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2ª OFICINA EBD
MORIÁ
IGREJA BATISTA MORIÁ"Existimos para agradar a Deus é abençoar o próximo"
ENSINANDO COM EXCELÊNCIA
09H00 AS 09H15 ABERTURA
09H15 AS 10H15 TREINAMENTO
10H15 AS 10H30 CAFÉ
10H30 AS 11H45 TREINAMENTO
11H45 AS 12H00 ENCERRAMENTO
HORÁRIO:
PARTICIPANTES: PR. DANIELPR. MARCOSPR. OSEIASPROFESSORES DA EBDNADJA E SANDRA
IBMORI
Á
EBD
OBJETIVO
TORNAR AS AULAS DA EBD DINÂMICAS
ASSUNTOS
ÉTICA MORAL
AULAS
DINÂMICASCONCEITO
ELEMENTOS DA CLASSECONHECER E DESCREVER OS ELEMENTOS QUE COMPÕE A SALA DE AULA
ELABORAR AULA PRINCÍPIOS,PASSOS E ROTEIROS
ÉTICAÉTICA MORAL
ÉTICA MORAL
ÉTICACONJUNTO DOS VALORES MORAISCARÁTER, MODO DE SER DE UMA PESSOA
COMPORTAMENTO HUMANO
tradição
educação
cultura
MORAL REGRAS ADQUIRIDAS
cotidiano
ÉTICA MORAL
ÉTICA CRISTÃCARÁTER, MODO DE SER DE UMA PESSOA SEGUNDO OS
FUNDAMENTOS CRISTÃOS
A ÉTICA CRISTÃ NOS AJUDA A ENCARAR NOSSOS VALORES E
DEVERES DE UMA PERSPECTIVA
CORRETA, A PERSPECTIVA DE DEUS
ÉTICA MORAL
ÉTICA CRISTÃ (RESUMO)
“AMARÁS O SENHOR TEU DEUS DE TODO O TEU CORAÇÃO, DE TODA A TUA ALMA E DE TODO O TEU ENTENDIMENTO... E AMARÁS O TEU PRÓXIMO COMO A TI MESMO”. (MT 22, 37 E 39)
ELEMENTOS DA SALA DE AULA
SALA DE AULA
ALUNO
PROFESSOR
CONTEÚDO
VOCÊ CONHECE SEU ALUNO?
SALA DE AULA
ALUNO
SE É ENSINAR HAJA DEDICAÇÃO AO ENSINO.ROMANOS 12.7B
SALA DE AULA
PROFESSOR
POR QUE VOCÊ É PROFESSOR DA EBD?
SE É ENSINAR HAJA DEDICAÇÃO AO ENSINO.ROMANOS 12.7B
SALA DE AULA
PROFESSOR• CONHECER BEM O TEMA QUE IRÁ
APRESENTAR;• TER VISÃO VOLTADA PARA O
CRESCIMENTO DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL.
• SER UM PROFESSOR DEDICADO EXIGE QUE CONHEÇA SEUS ALUNOS E SEJA CONHECIDO POR ELES.
• MANTEM-SE DISTANTE DE VENTOS DE DOUTRINAS.
SE É ENSINAR HAJA DEDICAÇÃO AO ENSINO.ROMANOS 12.7B
SALA DE AULA
PROFESSOR
QUAIS CARACTERÍSTICA QUE O PROFESSOR DA EBD DEVE TER?
SALA DE AULA
CONTEÚDO A PALAVRA DE DEUS
SEJA SIMPLES AO EXPLICAR, SE CONCENTRE NO QUE VOCÊ QUER QUE SEU ALUNO APRENDA.
AULAS DINÂMICAS
AULA PARTICIPATIVA ESTIMULA O APRENDIZADO.
ADULTO GOSTA DE TER
PARTICIPAÇÃO NO
APRENDIZADO
AULAS DINÂMICASRECURSOS:
QUADRO BRANCOFLIP CHARTMATERIAL ESCRITOFILMEDATASHOWDISCUSSÃO EM GRUPOEXPOSIÇÃO SIMPLESJOGOSESTUDO DE CASOVISITAS (PASSEIOS) PARA DISCUSSÃO POSTERIOR DO ASSUNTOVIVÊNCIASIMULAÇÕESREPRESENTAÇÕES DE PAPEIS
Não é o aluno que
tem que adaptar a
forma de ensino do
professor, mas o
professor deve
adaptar o seu ensino
aos seus alunos
ELABORAR AULA
ELABORAR AULA PRINCÍPIOS,PASSOS E ROTEIROS
ESBOÇ
OROTE
IRO
SIMPLESCOERENTE
ESBOÇADO
FÁCIL DE ENTENDER
FÁCIL MEMORIZARFÁCIL DE APLICAR
AULAS
PLANEJAMENTO
7 PASSOS
1 OBJETIVOS
2 METOLOGIA
3 ESTRUTURA
4 MATERIAL DIDÁTICO
5 LOCAL
6 CONDUÇÃO
7 RESULTADO
PLA
NO
DE A
ULA
PLANO AULA
6 PASSOS
1 INTRODUÇÃO
2 NARRAÇÃO
3 REFUTAR O PECADO
4 DEFESA DA VERDADE
5 CONCLUSÃO
AP
LIC
AB
ILID
AD
E
PLANO AULA
INTRODUÇÃO• PERGUNTA• PEDIDO• ORDEM
NARRAÇÃO• CONTEXTUALIZA
R• CONTAR A
HISTÓRIA
REFUTAÇÃO DO PECADO• RELATAR QUAL
PECADO/ERRO O ASSUNTO SE REFERE
DEFESA DA VERDADERESSALTAR A VERDADE A BENÇÃO QUE ESTAMOS APRENDENDO
CONCLUIRDEVE REFLETIR O QUE O ASSUNTO SIGNIFICA PARA MINHA VIDA
APLICABILIDADEDEVE LEVAR QUE A PESSOA REFLETIR NO ASSUNTO E POSSA FAZER UMA APLICABILIDADA
5 MINUTOS
CADA
ETAPA
ROTEIRO DA AULACONJUNTO DE ANOTAÇÕES EM ORDEM LÓGICA
PARA O PROFESSOR SEGUIR, A FIM DE ASSEGURAR QUE
SEJA ALCANÇADOS OS OBJETIVOS ESTABELECIDOS PARA A AULA
ETAPADURAÇÃO
MÉTODO DESENVOLVIMEN
TOOBJETIVO DA
ETAPAMATERIA
Abertura Oração Objetivos Ética Moral Elementos da Classe Aulas Dinâmicas Roteiro Aula Encerramento
MATERIAL DE APOIO USADO:
BIBLIA SAGRADA DE REFERÊNCIA THOMPSON
APOSTILA TREINANDO TREINADORES – MHCONSULT
PROJETO TREINAMENTO ORGANIZACIONAL – PAULO CESAR FANTINATO
CURSO PAR PROFESSORES ESCOLA BIBLICA DOMINICAL – MARCO TELES
Seminário sobre EBD Escola Bíblica Dominical - 18 - Características de Um Bom Professor.wmv
http://ebdcriativa.blogspot.com.br/#!/2013/02/conselhos-aos-professores-da-ebd.html
Obrigada!!!
Sandra Lira
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