ปีการศึกษา - saschool.ac.th · แฟ้มสะสมผลงาน ......

แฟมสะสมผลงานคร (Portfolio)

และรายงานการประเมนตนเอง (SAR) ปการศกษา………………

โดย

นาย/นาง /นางสาว................................................................ ตาแหนง.............................

โรงเรยนราชประชาสมาสย ฝายมธยม รชดาภเษก ในพระบรมราชปถมภ

โรงเรยนมาตรฐานสากล (World Class Standard School)

สานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 6

คานา แฟมสะสมผลงาน (Portfolio) และรายงานการประเมนตนเอง (SSR) ฉบบน จดทาขนเพอรายงานผลการปฏบตงานประจาปการศกษาทงงานในหนาท และงานพเศษทไดรบมอบหมายจากโรงเรยน เพอใหบรรลวตถประสงคของการประกนคณภาพการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานวชาชพของครสภา และแนวการประเมนเพอรกษามาตรฐานวทยฐานะของคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ก.ค.ศ.) โดยผจดทารายงานไดรวบรวมขอมลและผลงานทไดดาเนนการทผานมาและในระหวางปการศกษา ดวยความร ความสามารถและความตงใจในการปฏบตงาน

หวงวารายงานฉบบน คงจะทาใหคณะกรรมการบรหารสถานศกษาและผมสวนเกยวของไดแนวทางในการประเมนคณภาพของผจดทารายงาน และขอขอบคณผบรหาร เพอนคร และนกเรยน โรงเรยนราชประชาสมาสย ฝายมธยม รชดาภเษก ในพระบรมราชปถมภ ทกทานทมสวนรวมในการจดทารายงานฉบบน

.................................. (..............................................) ตาแหนง................................................

สารบญ

หนา คานา ... สารบญ ... สวนท 1 ขอมลทวไป ...

1.1 ประวตสวนตว ... 1.2 ประวตการศกษา ... 1.3 ประวตการรบราชการ /การทางาน ... 1.4 ประวตการหยดราชการ ... 1.5 ประวตการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ ...

สวนท 2 ผลการปฏบตงานในหนาท ... 2.1 ผลการปฏบตการสอน ...

2.2 ผลการปฏบตงานครทปรกษา ... 2.3 ผลการปฏบตงานหนาทพเศษ ... 2.4 ผลการปฏบตงานหนาทอนๆ ... 2.5 ผลการพฒนาตนเอง ... 2.6 รางวล เกยรตบตร การยกยอง ทไดรบจากการปฏบตงาน ... 2.7 ผลงานทางวชาการทเกดจากการปฏบตงานหนาท ... 2.8 ผลการจดการเรยนร ... 2.9 ผลงานทเกดจากการจดการเรยนการสอนรวมกบนกเรยน ... 2.10 กระบวนการเรยนร ...

สวนท 3 แนวทางการพฒนาคณภาพผเรยน ... สวนท 4 บนทกพฤตกรรมทเปนความด ประจาปการศกษา ... ภาคผนวก ...

สวนท 1 ขอมลทวไป

1.1 ประวตสวนตว

ชอ – สกล เลขประจาตวประชาชน สญชาต เชอชาต ศาสนา เกดเมอวนท เดอน พ.ศ. เกษยณอายราชการป พ.ศ. ภมลาเนาอยบานเลขท หมท ตาบล อาเภอ จงหวด รหสไปรษณย โทรศพท

ทอยปจจบน เลขท หมท ตาบล อาเภอ จงหวด รหสไปรษณย โทรศพท

e-mail : ชอบดา ชอมารดา ชอคสมรส อาชพ เรมรบราชการตาแหนง ระดบ / ขน โรงเรยน สานกงานเขตพนทการศกษา จงหวด สงกด กระทรวง ปจจบนรบราชการตาแหนง วทยฐานะ ระดบ/ขน 30,000 โรงเรยน ราชประชาสมาสย ฝายมธยม รชดาภเษก ในพระบรมราชปถมภ สานกงานเขตพนทการศกษา มธยมศกษา เขต 6 จงหวด สมทรปราการ สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวง ศกษาธการ 1.2 ประวตการศกษา

ลาดบ ระดบการศกษา/วฒ ป พ.ศ.ทจบ วชาเอก/หลกสตร สถานศกษา

นายยนด รกชาต 3 - 3303 – 00620 – 44 – 4 ไทย ไทย พทธ 1 กมภาพนธ 2521 2555 00 00 บางจาก พระประแดง

สมทรปราการ 10310 024-636-376 00 00 บางจาก พระประแดง สมทรปราการ 10310 085-222-2222 Hhhh@hotmail.com นายอวยพร รกชาต นางรวยพร รกชาต นาย นาง รบราชการ คร ครผชวย ราชประชาสมาสย ฝายมธยม รชดาภเษก ในพระบรมราชปถมภ สมทรปราการ เขต 1 สมทรปราการ เขต 1 สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ศกษาธการ คร ครชานาญการพเศษ

เอกสารอางอง : แฟมประวต (สาเนาเกยรตบตร วฒบตร ภาพถาย

- 2 - 1.3 ประวตการรบราชการ /การทางาน

พ.ศ. ตาแหนง อนดบ ตาแหนงเลขท

สถานท / สงกด

เอกสารอางอง : กพ.7 / คาสง

ปงบ ประมาณ

การเลอนขน ตาแหนง เงนเดอน เอกสารอางอง

คาสง / สถานททางาน /ลงวนท 2552 2552 2553 2553 2554 2554

เอกสารอางอง : กพ.7 / คาสง

- 3 - 1.4 ประวตการหยดราชการ

พ.ศ. รายการลาหยดราชการ

หมายเหต ลาปวย ลากจสวนตว

ลาคลอด/ ลาอปสมบท

ลาเขารบการ ตรวจเลอก

ลาศกษาตอ ขาดราชการ

ครง วน ครง วน ครง วน ครง วน ครง วน ครง วน

ลงชอ………………………..…………………. (.........................................)

หวหนางานบคลากร

- 4 - 1.5 ประวตการไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ

วน เดอน ป

ทไดรบพระราชทาน ชน เอกสารอางอง / ราชกจจานเบกษา หมายเหต /

หลกฐานอางอง เลขท ตอนท หนา ลงวนท

ลงชอ………………………..…………………. (.........................................)

หวหนางานบคลากร

สวนท 2 ผลการปฏบตงานในหนาท

2.1 ผลการปฏบตงานสอน 1) รายละเอยดการจดการเรยนร

ภาคเรยน/ ปการศกษา

ท รหส รายวชาทสอน จานวน

(นก./ชม.) ชน

จานวน คาบ

รวมจานวนคาบ /ภาคเรยน

1/2552

1 2 3 4

2/2552

1 2 3 4

1/2553

1 2 3 4

2/2553

1 2 3 4

1/2554

1 2 3 4

2/2554

1 2 3 4

1/255...

1 2 3 4

2/255...

1 2

3 4

- 6 - 2) การจดทา/พฒนา/ปรบปรง แผนการจดการเรยนร

ภาคเรยน/ป รหส รายวชา ระดบชน ประเภทวชา 1/2552

2/2552

1/2553

2/2553

1/2554

2/2554

3) การจดทาแผนการจดการเรยนร (แผนบรณาการ)

ภาคเรยน/ป

ชอแผน /หนวย/เรอง การบรณาการ

รายวชา ชน บรณาการในดาน 1/2552

2/2552

1/2553

2/2553

1/2554

2/2554

- 7 - 2.2 ผลการปฏบตงานครทปรกษา

ภาคเรยน/ ปการศกษา

ระดบชน จานวนนกเรยน

รวม หมายเหต ชาย หญง

1/2552 2/2552 1/2553 2/2553 1/2554 2/2554

1) ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน (หลกสตรฯ 2551)

คณลกษณะอนพงประสงค จานวนนกเรยน 1/2553 จานวนนกเรยน 2/2553

ดเยยม ด พอใช ดเยยม ด พอใช ขอท 1 รกชาต ศาสน กษตรย ขอท 2 ซอสตย สจรต ขอท 3 มวนย ขอท 4 ใฝเรยนร ขอท 5 อยอยางพอเพยง ขอท 6 มความมงมนในการทางาน ขอท 7 รกความเปนไทย ขอท 8 มจตสาธารณะ

รวม ผลการประเมนระดบด – ดเยยมคดเปนรอยละ

2) ผลการประเมนสมรรถนะสาคญของผเรยน (หลกสตรฯ 2551)

สมรรถนะสาคญของผเรยน จานวนนกเรยน 1/2554 จานวนนกเรยน 2/2554

ดเยยม ด พอใช ดเยยม ด พอใช ขอท 1 ความสามารถในการสอสาร ขอท 2 ความสามารถในการคด ขอท 3 ความสามารถในการแกปญหา ขอท 4 ความสามารถในการใชทกษะชวต ขอท 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

รวม ผลการประเมนระดบด – ดเยยมคดเปนรอยละ

(ความสาเรจ และความภาคภมใจทเกดจารการปฏบตงานในหนาทครทปรกษา) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- 8 – 2.3 ผลการปฏบตงานหนาทพเศษ : (เชน หวหนางาน เจาหนาทงาน)

ปการศกษา งาน/ฝาย ตาแหนงหนาท หมายเหต

2.4 ผลการปฏบตงานหนาทอนๆ (เชน โครงการ / กจกรรม อนๆ ทงของฝายและโรงเรยน )

ท ภาคเรยน/ ปการศกษา

โครงการ/กจกรรม หนาทในโครงการ/

กจกรรม หมายเหต

(หลกฐาน/การรบรอง) 1

- 9 – 2.5 ผลการพฒนาตนเอง (เชน การศกษาดวยตนเอง/ ประชม/อบรม / สมมนา / ดงาน / การนเทศ)

ท ชอโครงการ /หลกสตร ว/ด/ป

ระยะเวลา หนวยงานทจด สถานทจด

1 2 3 4 5

ลงชอ .........................................ผรบรอง (....................................................)

หวหนากลมสาระฯ/งาน .......................................

ลงชอ .........................................ผรบรอง (....................................................)

รองผอานวยการกลมบรหาร...............................

- 10 – 2.6 ผลงานทภาคภมใจ รางวล/เกยรตบตร/การยกยอง ทไดรบจากการปฏบตงาน (.....ถงปปจจบน)

ท วน/เดอน/ป ชอรางวล/รางวล / เกยรตบตร /

การยกยอง หนวยงานทมอบ หมายเหต

1 2 3 4 5 6 7

2.7 ผลงานทางวชาการทเกดจากการปฏบตงานในหนาท 1) ผลงานวชาการ/งานวจยในชนเรยน/รายงานการวเคราะหผเรยน/นวตกรรม/สงประดษฐ และอนๆ

ท ภาคเรยน/ป

เรอง ประเภท หมายเหต

1 2 3

4 5

- 11 – 2) ผลงานทเกดกบนกเรยน การประกวด/แขงขน และผลงานอนๆ ทภาคภมใจ (…….ถงปจจบน)

ท ภาค

เรยน/ป ชอ-สกล ชน

ชอผลงาน/รายละเอยดผลงาน/ หนวยงานทจด

หลกฐาน

3) ผลงานทเกดจากการจดการเรยนการสอนรวมกบนกนกเรยน (เชน โครงงาน/โครงการ / กจกรรม/สงประดษฐ /งานวจย ) ท ภาคเรยน /ป ชอโครงงาน/โครงการ/สงประดษฐ /งานวจย ชน หมายเหต 1 2 3 4 5 6

- 12 – 2.8 ผลการจดการเรยนร

ภาคเรยนท 1/2552

ท รหส ชอวชา ชน จานวน ผลการเรยน

ผ มผ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 อนๆ

1 2 3 4

รวม

ผลการเรยนระดบ 3 – 4 คดเปนรอยละ ..................

ภาคเรยนท 2/2552

ท รหส ชอวชา ชน จานวน ผลการเรยน

ผ มผ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 อนๆ

1 2 3 4

รวม

ผลการเรยนระดบ 3 – 4 คดเปนรอยละ .................. ภาคเรยนท 1/2553

ท รหส ชอวชา ชน จานวน ผลการเรยน

ผ มผ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 อนๆ

1 2 3 4

รวม

ผลการเรยนระดบ 3 – 4 คดเปนรอยละ ..................

ภาคเรยนท 2/2553

ท รหส ชอวชา ชน จานวน ผลการเรยน

ผ มผ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 อนๆ

1

2 3 4

รวม

ผลการเรยนระดบ 3 – 4 คดเปนรอยละ .................. - 13 –

ภาคเรยนท 1/2554

ท รหส ชอวชา ชน จานวน ผลการเรยน

ผ มผ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 อนๆ

1 2 3 4

รวม

ผลการเรยนระดบ 3 – 4 คดเปนรอยละ .................. ภาคเรยนท 2/2554

ท รหส ชอวชา ชน จานวน ผลการเรยน

ผ มผ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 อนๆ

1 2 3 4

รวม

ผลการเรยนระดบ 3 – 4 คดเปนรอยละ .................. ภาคเรยนท 1/........

ท รหส ชอวชา ชน จานวน ผลการเรยน

ผ มผ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 อนๆ

1 2 3 4

รวม

ผลการเรยนระดบ 3 – 4 คดเปนรอยละ .................. ภาคเรยนท 2/.........

ท รหส ชอวชา ชน จานวน ผลการเรยน

ผ มผ 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 อนๆ

1 2 3

4

รวม

ผลการเรยนระดบ 3 – 4 คดเปนรอยละ ..................

- 14 – 2.9 กระบวนการจดการเรยนร

ขาพเจาไดจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ โดยสงเสรมใหผเรยนไดพฒนาตนเองตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ ในปการศกษา .................. ดงน

คาชแจง โปรดทาเครองหมาย หนา ( ) หรอเขยนอธบาย ททานไดปฏบตในการจดกระบวนการเรยนร

1) จดกจกรรมการเรยนรทหลากหลาย สอดคลองกบสาระมาตรฐานและผเรยน โดยมวธการสอนภาคทฤษฎ ดงน

( ) แบบบรรยาย ( ) แบบสาธต ( ) แบบบรณาการ ( ) อนๆ ........................................................................................................................

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2) จดกจกรรมการเรยนรทเนนการปฏบตจรง และเรยนรจากประสบการณจรง ดงน ( ) ในชนเรยน ( ) นอกชนเรยน ( ) ในหองปฏบตการ ( ) นอกสถานศกษา 3) ใชสอ นวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา เพอใหผเรยนเกดการเรยนรตามศกยภาพของ

ตนเอง ดงน ( ) ใบความร ( ) ใบงาน ( ) แผนภาพ ( ) แผนใส ( ) วดทศน ( ) สอของจรง ( ) CAI ( ) e-learning ( ) อนๆ ......................................................................................

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4) การวดผลและประเมนผลทสอดคลองกบสมรรถนะทางวชาชพแตละสาขาวชาชพ ดงน ( ) การทดสอบทดสอบภาคฤทษฎ ( ) การทดสอบภาคปฏบต ( ) การสงเกต ( ) การสมภาษณ ( ) การรายงาน ( ) แฟมสะสมงาน ( ) การรายงานผลงาน ( ) การถาม-ตอบ ( ) การตรวจผลงาน ( ) อนๆ ......................................................................................

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

สวนท 3 แนวทางการพฒนาการศกษา

3.1 ความตองการในการพฒนาตนเอง 1) การสนบสนน สงเสรม เกยวกบการ อบรม สมมนา ศกษาดงาน

1. ..................................................................................................................................................... 2. ..................................................................................................................................................... 3. ..................................................................................................................................................... 4. .....................................................................................................................................................

2) ชวงเวลาและระยะเวลาทเหมาะสม 1. ..................................................................................................................................................... 2. ..................................................................................................................................................... 3. ..................................................................................................................................................... 4. .....................................................................................................................................................

3) ขอเสนอแนะ 1. ..................................................................................................................................................... 2. ..................................................................................................................................................... 3. ..................................................................................................................................................... 4. .....................................................................................................................................................

3.2 ความตองการในการพฒนาคณภาพผเรยน 1) ปญหา /ความตองการเรงดวนทตองเรงปรบปรงพฒนา

1. ..................................................................................................................................................... 2. ..................................................................................................................................................... 3. ..................................................................................................................................................... 4. .....................................................................................................................................................

2) โครงการ/กจกรรมทกาหนดเพอแกปญหาหรอพฒนา 1. ..................................................................................................................................................... 2. ..................................................................................................................................................... 3. ..................................................................................................................................................... 4. .....................................................................................................................................................

3) อน ๆ 1. ..................................................................................................................................................... 2. ..................................................................................................................................................... 3. .....................................................................................................................................................

4. .....................................................................................................................................................

สวนท 4 บนทกพฤตกรรมทเปนคณความด ประจาปการศกษา

วตถประสงคของการบนทกน เพอใหเปนไปตามเจตนารมณของวาระแหงชาต ดานจรยธรรม ธรรมาภบาล และการปองกนการทจรตและประพฤตมชอบในราชการตามมตคณะรฐมนตร เมอวนท 19 ธนวาคม 2549 ทตองการสงเสรมใหขาราชการไดประพฤตสงทเปนคณความดในราชการใหดยงขนไป และสรางกาลงใจแกขาราชการทไดประพฤตดงกลาว โดยใหผบงคบบญชานาไปประกอบการพจารณา เรองการบรหารงานงานบคคลตอไป ดงนนขาราชการจงบนทกพฤตกรรม หรอเหตการณสาคญในการปฏบตราชการทเปนคณงามความด ทงระดบทไดปฏบตตามวนย จรรยาบรรณ งานในหนาทหรอตามทสวนราชการกาหนดกได หรอระดบทเกดคณคา หรอคณความดทเปนผลตอขาราชการ ประชาชน หรอสวนราชการ หรอผลสมฤทธของทางราชการตอไปอกกได (จากบนทกสาหรบผประเมนเพอสรปผลงาน คณความด และพฤตกรรมการทางานของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา : สาหรบตาแหนงทมใบอนญาตประกอบวชาชพ) กรอบการประพฤตปฏบตของขาราชการและบคลากร

ทางการศกษาทเปนคณความด ระบพฤตกรรม หรอเหตการณสาคญททานไดประพฤตด ปฏบตชอบ ตามวนย จรรยาบรรณ

1. ปฏบตตนตามจรรยาบรรณวชาชพคร 1.1 จรรยาบรรณตอตนเอง (มวนยในตนเอง พฒนาตนเองดานวชาชพ บคลกภาพและวสยทศน ใหทนตอการพฒนาทางวทยาการ เศรษฐกจ สงคมและการเมองอยเสมอ)

--------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

1.2 จรรยาบรรณตอวชาชพ (รก ศรทธา ซอสตยสจรต รบผดชอบตอวชาชพ และเปนสมาชกทดขององคกรวชาชพ)

--------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

1.3 จรรยาบรรณตอผรบบรการ (รก เมตตา เอาใจใส ชวยเหลอ สงเสรมใหกาลงใจแกศษยและผรบบรการ ตามบทบาทหนาทโดยเสมอหนา สงเสรมใหเกดการเรยนร

--------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

ทกษะและนสยทถกตองแกลกศษยและผรบบรการตามบทบาทหนาทอยางเตมความสามารถ ดวยความบรสทธใจ)

--------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

- 17 - กรอบการประพฤตปฏบตของขาราชการและบคลากร

ทางการศกษาทเปนคณความด ระบพฤตกรรม หรอเหตการณสาคญททานไดประพฤตด ปฏบตชอบ ตามวนย จรรยาบรรณ

1.4 จรรยาบรรณตอผรวมวชาชพ (ชวยเหลอเกอกร ซงกนและกนอยางสรางสรรค โดยยดมนในคณธรรม สรางความสามคคในหมคณะ)

--------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

1.5 จรรยาบรรณตอสงคม (ประพฤตปฏบตตนเปนผนาในการอนรกษและพฒนาเศรษฐกจ สงคม ศาสนา ศลปวฒนธรรม ภมปญญา สงแวดลอม รกษาผลประโยชนของสวนรวม และยดมนในการปกครองระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข)

--------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

2. การประพฤตปฏบตตนตามงานในหนาทความรบผดชอบ

--------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

3. พฤตกรรมการทาคณความดอนๆ ทสวนราชการกาหนดตามลกษณะงานของตน หรอทมมตคณะรฐมนตรกาหนด

--------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------

ขอรบรองวาขอมลทกลาวมาทงหมดเปนขอเทจจรง

ลงชอ..................................................ผรายงาน (………………………………) .........../....................../..............

- 18 –

ความเหนของหวหนากลมสาระฯ/งาน -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ลงชอ................................................. (………………………………) ตาแหนง หวหนากลมสาระฯ/งาน....................................... ........./........................./...............

ความเหนของรองผอานวยการ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ลงชอ................................................. (………………………………) ตาแหนง รองผอานวยการกลมบรหารงาน.......................... ........./........................./............... ความเหนของผอานวยการ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ลงชอ................................................. (……………………………………….) ตาแหนง ผอานวยการโรงเรยน ........./........................./...............

ภาคผนวก (ใหแนบเอกสาร หลกฐานเทาทจาเปน เชน สาเนาเอกสารวชาการ/ งานวจย / เกยรตบตร /รปถาย/

โครงการ/ คาสง ฯลฯ)