Система методичної роботи Мар’янівськоїЗШ І ІІІ...

1

МЕТОДИЧНИЙ МЕРИДІАН

Система методичної роботи Мар’янівської ЗШ І-ІІІ ступенів

НАШ ДОРОГОВКАЗ

Основні напрямки методичної роботи

2

Напрямки

роботи

Утілення сучасних

інноваційних

технологій

Індивідуалізація та

диференціація

навчання

Запровадження

здоров’язберігаючих

технологій

Упровадження

профільного

навчання

3

ЗАВДАННЯ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ ШКОЛИ

- ознайомлення з

нормативно-

правовими

документами, які

визначають

державну політику

в галузі освіти

- апробація нових

навчальних

підручників та

видання посібників і

буклетів з досвіду

роботи кращих

учителів школи

- застосування в

практичній

діяльності

інноваційних

педагогічних

технологій, нових

форм роботи

- проведення

системних

методичних заходів,

спрямованих на

розвиток творчих

можливостей

педагогів, участь

учителів у різних

конкурсах фахової

майстерності

МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ШКОЛА:

«ВЗАЄМООБУМОВЛЕНІСТЬ ТВОРЧИХ МОЖЛИВОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ І

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ ЙОГО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПО СТВОРЕННЮ

УМОВ ДЛЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ШЛЯХОМ УПРОВАДЖЕННЯ

ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ”

4

Удосконалення

педагогічної

майстерності з

даної проблеми

Впровадження

позитивних

результатів у

практику роботи

школи

Підвищення

ефективності та

результативності

навчально-

виховного

процесу

СТРУКТУРА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ

5

Педагогічна

рада

Методична рада

Колективні Групові Індивідуальні

ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ ПЕДРАД

6

«Круглий стіл»

«Діамант»

«Карусель»

Проект

Консиліум

Паскаль П.А.7

Форми

Групові

Індивідуальні

Теоретичні

Практичні

Науково-практичні

Форми методичної роботи в

школі

Колективні

КОЛЕКТИВНІ ФОРМИ РОБОТИ

8

1•Психолого-педагогічні семінари

2 •Педагогічні читання

3•Педагогічні виставки

4•Семінари

ІНДИВІДУАЛЬНІ

Паскаль П.А.9

Паскаль П.А.10

Методичні

об’єднання

Майстер-

клас

Школа

молодого

вчителя

Методичні

декади

Методичні об’єднання:

учителів гуманітарного циклу, учителів природничого циклу,

початкових класів, класних керівників

Групові

МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ УЧИТЕЛІВ

ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ

Склад:

Учителі української мови

та літератури

Учителі світової літератури

Учителі англійської мови

Учителі історії

11

Проблема, над якою працює МО:

«Удосконалення уроку як засобу

розвитку творчої особистості вчителя й

учня»

МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ УЧИТЕЛІВ

ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

12

Проблема, над якою працює МО: «Розвиток творчої

особистості учнів молодших класів шляхом активізації

пізнавальної діяльності. Перетворення процесу

навчання у процес пізнання»

МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ УЧИТЕЛІВ

ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ

Склад:

Учителі математики

Учитель інформатики

Учитель фізики

Учитель хімії

Учитель біології

Проблема, над якою працює методичне

формування: «Індивідуалізація навчальної

діяльності учнів»

13

МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ КЛАСНИХ

КЕРІВНИКІВ

14

Методична проблема:

«Виховання основних життєвих

цінностей»

КІЛЬКІСНИЙ СКЛАД МО

15

ЯКІСНИЙ СКЛАД ЧЛЕНІВ МО

.

16

МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ

17

ДЯКУЮ

ЗА

УВАГУ!

18