahyang dia'ukanberupapenelitianeksperimen+tetapi tidakmengikuti kaidah
penelitianeksperimen$
Karya tulis ilmiah yang dia'ukan berupapenelitian eksperimen! belum dapatditerima karena tidak mengikuti kaidahpenulisan laporan penelitian eksperimen$
Disarankan untuk membuat karya tulis ilmiahbaru! misalnya berupa laporan penelitian
tindakan kelas atau tin'auan ilmiah! prasaranilmiah! karya ilmiah populer! diktat! bukupela'aran! dan karya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah berupa penelitianeskperimen minimal mengandung unsur5unsursebagai berikut"
#$ ab I pendahuluan berisi masalah aktualyang berkaitan dengan topik penelitian7
&$ ab II ka'ian permasalahanmengetengahkan dasar5dasar teori tentang1ariabel yang dipermasalahkan dantreatmentserta dasar hipotesis7
($ ab III mengetengahkan metode penelitian!penentuan kelompok eksperimen! 6aktudan %ara pelaksanaan eksperimen! unsur5unsur yang diamati selama per%obaan! alat!%ara dan aspek yang diamati0diukur danteknik analisis data7
)$ ab I8 mengemukakan hasil penelitian danpembahasan$ ab ini merupakan intilaporan agar disusun se%ermat danselengkapnya7
-$ ab 8 mengemukakan kesimpulan dansaran yang didasarkan pada bab5babsebelumnya$
Sebagai tambahan laporan penelitianeksperimen harus pula melampirkan *a+semua instrumen yang digunakan dalampenelitian! *b+ %ontoh5%ontoh hasil ker'a dalam
55
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
56/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
pengisian0 penger'aan instrumen baik olehguru maupun sis6a! *%+ dokumen pelaksanaan
penelitian yang lain seperti foto5foto kegiatan!dan daftar hadir$
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
&2A Isi karya tulisilmiah tidak
berkaitandengan tugasguru dalamtugaspembela'aran5nya! seperti
a$ masalahyang dika'itidak sesuaidengan
tugas sipenulissebagaiguru7
b$ masalahyang dika'itidak sesuailatarbelakangkeahlianatau tugas
pokokpenulisnya7
%$ masalahyang dika'itidakberkaitandenganupayapenulisuntuk
Karya tulis ilmiah belum memenuhipersyaratan karena hal yang
dipermasalahkan tidak sesuai dengantugas si penulis sebagai guru+atautidak sesuai dengan latar belakangkeahlian atau tugas pokoknya$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! misalnya berupa laporanpenelitian tindakan kelas atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! dan karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebut berupalaporan penelitian tindakan kelas!sistematikanya paling tidak memuat"
*ab I+ Pendahuluan yang men'elaskan Latarelakang Masalah! Perumusan Masalah dan;ara Peme%ahan Masalah melalui ren%anatindakan yang akan dilakukan! Tu'uan danKemanfaatan 9asil Penelitian7 *ab II+ Ka'ian 0Tin'auan Pustaka yang berisi uraian tentangka'ian teori dan pustaka tentang apa!
bagaimana dan mengapa kegiatan tindakanyang dilakukan7 *ab III+ Metode Penelitianyang men'elaskan prosedur penelitian7 *ab I8+9asil penelitian berisi tindakan tiap siklus! datalengkap tiap siklus! perubahan pada sis6a!guru dan kelas! bahasan seluruh siklus 7 dan*ab 8+ Simpulan dan Saran5Saran$
Laporan penelitian harus pulamelampirkan *a+ semua instrumen yang
56
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
57/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
mengembangkan
profesinyasebagaiguru$
;ontoh 'udul"
1. Kumpulan1askahKhotbah
2. Etika &alamBermasyara
kat /gamis
digunakan dalam penelitian! terutama lembarpengamatan! *b+ %ontoh5%ontoh hasil ker'a
dalam pengisian0 penger'aan instrumen baikoleh guru maupun sis6a! *%+ dokumenpelaksanaan penelitian yang lain seperti foto5foto kegiatan! daftar hadir! %a%atan hariandalam pelaksanaan PTK! dan surat i:in$
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
&2
Karya tulisilmiah karyater'emahan
tak berkaitandenganpengembangan profesi guru$uku yangditer'emahkansubstansi diluar bidangpendidikan0tidak bermanfaat
dalam PM$
Karya tulis ilmiah berupa karyapener'emahan buku belum memenuhipersyaratan karena hal yang
dipermasalahkan tidak sesuai dengantugas si penulis sebagai guru! atau tidaksesuai dengan latar belakang keahlianatau tugas pokoknya$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! misalnya berupa laporanpenelitian tindakan kelas atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! dan karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah berupa karyater'emahan buku! substansi buku yangditer'emahkan dalam bidang pendidikan 0bermanfaat bagi PM$
&2;
Karya tulisilmiah karyater'emahantak berkaitan
karya tulis ilmiah berupa karyapener'emahan buku belum memenuhipersyaratan karena tidak utuh satu buku
57
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
58/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
denganpengembanga
n profesi guru!yaitu
a. tidak utuhsatu buku$
b. tidak adapengesahan darikepalasekolah$
dan tidak ada pengesahan dari kepalasekolah$
Disarankan untuk melengkapi dan0ataumener'emahkan satu buku penuh sesuaidengan pedoman dan ada pengesahandari kepala sekolah$
58
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
59/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK K-SS%E-
-o
3al $ang%erdapat
Pada Kar$a%ulis lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
Karya tulisilmiahyangdiusulkanmengka'i
hal5hal diluarbidangpendidikan
Karya tulis ilmiah yang diusulkan belumdapat diterima karena permasala"an$ang dika&i tidak berada di bidangpendidikan#
Disarankan untuk membuat karya tulis ilmiah
baru! misalnya berupa laporan penelitiantindakan kelas atau tin'auan ilmiah! prasaranilmiah! karya ilmiah populer! diktat! bukupela'aran! dan karya ter'emahan$
59
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
60/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK SESA PEDMA- MM
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
&&A Karya tulis ilmiahberupa tin&auanilmia" yang isinyatelah sesuai dengankegiatanpengembangan
profesi! tetapibelum mengikutisistematikapenulisan karyatin'auan ilmiah!misalnya hanyaberupapendahuluan!pembahasan! dansimpulan0penutup$
karya tulis ilmiah yang dia'ukandinyatakan tin&auan ilmia"! tetapibelum mengikuti sistematikapenulisan dan alur berpikir ilmiahsebagai karya tin'auan ilmiahsesuai dengan pedoman$
Disarankan memperbaiki karyatulis ilmiah tersebut denganmemakai sistematika karya tulisilmiah tin'auan ilmiah! yang palingtidak memuat "
a$ pendahuluan terdiri atas *#+latar belakang masalah *&+rumusan masalah7
b$ ka'ian teori yang berkaitandengan permasalahan yangdika'i7
%$ sa'ian fakta5fakta yang berkaitandengan pelaksanaan tugas yangberkaitan dengan masalahnya dikelas0sekolahnya7
d$ pembahasan atau ulasantentang bagaimana
meme%ahkan masalah yangberupa gagasan penulis dengandidasarkan0didukung teori danfakta yang ada7 dan
e$ simpulan yang sesuai denganpermasalahan serta bahasanyang ada
60
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
61/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
&& Karya tulis ilmiahberupa tin&auanilmia"isinya telahsesuai dengankegiatanpengembangan
profesi! tetapi tidakdi&umpai adan$afakta dan gagasanpenulisdalammembahas0mengatasi masalah$
Karya tulis ilmiah yang dia'ukandinyatakan sebagai tin&auanilmia"! tetapi tidak di&umpaiadan$a fakta dan gagasanpenulisdalammembahas0mengatasi masalah$
Disarankan memperbaiki karyatulis ilmiah tin'auan ilmiah tersebutdengan memasukkan pembahasanatau ulasan tentang bagaimanameme%ahkan masalah yangberupa gagasan penulis dengandidasarkan0didukung teori danfakta yang ada$
Penulis diharapkan menyampaikan
gagasan0ide untuk meme%ahkanmasalah yang dia'ukan disertaidukungan teori dan data yangrele1an$
61
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
62/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK SESA PEDMA- MM
-o
3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
&( Karya tulis ilmiah inidinyatakan sebagaiprasaran ilmia"+tetapi dilaksanakan
pada pertemuanilmiah yang tidakmemenuhi syarat!misalnya *a+ hanyadilakukan di tingkatsekolah! tingkatke%amatan7 *b+
'umlah dan kapasitaspeserta yang kurangsesuai7 *%+ 6aktu
pelaksanaan yangtidak la:im$
Karya tulis ilmiah ini dinyatakansebagai prasaran ilmiah tidak dapatdinilai karena dilaksanakan padapertemuan ilmia" $ang tidak
memenu"i s$arat! misalnya *a+hanya dilakukan di tingkat sekolah!tingkat ke%amatan7 *b+ 'umlah dankapasitas peserta yang kurangsesuai7 *%+ 6aktu pelaksanaan yangtidak la:im
Disarankan untuk membuat karyatulis ilmiah baru! misalnya berupalaporan penelitian tindakan kelas!atau tin'auan ilmiah! prasaranilmiah! karya ilmiah populer! diktat!buku pela'aran! dan karyater'emahan$
ila karya tulis ilmiah tersebutberupa prasaran paling tidakmemuat pendahuluan! intipermasalahan! dan penutup minimal#2 halaman dan harus dilakukanpada pertemuan ilmiah minimal di
tingkat Kabupaten yang dilengkapidengan bukti ,sik yang lengkap*daftar hadir minimal &- orang!
'ad6al! undangan! makalah!pernyataan dari panitia seminarbah6a makalahnya telahmempresentasikan! dan lain5lain+
62
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
63/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
%DAK SESA PEDMA- MM
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
&)A
Karya tulis ilmiahdinyatakansebagai diktat+
tetapi belumlengkap karena"
a$ Isi diktatbelum sesuaidenganpersyaratan$
b$ Isi diktat tidaklengkap
Karya tulis ilmiah dinyatakansebagaidiktat+ tetapi belumdapat dinilai karena belummemenuhi syarat karena *a+ isidiktat belum sesuai dengan
persyaratan! dan *b+ isi diktattidak lengkap$
Disarankan agar memperbaikidan melengkapi diktat tersebut$Kerangka isi diktat pela'aranpada umumnya adalah sebagaiberikut" *a+ 'udul0sub 'udul!*b+standar kompetensi! *%+kompetensi dasar! *d+ uraian
materi pela'aran7 dan *e+soal0latihan0tugas$
&)
Karya tulis ilmiahdinyatakansebagai diktat+
tetapibelumlengkap karenatidak sesuaidengan fungsinya
sebagai diktat$
karya tulis ilmiah dinyatakansebagaidiktat+ namun belum dapatdinilai karena belum memenuhisyarat karena tidak sesuai denganfungsinya sebagai diktat$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! misalnya berupa laporan
penelitian tindakan kelas atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! dan karyater'emahan$
ila penulis0guru menyusun diktat agarmenyesuaikan dengan tugas pokok yangdiampu dan untuk satu tahun a'aran!dengan sistematika sesuai denganpedoman$ Kerangka isi diktat padaumumnya adalah sebagai berikut" *a+
63
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
64/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
'udul0sub 'udul! *b+ tu'uan pembela'aranumum! *%+ tu'uan pembela'aran khusus!
*d+ uraian materi pela'aran7 dan *e+soal0latihan0tugas.
%DAK SESA PEDMA- MM
-o3al $ang
%erdapat PadaKar$a %ulis lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
&-
A
Karya tulis ilmiahdinyatakansebagai MD!tetapi
a$ isi modulbelum sesuaidenganpersyaratan7dan
b$ isi modul
tidaklengkap$
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagaimodul + tetapi belum dapat dinilaikarena belum memenuhi syarat karena*a+ isi modul belum sesuai denganpersyaratan7 dan *b+ isi modul tidaklengkap$
Disarankan untuk memperbaiki danmelengkapi modul tersebut sesuaidengan kaidah penulisan moduldengan menggunakan kerangkasebagai berikut
(#+ Judul! *&+ Kata Pengantar! *(+agian Pendahuluan berisi7 *a+ DaftarIsi! *b+ Tu'uan Modul se%arakeseluruhan! *%+ petun'uk bagaimanapeserta didik mempela'ari modul! *)+agian Isi berisi" *a+ 'udul bab sesuaidengan isi bahasan pada pokokbahasan di kompetensi dasar! *b+pen'elasan tu'uan bab! *%+ rin%iankegiatan! *d+ materi pokok! pen'elasan
teori! tambahan gambar! bagan! ataupen'elasan lain! *e+ %ontoh5%ontoh! *f+lembar tugas sis6a! *g+ Soal latihan!*h+ kun%i 'a6aban soal latihan! *i+ tesakhir modul dan kun%i tugas0tes! *'+rangkuman seluruh modul$
Modul disahkan minimal oleh Dir'enPMPTK0Kepala Dinas Pro1insi0kepalasekolah$
64
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
65/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 201065
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
66/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
&-
Karya tulis ilmiahdinyatakan sebagaiMD! tetapitidak sesuaidengan fungsinyasebagai modul$
Karya tulis ilmiah dinyatakansebagaimodul+ tidak dapat dinilaikarena tidak memenuhi syarat sesuaidengan fungsinya sebagai modul$
Disarankan untuk membuat karyatulis ilmiah baru! misalnya berupalaporan penelitian tindakan kelas
atau tin'auan ilmiah! prasaran ilmiah!karya ilmiah populer! diktat! bukupela'aran! dan karya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah berupa modulharus dibuat sesuai dengan kaidahpenulisan modul denganmenggunakan kerangka sebagaiberikut
(#+ 'udul! *&+ Kata Pengantar! *(+
agian pendahuluan berisi7 *a+ daftarisi! *b+ tu'uan modul se%arakeseluruhan! *%+ petun'uk bagaimanapeserta didik mempela'ari modul! *)+agian Isi berisi" *a+ 'udul bab sesuaiisi bahasan pada pokok bahasan dikompetensi dasar! *b+ pen'elasantu'uan bab! *%+ rin%ian kegiatan! *d+materi pokok! pen'elasan teori!tamahan gambar! bagan! atau
pen'elasan lain! *e+ %ontoh5%ontoh!*f+ lembar tugas sis6a! *g+ Soallatihan! *h+ kun%i 'a6aban soallatihan! *i+ tes akhir modul dan kun%itugas0tes! *'+ rangkuman seluruhmodul$
Modul disahkan minimal oleh Dir'enPMPTK0KaDisdikpora Pro1insi0kepala
66
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
67/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
sekolah$
%DAK SESA PEDMA- MM
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
&. Karya tulisilmiahdinyatakansebagai BukuPela&arantetapi *a+ isibuku pela'aranbelum sesuaidenganpersyaratan!*b+ isi bukupela'arantidak lengkap!*%+ tidaksesuai denganfungsinyasebagai bukupela'aran ! dan*d+ isi bukupela'aranbelum sesuaidenganpersyaratan$
Karya tulis ilmiah dinyatakan sebagaibuku pela&aran+ tetapi belum dapatdinilai karena belum memenuhi syarat
karena *a+ isi buku belum sesuaidengan persyaratan *buku yang bertarafnasional disahkan oleh S4P0PusatPerbukuan Depdiknas dan ber5IS47buku yang bertaraf propinsi disahkanoleh Disdikpora propinsi dan ber5IS4!*b+ isi buku pela'aran tidak lengkap! *%+tidak sesuai dengan fungsinya sebagaibuku pela'aran$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! misalnya berupa laporanpenelitian tindakan kelas! atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! dankarya ter'emahan$
ila karya tulis ilmiah berupa bukupela'aran perbaiki dan lengkapi bukupela'aran tersebut sesuai denganaturan pedoman yang berlaku$
Kerangka penulisan buku pela'aranminimal sebagai berikut" #+ Katapengantar! &+ agian Pendahuluanterdiri dari" *a+ daftar isi! *b+ daftar tabelatau gambar kalau ada$ (+ agian isiberisi *a+ tu'uan dari pembela'aranumum! *b+ tu'uan pembela'aran khusus!*%+ 'udul0sub 'udul! *d+$ uraian singkat isipokok bahasan! *e+ uraian pokok isipela'aran! *f+ ringkasanisi0 rangkumam!
67
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
68/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
dan *g+ latihan0 tugas0soal! )+ agianpenun'ang berisi" *a+ daftar pustaka dan
*b+ lampiran5lampiran$
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
&/ Karya tulis ilmiahsudah kadaluarsa
Karya tulis ilmiah sudahkadalu6arsa atau dibuat sebelumyang bersangkutan ditetapkansebagai Guru Pembina
Disarankan untuk membuat karyatulis ilmiah baru! misalnya berupalaporan penelitian tindakan kelas!tin'auan ilmiah! prasaran ilmiah!karya ilmiah populer! diktat! bukupela'aran! dan karya ter'emahan$
A!ASA- !A- 7!A-
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
&3 Karya tulis ilmiahyang perna"dinilai dandisarankanuntuk diperbaiki!tetapi tidaktampak upayaperbaikan sesuaidengan saran
Karya tulis ilmiah pernah dinilaidan disarankan untukdiperbaiki! tetapi tidak tidaktampak upaya perbaikan sesuaidengan saran terdahulu! atauperbaikannya tidak sesuaidengan saran$
Perbaiki kembali karya tulis ilmiah
68
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
69/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
terdahulu! atauperbaikannyatidak sesuaidengan saran$
tersebut! atau membuat karya tulisilmiah baru! misalnya berupalaporan penelitian tindakan kelas!tin'auan ilmiah! prasaran ilmiah!karya ilmiah populer! diktat! bukupela'aran! dan karya ter'emahan$
A!ASA- !A- 7!A-
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulis
lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
&? Karya tulisilmiah yangperna"dinilai dandisarankanuntukmembuatkarya tulis
ilmiah baru!tetapitern$atakar$a tulisilmia" $angsama tetapsa&a dia&ukankembali#
Karya tulis ilmiah yang perna"dinilai dan disarankanuntukmembuat karya tulis ilmiah baru!tetapi tern$ata kar$a tulisilmia" $ang sama tetap sa&adia&ukan kembali#
Kembali disarankan untuk membuat
karya tulis ilmiah baru! misalnyaberupa laporan penelitian tindakankelas! atau tin'auan ilmiah! prasaranilmiah! karya ilmiah populer! diktat!
buku pela'aran! dan karya ter'emahan$
A!ASA- !A- 7!A-
-o
3al $ang%erdapat Pada
Kar$a %ulislmia"
Alasan Penolakan dan Saran
(2 karya tulis karya tulis ilmiah tidak dapat dinilai!karena tidak &elas &enis kar$a tulis
69
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
70/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
ilmiah yang
diusulkantidak &elas&enisn$a#
ilmia"n$aatau tidak termasuk yangdapat dinilai berdasar pada peraturanyang berlaku$
Disarankan untuk membuat karya tulisilmiah baru! misalnya berupa laporanpenelitian tindakan kelas! tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran! dankarya ter'emahan$
70
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
71/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
si kar$a tulis ilmia" din$atakan tela" 'ukup
baik+ tetapi masi" terdapat "al $ang perluperbaikan+ alasann$a adala" sebagai berikut
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
(# Se%arakeseluruhan
karya tulis ilmiahtersebut telah%ukup baik!tetapi belummelampirkankelengkapan*umumnya padalaporan hasilpenelitian+!
sehingga timbulkeraguan!apakah karyatulis ilmiahtersebutmemang karyasendiri ataubukan$
Se%ara umum isi karya tulisilmiah ini telah %ukup baik$
4amun! beberapa lampiranpenting belum dilampirkan$Bntuk itu! segera dilampirkandokumen pelaksanaanpenelitian! yaitu *a+ semuainstrumen yang digunakandalam penelitian! *b+ %ontohpengisian instrumen olehresponden! *%+ dokumen
pelaksanaan penelitian yang lainseperti analisis perhitungan!surat i:in! foto5foto kegiatan!dan daftar hadir$
(& Se%arakeseluruhankarya tulis ilmiahtersebut telah%ukup baik!tetapi belumadapersetu&uandari kepala
Karya tulis ilmiah ini %ukup baik$4amun! belum terdapatpengesahan! terutama darikepala sekolah$
Bntuk itu! segera dilengkapidengan persetu'uan 0pengesahan sesuai denganpedoman! terutama pengesahan
71
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
72/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
sekola" atau
$ang lain
dari kepala sekolah$
72
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
73/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
((A Karya tulis ilmiahyang dinyatakansebagaiprasaran tetapitidakdilengkapidengan bukti8sik seperti *a+pernyataan daripenyelenggaraseminar! *b+piagam Cbilaada! *%+ daftarhadir dan lain5lain$
Karya tulis ilmiah ini dinyatakansebagai prasaran ilmiah yangdia'ukan dalam suatu seminarilmiah! sudah %ukup baik! tetapitidak ada bukti ,sik yangmenyatakan hal tersebut$
Disarankan untuk melengkapibukti ,sik yang diperlukan!seperti pernyataan dari panitiaseminar! undangan! persetu'uankepala sekolah! serti,kat!piagam! atau bukti pendukungyang lain *daftar hadir peserta!dan lain5lain+
(( Karya tulis ilmiahdinyatakansebagai prasaranilmiah tetapitidak ada datayang menyatakankapan 6aktupenya'ian! tiappenya'i makalah
dinyatakandisa'ikan melaluisistem paraleldengan 'umlahpenya'i yang %ukuppada satukelompok$
Karya tulis ilmiah yang dinyatakansebagai prasaran ilmiah padaseminar tingkat 4asional! tetapitidak ada data yang menyatakankapan 6aktu penya'ian! tiap penya'imakalah dinyatakan disa'ikanmelalui sistem paralel dengan
'umlah penya'i yang %ukup padasatu kelompok! 'uga tidak 'elas
berapa 'umlah peserta pada setiapkelompok$
Disarankan untuk memper'elaslampiran5lampiran yang ada tentang
'ad6al 6aktu penya'ian darimakalah tersebut dan daftar hadirpeserta dalam kelompoknya$
73
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
74/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
((; Karya tulis ilmiahdinyatakansebagaiprasaran! tetapiisi makalah samapersis denganyang ditulis di'urnal$
Karya tulis ilmiah yangdinyatakan sebagai prasaran!tetapi seminar yang dilakukantersebut merupakan bagian daripenelitian$ Isi makalah samadengan yang ditulis di 'urnal$
Disarankan untuk membuatkarya tulis ilmiah baru! misalnyaberupa laporan penelitiantindakan kelas! tin'auan ilmiah!prasaran ilmiah! karya ilmiahpopuler! diktat! buku pela'aran!dan karya ter'emahan$
ila berupa prasaran paling tidakmemuat pendahuluan! intipermasalahan! dan penutupminimal #2 halaman dan harusdilakukan pada pertemuanilmiah minimal di tingkatkabupaten yang dilengkapidengan bukti ,sik yang lengkap*daftar hadir minimal &- orang!'ad6al! undangan! makalah!pernyataan dari panitia seminarbah6a makalahnya telahmempresentasikan! dan lain5lain+
74
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
75/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
((D Karya tulis ilmiahyang dinyatakansebagaiprasaran! tetapiisi makalahseminar terlaluluas0umum! tidak
terkait denganpengembanganprofesi
;atatan " Jurnalilmiah yangsebagian besarisinya hanyamenya'ikan
karya tulis ilmiahguru atauditerbitkan olehlembaga yangkurang memadai!atau yangtampakbertu'uan hanyauntuk
menampungkarya tulis ilmiahguru! tidak dapatdikategorikansebagai 'urnalyangterakreditasi$
Karya tulis ilmiah yangdinyatakan sebagai prasaran!tetapi isi makalah seminarterlalu luas0umum! tidak terkaitdengan pengembangan profesi
Disarankan untuk membuatkarya tulis ilmiah baru! misalnyaberupa laporan penelitiantindakan kelas! atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karyailmiah populer! diktat! bukupela'aran! dan karya ter'emahan$
ila berupa prasaran paling tidakmemuat pendahuluan! inti
permasalahan! dan penutupminimal #2 halaman dan harusdilakukan pada pertemuanilmiah minimal di tingkatkabupaten yang dilengkapidengan bukti ,sik yang lengkap*daftar hadir minimal &- orang!'ad6al! undangan! makalah!pernyataan dari panitia seminar
bah6a makalahnya telahmempresentasikan! dan lain5lain+
75
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
76/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"Alasan Penolakan dan Saran
(( Karya tulis ilmiahdinyatakansebagai artikelyang dimuat di'urnal ilmiah$
4amun! 'urnalilmiah tersebutkurangmemenuhi syaratdalampersyaratankarena 'umlahperedaran yangterbatas$
;atatan " Jurnalilmiah yangsebagian besarisinya hanyamenya'ikankarya tulis ilmiahguru atauditerbitkan oleh
lembaga yangkurang memadai!atau yangtampakbertu'uan hanyauntukmenampungkarya tulis ilmiahguru! tidak dapat
Karya tulis ilmiah yangdinyatakan sebagai artikel yangdimuat di 'urnal ilmiah$ 4amun!'urnal ilmiah tersebut kurangmemenuhi syarat sebagai 'urnal
yang terakreditasi! atau kurangmemadai sebagai 'urnal ilmiah$
ila dimaksudkan sebagai artikelyang dimuat pada 'urnal ilmiahdisarankan dapat dimuat melalui'urnal ilmiah yang telahterakreditasi$
Disarankan untuk membuat
karya tulis ilmiah baru! misalnyaberupa laporan penelitiantindakan kelas! atau tin'auanilmiah! prasaran ilmiah! karyailmiah populer! diktat! bukupela'aran! dan karya ter'emahan$
76
7/26/2019 Alasan Penolakan Dan Saran 2011
77/108
Menilai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru 2010
dikategorikansebagai 'urnal
yangterakreditasi$
-o3al $ang %erdapatPada Kar$a %ulis
lmia"
Alasan Penolakan dan Saran
((
Recommended