بذلتي المدرسية – My school uniform

Preview:

DESCRIPTION

يوم الأربعاء عشرون نونبر . بذلتي المدرسية – My school uniform . Starter: Complete the worksheet on your table. Change the colours to feminine . Learning objectives: - To describe my school uniform -To use modal verbs to say what I must or musn’t wear for school. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

المدرسية My school uniform – بذلتي

Learning objectives:- To describe my school uniform -To use modal verbs to say what I must or musn’t wear for school

نونبر عشرون األربعاء يوم

Starter:Complete the worksheet on your table. Change the colours to

feminine

My goal for this lesson is to:

و المذكرالمؤنث

Change these colour adjectives to feminine:

Feminine Masculine Adjectives that end with ‘Ya’

Feminine Masculine Adjectives that start with ‘alif and hamza

________

________

________

________

برتقاليوردي

بني رمادي

____________________

___________________

____________________

أزرقأخضرأحمرأسودأبيضأصفر

Peer assess

• Swap with the person sat next to you

• Mark in green pen • Correct any mistakes • Give a total out of 10• Provide a positive

feedback

و المذكر Feminine Masculineالمؤنث

Adjectives that end with ‘Ya’Feminine Masculine

Adjectives that end with ‘alif and hamza

برتقالةي

ةوردي

ةبنيةرمادي

Orange برتقاليPink وردي

brown بنيGrey رمادي

اءزرقاءخضراءحمراءسوداءبيضاءصفر

blue أزرق green

أخضر red

أحمرBlack أسود White أبيض

yellow أصفر

Colour adjective that start with ‘alif and hamza’, to change it to

feminine: knock off the ‘alif and hamza’ and add them at the end

Colour adjective that end with ya, to change it to feminine you add

‘ta marbouta’ at the end before ‘ ya’

Do you remember clothes???

a- جينز b- سروال

c- سترةd- تنورة

e- قميصf- فستان

g- جوارب h- حذاء

i-معطفقميص j-صوفيk- حجابعنق l- ربطة

1. Jeans ______2. a tie ______3. trousers ______4. a jacket ______5. a skirt ______6. a shirt ______7. a dress ______8. socks ______9. shoes ______10.a jumper ______11.a headscarf ______12.a coat ______

Match the Arabic to English by writing the correct letter in the space

a- جينز b- سروال

c- سترةd- تنورة

e- قميصf- فستان

g- جوارب h- حذاء

i-معطفقميص j-صوفيk- حجابعنق l- ربطة

1. Jeans ______2. a tie ______3. trousers ______4. a jacket ______5. a skirt ______6. a shirt ______7. a dress ______8. socks ______9. shoes ______10.a jumper ______11.a headscarf ______12.a coat ______

Match the Arabic to English by writing the correct letter in the space

Self assessment

a- جينز b- سروال

c- سترةd- تنورة

e- قميصf- فستان

g- جوارب h- حذاء

i-معطفقميص j-صوفيk- حجابعنق l- ربطة

1. socks 2. a tie 3. a dress 4. a jacket 5. a jumper 6. a coat7. a skirt 8. trousers9. a shirt 10.shoes 11.Jeans 12.a headscarf

Answer

lg

cf

ij

bd

he

k

a

Modal verbes …

علي يجبيجب ال

علي

I must

I mustn’tالممنوع من

أن It is forbidden to المسموح من

أن It is permitted to

من ليسالضروري

It’ s not compulsory to

Modal verbs …Translate the following sentences:

1) I must wear black shoes.

أسود حذاء ألبس أن علي يجب2) I must not wear a red shirt.

أحمر قميص أرتدي أن علي اليجب3) it is allowed to wear a black headscarf.

أسود حجاب أرتدي أن المسموح من4) It is forbidden to wear blue jeans.

أزرق جينز ألبس أن الممنوع من5) It’s not compulsory to wear a tie.

عنق ربطة ألبس أن الضروري من ليس

Plenary – 3 things you have learnt todayHave you achieved your

goal???

المدرسية My school uniform – بذلتي

Learning objectives:- To describe my ideal school uniform -To reinforce the use of modal verbs to say what I must or musn’t wear for school

Starter:Complete the worksheet on your table.

My goal for this lesson is to:

a- جينز b- سروال

c- سترةd- تنورة

e- قميصf- فستان

g- جوارب h- حذاء

i-معطفقميص j-صوفيk- حجابعنق l- ربطة

1. Jeans ______2. a tie ______3. trousers ______4. a jacket ______5. a skirt ______6. a shirt ______7. a dress ______8. socks ______9. shoes ______10.a jumper ______11.a headscarf ______12.a coat ______

Match the Arabic to English by writing the correct letter in the space

Self assessment

a- جينز b- سروال

c- سترةd- تنورة

e- قميصf- فستان

g- جوارب h- حذاء

i-معطفقميص j-صوفيk- حجابعنق l- ربطة

1. socks 2. a tie 3. a dress 4. a jacket 5. a jumper 6. a coat7. a skirt 8. trousers9. a shirt 10.shoes 11.Jeans 12.a headscarf

Answer

lg

cf

ij

bd

he

k

a

المدرسة؟ في تلبسين ماذا

أرتد ي

ألبس

ألبس

ألبس

المدرسة؟ في تلبسين ماذا

سروال أسود

أرتد ي

قميص أبيض

ألبس

ألبس

حذاء أحمرسترة بنية

ألبس

Choose the Right Adjectives for each sentence

1.قميص

2فستان .

3تنورة .

4سترة.

برتقالية

برتقاليزرقاء

أزربنيةق بني

أصفر

صفراء

قميص سروالصوفي

جينز فستا ن

سروال

معطف

قميص

مجوهرات

نظارة تنورة

فستاحقيبة ن

جوارب حذا

ء

ربطة حجاب عنق

حذاء قميص

سروالسترة

المدرسية المثالية بذلتي – My ideal school uniform

Learning objectives:- To describe my ideal school uniform -To use the conditional tense-To include high level linking words

Starter:How would you say:

I would likeI would prefer I would hope

My goal for this lesson is to:

ألبس أن *أتمنىألبس أن *أرغبألبس أن *افضل

I have to wear… = .... ألبس أن يجب

I would like to wear…

Write a paragraph describing your present uniform , saying if you like it or not. Then, design your ideal uniform.

ألنها المدرسية بذلتي أكره/ أحبit’s (not) confortable = (ليست) مريحة-

it’s (not) practicle = )عملية -(ليست

it’s(not) ugly = ليست ))بشعة -it’s (not) fashionable = / )أنيقة ليست

but =ولكن -(حديثة

هي ...... المدرسية النظامية البذلةعن عبارة

النظامية البذلة صفالمدرسية؟تلبس ماذا للمدرسة؟

أبيض -قميص Nرمادي -سروالرمادي -فستانأبيض وحجاب

تلبس؟ -ماذاأزرق -جينز

بني -سروالزرقاء -سترةزرقاء -تنورة

برتقالي -قميصأزرق -فستانخضراء -جوارب

أسود -حذاء -وشاح -قبعة

رياضية بس -مال -معطف

• What are you wearing?• Blue jeans• Brown trousers • Blue jacket • Blue skirt • orange shirt • Blue dress• Green socks• Black shoes• Scarf • Hat • Tracksuit • Coat

Give the meaning of the following in English:

head للمدرسة؟ تلبس ماذاeye أبيض قميص ألبس

feeler رمادي سروال ألبس

nose رمادي فستان ألبس

body أبيض حجاب ألبس

leg أسود حذاء ألبس

Recommended