3ero lo urbano y lo rural

8/18/2019 3ero lo urbano y lo rural.

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Escuela: Nº 1235 “Constancio C. Vigil”

Grado: 3 “A” Turno: Ma ana

No!"re # a$ellido de la docente: %andra &i'olta

No!"re # a$ellido del alu!no($racticante: )atricia &o!ina Agonil

*rea: Ciencias %ociales

Tie!$o $ro"a"le: +, !inutos

-ec a de la clase: -ec a de entrega del te!a:

-ec a de entrega del $lan:

Car/cter de la clase: 0ntroductoria de ense an a # a$rendi a e

" eti'o:

4 Conocer # co!$render las caracter sticas $ro$ias dedi6erentes $aisa es.C NTEN07 % C NCE)T8A9E%:

49o ur"ano # lo rural.

C NTEN07 % )& CE70MENTA9E%:

4 An/lisis de i!/genes

C NTEN07 % ACT0T870NA9E%:

4 0nter s # res$eto $or el te!a a tra"a ar

4 Coo$erar; en relaci<n con las acti'idades a reali arse. 4 &es$etar las ideas a enas; co!o 6uente de construcci<n.

ACT0V07A7E%.

0nicio:

9a docente co!en ar/ la clase $resentando una l/!ina con di6erentesi!/genes de $aisa es. 8na 'e $resentadas las i!/genes les $edir/ =ueo"ser'en con !uc a atenci<n las !is!as; ec as las o"ser'aciones; ir/reali ando $reguntas dis$aradoras $ara sa"er =ue ideas $re'ias tienen losalu!nos.

)reguntas:

>?u $udieron o"ser'ar en las i!/genes@ >?u caraster sticas tienen@

>?u di6erencias encuentran entre a!"as i!/genes@ >Cu/les@

>A =u se dedicar/n las $ersonas =ue 'i'en all @

>7<nde 'i'e la !a#or cantidad de $o"laci<n@ >?u les $arece@ >)or =u @

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>Cu/les de las i!/genes se relaciona con el es$acio en donde 'i'i!os@ >C<!ose dieron cuenta@

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7esarrollo:

8na 'e =ue los alu!nos a#an res$ondido oral!ente la docente les e $licar/;a =ue se lla!a es$acio ur"ano # es$acio rural. 9uego de a"erles e $licado les

ar/ reali ar las siguientes acti'idades.

Espacio urbano: se lla!a a a=uellas onas en las =ue el $aisa e natural seencuentra !u# !odiBcado $or las acti'idades =ue desarrollan los seres

u!anos. En los es$acios ur"anos 'i'en una gran cantidad de $ersonas. 9asciudades son es$acios ur"anos en donde 'i'en; tra"a an; co!ercian; seeducan; etc. 9as actividades económicas =ue se reali an all son !u#di'ersas. a# co!ercios; 6/"ricas; 'endedores a!"ulantes; 6erias; $uestoscalle eros; e!$resas de ser'icios # "ancos.

Espacio rural: se lla!a a a=uellas onas donde a# !enos casas; no todaslas calles est/n $a'i!entadas; a# se!"rad os; se cr an ani!ales de gran a #algunas $ersonas en algunas regiones se trans$ortan en ca"allos; !otos;

autos; etc.; a# !u# $ocos 'e culos. 9as actividades económicas =uereali an las $ersonas de$enden del lugar donde 'i'en. En las localidadesrurales las acti'idades $rinci$ales =ue se reali an son el culti'o de la tierra # lacrian a de ani!ales. D%e les entregar/ una 6otoco$ia .

A( E $lica con tus $ala"ras "re'e!ente =ue es el $aisa e rural # el $aisa eur"ano.

F( 8n con ec as los ele!entos con el cartel correcto.

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9a docente co!o cierre les ar/ acer la siguiente acti'idad de la $/gina 1HHdel li"ro Todos untos a$rende!os en 3ro.

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Estrategias did/ctico( !etodol<gicas: oralidad; i$ot tico deducti'o;ela"oraci<n de conclusiones.

&ecursos: la!inas con i!/genes; 6otoco$ias.

I Acti'idades del li"ro )/g. 1HH

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Fi"liogra6 a:

I 7ise o curricular; e e; las sociedades # los es$aciosgeogr/Bcos.

I Manual “Todos Juntos A$rende!os” Edici<n E70FA.

-0&MA 7E9 A98MN )&ACT0CANTE

)atricia Agonil.

-0&MA 7E9 7 CENTE:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

-0&MA 7E 9A )& -E% &A 7E )&*CT0CA%:KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK