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7/21/2019 2 Taller de 5S's Sebastian
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AmphenolEliminando elLean
desperdicio
T raining
AmphenolEliminando elLean
desperdicio
T raining
5S’s
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AmphenolEliminando elLean
desperdicio
T raining
AmphenolEliminando elLean
desperdicio
T raining
Objetivo
El objetivo de la metodología de 5S’s es mejorar y
mantener las condiciones de organización, orden y
limpieza en el lugar de trabajo.
No se trata de mera cuestión estética, sino de mejorar
las condiciones de trabajo de seguridad , clima laboral ,
la motivación del personal , la eficiencia y enconsecuencia la Calidad , la productividad y
competitividad de la organización.
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desperdicio
T raining
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desperdicio
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Sistema 5S’s
as 5S’s son cinco palabras japonesas !ue
empiezan con la letra S y todas est"n
relacionadas con lograr grandes mejoras en laempresa, sin importar si es "rea de manu#actura,
o#icinas o servicios.
Son la base para poder implementar programascomo $anu#actura esbelta, $antenimiento
productivo total, Sistemas de %alidad, etc.
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desperdicio
T raining
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desperdicio
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Sistema 5S’s
o increíble de esta metodología es la sencillezde su aprendizaje e implementación y los logros
son casi inimaginables, teniendo como "rea de
oportunidad involucrar a todo el personal de la
compa&ía.
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desperdicio
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Importancia de las 5S’s
El mantener un buen ambiente de trabajo es critico
para lograr encaminar a una organización 'acia la
calidad, bajos costos y entregas justo a tiempo.
as eses implican la realización de es#uerzos
relativamente simples !ue se deben aplicar en el "rea
#ísica de trabajo, en la persona y en la empresamisma.
Son increíbles las mejoras !ue se obtienen con el
simple 'ec'o de ordenar un "rea de trabajo de
manera especi#ica.
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desperdicio
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Importancia de las 5S’s
Son poco #recuentes las organizaciones, !ue aplican en
#orma constante las 5S’s. Esto no debería ser así, ya
!ue en el trabajo diario las rutinas de mantener el orden
y la organización sirven para mejorar la e#iciencia en el
trabajo y la calidad de vida en a!uel lugar donde las
personas pasan mas de la mitad de sus vidas.
Es por ello !ue cobra importancia la aplicación delprograma 5S’s. No se trata de una moda, un nuevo
modelo de dirección o un proceso, simplemente, es un
principio básico de mejorar la vida y acer el sitio de
trabajo un lugar donde vale la pena vivir plenamente!
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"as 5S’s y sus beneficios
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Importancia de las 5S’s
(ermite resaltar los desperdicios
en el "rea de trabajo
)yuda a reconocer losproblemas
Señala anormalidades, comodefectos, rechazos y
excedentes de inventarios
Reduce movimientos inútiles y
trabajos agotadores
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Importancia de las 5S’s *esuelva los problemas de logística
*educe accidentes
Un lugar limpio y ordenado refleja una buena imagen para todos
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S#ntomas para aplicar las 5S’s +esorden en las estaciones de trabajo
ables sueltos donde !uiera
"erramientas desordenadas
#stantes repletos
#xcesivas fallas de e!uipos
$ateriales sin identificar
#xceso de inventarios
%spectos sucios en oficinas y &reas
#xcusas para justificar todo
+ebo reportaresta #uga, ya es
la segunda vez
!ue limpio
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$aradigmas %ue acen dif#cil "a implementación de las 5S’s
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&ipos de paradigmas en la implementación
En todas partes en donde se trata de
implementar este sistema se presentan dos
paradigmas con los cuales se tiene !ue trabajar
arduamente..
Paradigmas de la dirección
$aradigmas de los operarios
L
L
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$aradigmas de la dirección
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Paradigma No.1
Es necesario mantener continuamente los e!uipos#uncionando
a dirección, ante laspresiones de entregar
oportunamente los productos,
no acepta #"cilmente !ue un
"rea de trabajo es masproductiva cuando se mantiene
impecable, seguro, ordenado y
limpio.
A h lL
A h lL
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Paradigma No.2
%omo los trabajadores no cuidan el "rea de trabajo- para!ue perder tiempo limpi"ndola si se vuelva a ensuciar.
Si los colaboradores no
poseen los recursos
necesarios para la
implementación de las
5S’s, ser" di#ícil !ueellos tomen la iniciativa
A h lL
A h lL
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Paradigma No.3
ay numerosos pedidos urgentes'ara !ue perder el tiempo y ponerlos a limpiar
Es #recuente !ue el orden y
limpieza se dejen a un lado
cuando 'ay !ue realizar un
trabajo urgente. Es verdad !ue
'ay ocasiones !ue estas
actividades tienen !ue esperar,sin embargo se debe ver 5S’s
como una inversión para lograr
los re!uerimientos del cliente
Necesitamos limpiar
un poco el "rea, 'ay
cosas tiradas
No, no/ ay
demasiado trabajo, y
tenemos dos
pedidos urgentes
A h lL
A h lL
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Paradigma No.4
%reo !ue el orden es el adecuado, no creo !ue(ecesitemos limpiar y ordenar mas).
)lgunos je#es consideran!ue solo los aspectos
visibles son su#icientes.
as 5S’s deben servir
para lograr identi#icarproblemas en las "reas
de trabajo, en los
e!uipos y "reas comunes
No 'ay !ue limpiar y
ordenar. )sí estamos
bien.Seguro0
A h lL
A h lL
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Paradigma No.5
/contrate un trabajador ine1perto para !ue realice lalimpieza) sale mas barato*
El trabajador !ue secontrata nada mas para
limpiar lo !ue los dem"s
ensucian, crea una
cultura en la empresa de!ue 'ay alguien
contratado para limpiar no
importa !uien ensucie.
/No/ (ara eso
contratamos a la
persona !ue estatrapeando y al de
$nto.
Necesitamos !ue el
operador limpie y
ordene su "rea pero
sobre todo su
e!uipo
A h lL
A h lL
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$aradigmas de los operarios
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Paradigma No.1
$e pagan para trabajar no para limpiar
) veces, el personal acepta
la suciedad como condicióninevitable de su estación de
trabajo y no se da cuenta
del e#ecto negativo !ue
tiene esta sobre su propia
seguridad, la calidad de su
trabajo y la productividad
de la empresa
Esta bien así lo
'are
Ni !ue tuviera
tiempo, me pagan
por trabajar no por
andar limpiando
Estamos en el proceso de
implementar 5S’s.
Necesito !ue inicien con
la clasi#icación de su "rea
AmphenolL
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Paradigma No.2levo 23 a&os trabajando a!uí... (or!ue debo limpiar a'ora0
El trabajador considera !ue
es veterano y no debelimpiar, !ue esta es una tarea
para personas de menor
e1periencia. (or el contrario,
la e1periencia le debe ayudar
a comprender mejor sobre el
e#ecto negativo de la
suciedad sin control en el
puesto de trabajo
levo 23 a&os
trabajando a!uípor!ue debo limpiar
a'ora0
Estamos en el proceso deimplementar 5S’s.
Necesito !ue inicien con
la clasi#icación de su "rea
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Paradigma No.2levo 23 a&os trabajando a!uí... (or!ue debo limpiar a'ora0
#l trabajador asume !ue
las +Ss es solo unanueva moda o filosof-a,
mas sin embargo es un
pensamiento !ue tiene
!ue cambiar y darsecuenta de la importancia
e impacto !ue tiene su
aplicacin
Esta bien así lo
'are
Ni !ue tuviera
tiempo, me pagan
por trabajar no por
andar limpiando
Estamos en el proceso de
implementar 5S’s.
Necesito !ue inicien con
la clasi#icación de su "rea
AmphenolL
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Paradigma No.3Necesitamos mas espacio para guardar todo lo !ue tenemos
uando se inicia con el
programa +Ss la primer
reaccin del trabajador es
pedir estantes, archiveros
para almacenar las cosas)
pero es muy probable !ue al
realizar la clasificacin y elorden nos demos cuenta !ue
la mayor-a de ellos son
innecesarios y nos sobren
espacios
4e#e necesitamos un
armario para guardar
todo esto
Estas seguro !ue
ocupas todo eso0
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desperdicio
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Paradigma No.4No veo la necesidad de aplicar las 5S’s
uando se inicia con el
programa +Ss la primer
reaccin del trabajador es pedir estantes, archiveros
para almacenar las
cosas) pero es muy
probable !ue al realizar laclasificacin nos demos
cuenta !ue la mayor-a de
ellos no son necesarios y
nos sobren espacios
4e#e necesitamos un
armario para guardar
todo esto
Estas seguro !ue
ocupas todo eso0
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"as 5S’s
Japonés Español
SEII !lasi"icacion
SEI#$N $rden
SEIS$ %impie&a
SEI'$ Es(andari&ación
S)I#S*+E 'isciplina
Comience con su sitio de trabajo
2. $antenga solo lo necesario
. $antenga todo en orden
6. $antenga todo limpio
7. 8ni#i!ue el trabajo
5. (ersevere en los buenos '"bitos
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S'I(I )Clasificación*
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Clasificar los art#culos por frecuencia de uso
%lasi#icar9 +istinguir lo innecesario de los necesario
para trabajar productivamente
*so *,icación%ada 'ora Estar junto a la persona
:arias veces al día %olocar cerca de la persona
:arias veces a la semana %olocar en el "rea de trabajo
)lgunas veces en el mes %olocar en un arc'ivo identi#icado y de
#"cil localización
%ada 6 meses o espor"dicamente ;uardar en el almacén
)lgunas veces al a&o %olocar en una bodega
Es posible !ue no se use <denti#icar y colocar en una bodega
No se usa +onar, vender, desec'ar u otro
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+etodolog#a tarjeta roja
a estrategia de la
#AJE#A $JA es unaactividad !ue nos ayuda a
clasi#icar los elementos y
eliminar del "rea de trabajo
los elementosinnecesarios y así darles
una mejor disposición.
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(esultados de aplicar Seiri
/os espacios se pueden
disminuir hasta un 012
3ienestar del personal
Seguridad
ontrol de las herramientasy e!uipo
ontrol de la documentacin
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era S- Clasificación
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S'I&O. )Ordenar*
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'l objetivo de /Seiton0
4Un lugar para cada cosa y cada
cosa en su lugar5
=rden signi#ica acomodar los
artículos necesarios para !ue
sea #"cil utilizarlos, de modo
!ue cual!uier persona puedaencontrarlos y colocarlos en
su lugar
AmphenolLean
AmphenolLean
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'l objetivo de /Seiton0 a implementación del orden re!uiere la aplicación de
métodos simples y desarrollados por los trabajadores.
El método mas utilizado son los controles visuales,el cual nos ayuda a in#ormar sobre los siguientes temas92. El lugar donde se encuentran los artículos
. Est"ndares sugeridos para las actividades !ue se deben realizar
6. +onde ubicar el material en proceso, el producto #inal y si e1isten,los productos de#ectuosos.
7. ugar donde deben colocarse los artículos de aseo, limpieza y
residuos clasi#icados.
5. +onde ubicar la 'erramientas, calculadora, carpetas, bolígra#os en
el "rea de trabajo
AmphenolLeang
AmphenolLeang
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1da S- Orden
AmphenolLeani g
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S'ISO )"impieza*
AmphenolLeani g
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S#ntomas para aplicar las 5S’s
Si es(o no se hace- se pede llegar a (ener/2. 8na mala imagen de las "reas y de las
personas !ue trabajan en ellas
. +esmotivación del personal 'acia los
detalles !ue después ocasionan
problemas
6. )rtículos di#íciles de limpiar y>o manejar 7. %onstantes eventos de limpieza !ue
ocasionan desmotivación del personal
5. $alos indicadores de e#iciencia, calidad y
sobre todo de seguridad
?. @allas en los e!uipos y 'erramientas
Seiso signi#ica eliminar el polvo y suciedad de todos los
elementos de una #abrica o una o#icina.
///No
arreglaron
la #uga///
AmphenolLeani g
AmphenolLeani g
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desperdicio
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!omo implemen(ar la limpie&aa limpieza debe implementarse de
tal manera !ue ayuden a crear el
'abito de mantener el sitio de trabajo
en condiciones inmejorables.
Se debe seguir un programa de
entrenamiento y suministro de los
elementos necesarios para su
realización así como también de
tiempo re!uerido para serejecutado.
El objetivo #inal es tener un enfo%ue
preventivo9 no se trata de limpiar,
sino evitar !ue se ensucie.
Estamos pintando el
e!uipo de este corlo
para detectar #ugas
o suciedad
AmphenolLeani g
AmphenolLeani g
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AmphenolEliminando elLean
desperdicio
T raining
AmphenolEliminando elLean
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esl(ado de implemen(ar la limpie&a
8na vez !ue la limpieza se 'ayan
vuelto un 'abito, se puede
incorporar la inspección.
%omo resultado de implementar
la limpieza tenemos una
reducción en el numero de
accidentes, en #allas imprevistasde los e!uipos y en la reducción
de tiempo invertido en el aseo
diario de los e!uipos y "rea de
trabajo
AmphenolLeaning
AmphenolLeaning
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pEliminando elLean
desperdicio
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pEliminando elLean
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2era S- "impieza
AmphenolLeaning
AmphenolLeaning
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S'I3O )'standarización*
AmphenolLeaning
AmphenolLeaning
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desperdicio
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pEliminando elLean
desperdicio
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SEI'$ 0 Es(andari&aciónEstandarización es #ijar especi#icaciones sobre algo a
través de normas, procedimientos o reglamentos
%uando se alcance el nivel de ordeny limpieza deseados, se debe de
estandarizar las operaciones de una
manera visual para asegurar !ue los
logros obtenidos no se degraden o
decaigan.
El propósito b"sico es prevenir un
revés de las primeras 6S’s, y lograr
'acer de su implementación un
'abito diario.
AmphenolLeaningLean
ing
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desperdicio
T rainingLean
T raining
4era S- 'standarización
AmphenolLeaningLean
ing
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pEliminando elLean
desperdicio
T rainingLean
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4era S- 'standarización
Estrategia de pintura9
Es un método para
identi#icar localizacionesde elementos en suelos
y estaciones de trabajo.
AmphenolEli i d lLeaningLean
ing
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desperdicio
T rainingLean
T raining
Iden(i"icaciones ,ines- es(aciones- mainas- e(c.
!arpe(as de in"ormación
4era S- 'standarización
AmphenolEli i d lLeani ingLean
i ing
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Eliminando elLeandesperdicio
T rainingLean
T raining
5ta S- Seguimiento
Segimien(o signi#ica tener el '"bito de
mantener correctamente los procedimientos
apropiados.
ABué puede 'aber de bueno en los est"ndares
y procedimientos si no se siguen0
)!uí es donde entra en juego la 5ta S.
AmphenolEli i d lLeani ingLean
i ing
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Eliminando elLeandesperdicio
T rainingLean
T raining
5ta S- Seguimiento
AmphenolEliminando elLeani ingLean
i ing
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Eliminando elLeandesperdicio
T rainingLean
T raining
ta S- Seguridad a segridad inds(rial es un "rea multidisciplinaria !ue se
encarga de minimi&ar los riesgos en la inds(ria
os principales riesgos en la industria
est"n vinculados a los acciden(es
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AmphenolEliminando elLeaniningLean
ining
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Eliminando elLeandesperdicio
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Sistema de implementación
Se identi#ican las "reas internas
Se selecciona a un coordinador de 5S’s
Se entrena al coordinador y lideres de las "reas
Se realizan auditorias de 5S’s
Se da seguimiento a los problemas
Se identi#ica y *econoce la mejor "rea
AmphenolEliminando elLeaniningLean
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Eliminando elLean desperdicio
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Sistema de implementación Se identi#ican las "reas internas
Se selecciona a un coordinador de 5S’s
Se entrena al coordinador y lideres de las "reas
Se realizan auditorias de 5S’s
Se da seguimiento a los problemas
Se publican resultados
Se identi#ica y *econoce la mejor "rea
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