2017. április - oktatas.hu€¦ · Szerda: 8,00 SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT DIGITÁLIS...

HÍRLEVÉL 2017. április

OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT KÖNYVTÁRA

Nyitvatartási idő:

Hétfő: 8,00 - 16,00

Szerda: 8,00 - 16,00 Csütörtök: 8,00 - 17,00

Elérhetőségeink:

Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19.

Telefon: 56/510-716 E-mail: KonyvtarPOKSzolnok@oh.gov.hu

Honlap: www.oktatas.hu

SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT

TAVASZI PEDAGÓGIAI NAPOK

2017. április 3-7.

A biblioterápia hatékony alkalmazása a tehetséggondozás,

a pályaorientáció területén

2017. április 5-én Szolnokon, a Verseghy Ferenc Gimnáziumban általános és középiskolai tanárok,

iskolai könyvtárosok részvételével Sóron Ildikó könyvtáros, biblioterapeuta, a Magyar Irodalomterápiás

Társaság elnöke tartott előadást és gyakorlati bemutatót a biblioterápia hatékony alkalmazásáról

a tehetséggondozás, a pályaorientáció területén. A biblioterápia olyan foglalkozás, amelyen a tanulók

személyiségfejlődését, kommunikációs készségük, vitakultúrájuk, empátiájuk és toleranciájuk fejlődését

segítő irodalmi művek feldolgozása zajlik.

DIGITÁLIS TÉMAHÉT 2017. április 3-7.

A Digitális Témahét célját tekintve a tanárok számra a digitális pedagógiáról, a

diákoknak a digitális kompetenciafejlesztésről, az intézmény számára az oktatás digitalizációjáról szól.

További információ: Amit tudni akart a Digitális Témahétről... http://moderniskola.hu/2017/03/digitalistemahet/?utm_medium=e-mail&utm_content=57&utm_campaign=hirlevel

Az Oktatási Hivatal honlapján elérhető a Köznevelési Tankönyvjegyzék a 2017/2018. tanévre.

https://www.oktatas.hu/kozneveles/tankonyv/jegyzek_es_rendeles/kir_tkv_jegyzek

FIGYELMÜKBE AJÁNLJUK

eTwinning hazai webináriumok Az eTwinning Magyarországi Szolgáltató Pont 2017 első felében változatos témájú webináriumok keretében nyújt szakmai továbbképzési lehetőségeket a digitális kompetenciafejlesztés iránt érdeklődő pedagógusoknak.

Az online szemináriumok - egy szóval webináriumok - valós idejű kommunikációra lehetőséget adó előadások, melyek során a részt-vevőknek különböző témákkal kapcsolatos tanulásra, beszélgetésre és eszmecserére nyílik lehetőségük. A szakértők által vezetett webináriumok alatt feldolgozott témák a pedagógiához, vagy általánosságban az eTwinning programhoz és az eTwinning tevékenységekhez, valamint a digitális kompetencia fejlesztéséhez kapcsolódnak.

A nemzetközi eTwinning programmal együtt a hazai kezdeményezésű DIGITÁLIS TÉMAHÉTNEK is az a célja, hogy népszerűsítse a digitális pedagógia módszertanát, és a köznevelésben elterjessze. Mindkét program fontos törekvése, hogy a csatlakozó pedagógusok és diákok változatos és kreatív iskolai projektek keretében fejlesszék képességeiket a digitális technológiával támo-gatott tanulás során. A DTH keretén belül létrejövő miniprojektek alkotói az eTwinning által kiszélesíthetik hatókörüket akár európai szintre is, azok a pedagógusok pedig, akik éppen eTwinning projekten dolgoznak, annak egy részletével belevághatnak a DTH-ba is. A két program együttműködése jegyében felkészítő webinárium sorozatba lehet bekapcsolódni keddenként 16 órától. Időpontok: http://hirmagazin.sulinet.hu/hu/etwinning/hazai-webinariumok

MEGJELENTEK AZ ÚJ NTP PÁLYÁZATOK Az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő meghirdette a Nemzeti Tehetség Program új pályázati felhívásait.

Bővebben: http://tehetseg.hu/aktualis/megjelentek-az-uj-ntp-palyazatok-0

KTE TAVASZI SZAKMAI NAP

Mi az a plusz? Mit tesz/tehetne hozzá az iskolai könyvtár a közoktatás minőségéhez?

A programból:

A hazai iskolai könyvtárak helyzete a Kockás könyv és az IFLA iskolai könyvtári útmutató alapján 1. blokk Szakmai autonómia 2. blokk Esélyegyenlőtlenség 3. blokk Szakképzés

A Könyvtárostanárok Egyesületének Tavaszi Szakmai Napján elhangzott előadások: www.ktep.hu

Tanuljunk egymástól…

A Könyvtári hírlevél a tájékoztatás mellett fórumot kíván biztosítani az iskolai könyvtárak jó gyakorlatai-

nak, az olvasáskultúra népszerűsítését szolgáló programjainak bemutatására, módszertani ötletbörzére

a könyvtárpedagógiai munkában.

A könyvtárostanárok megjelentetésre szánt anyagait Garai Ildikó pedagógiai referens várja az alábbi

e-mail címre: Garai.Ildiko@oh.gov.hu

TANKÖNYVBEMUTATÓ RENDEZVÉNYSOROZAT INDUL

Az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet tankönyvi kínálata című rendez-vénysorozat 2017. április 6–26. között kerül megrendezésre.

A tankönyvek iránt érdeklődő nagyközönséget az alábbi helyszíneken várják: Budapest, Győr, Zalaegerszeg, Szeged, Debrecen, Eger.

A rendezvény célja, hogy az érdeklődő intézményvezetők, tankönyvfelelősök és pedagógusok első kézből, a szerkesztők előadásaiból ismerkedhessenek meg a következő tanévre kínált könyvújdonságainkkal, ezzel segítséget nyújtva számukra a tankönyvrendelési időszakban. A program szerint a plenáris előadásokat követően öt szekciókban folytatódik a munka (alsós, természet-tudományi, társadalomtudományi, idegennyelvi és tankönyvrendelési konzultáció). Négy szekcióban külön programrészként – az adott tantárgyakhoz kapcsolódóan – a Nemzeti Köznevelési Portál (NKP) gyakor-latorientált, tankönyvekhez kapcsolódó bemutatására is sor kerül.

http://ofi.hu/sites/default/files/attachments/programterv_03.09.pdf

A részvétel előzetes, online regisztrációhoz kötött, melyet a következő linken tehetnek meg:

http://ofi.hu/jelentkezesi-lap

Folyóiratokból:

Módszertani Közlemények 2016/4. Chabrecsek Terézia: Képalkotó eljárások. Alkotás ecsettel és egérrel. 7-14. p. Oszoli-Pap Márta: Fogalmazástanítás társasjátékkal 24-30. p. Rozgonyi-Borus Ferenc: Facebook-alapú tanulásszervezés az informatikaórán 31-36. p. Anyanyelv-pedagógia 2017/1. Józsa Krisztián - Fiala Szilvia - Józsa Gabriella: A klasszikus és a kortárs szövegek feldolgozásának hatása

az olvasás affektív tényezőire Laczkó Mária - Kovácsné Nagy Ibolya: A digitális technika hatása az alsó tagozatosok írási, helyesírási és

fogalmazási készségére Balogh Andrea: Digitális játékok az oktatásban www.anyanyelv-pedagógia.hu Könyv, Könyvtár, Könyvtáros 2017. március Luzsi Margó – Komló-Szabó Ágnes: E’mese vár – élményalapú olvasásnépszerűsítő programsoro-

zat a HEVESTÉKA könyvtárakban 31 -38. p. Juhász Valéria: Óvodások, kisiskolások írás-olvasás előkészítése, fejlesztése a Szómágus kártyajá-

tékokkal 42-47. p. Bartos Éva: Mesés-rajzos családi művészetterápia 48-50. p.