) FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO: (INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO) Roxana Muñoz A

FORMAS NO PERSONALES DEL

VERBO:(INFINITIVO, GERUNDIO Y

PARTICIPIO))

Roxana Muñoz A

Aprendizajes EsperadosEscribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: agregan ejemplos, datos y justificaciones para profundizar las ideas emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado releen a medida que escriben aseguran la coherencia y agregan conectores editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación

Utilizar correctamente los participios irregulares (por ejemplo, roto, abierto, dicho, escrito, muerto, puesto, vuelto) en sus producciones escritas. Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía literal, acentual y puntual aprendidas en años anteriores, además de: escritura de los verbos haber, tener e ir, en los tiempos más utilizados acentuación de pronombres interrogativos y exclamativos

Estos Aprendizajes te ayudarán a :

identificar las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participioutilizar las formas no personales correctamente en el contexto de las oraciones. reconocer los rasgos particulares y funciones distintivas de las formas no personales del verbo. Escribir textos utilizando las palabras de forma adecuada

Introducción

Hasta ahora hemos estudiado las formas personales del verbo, las que cambian de acuerdo con los accidentes gramaticales: persona, número, tiempo, modo y voz. Sin embargo, al estudiar el verbo, encontramos también las llamadas formas no personales. Estas formas verbales se llaman así porque no están sujetas a los cambios o accidentes que afectan a las formas personales. En este módulo aprenderás a identificar las tres formas no personales denominadas: infinitivo, gerundio y participio. Asimismo aprenderás a utilizarlas correctamente.

Pre-prueba: (50 puntos)

Ejercicio 1

I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma no verbal subrayada como infinitivo, gerundio o participio. 1. Vamos a ver qué es lo que sucede allí.2. Los estudiantes están dialogando con la

profesora.3. La enfermedad de mi padre me tiene

preocupado.4. En Guayama lleva lloviendo más de una hora.5. Todos los lunes tengo que levantarme

temprano.

Pre-prueba: (continuación)

Ejercicio 1

6. Tengo mucho que estudiar este fin de semana.

7. Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi.

8. El niño comenzó a correr cuando lo llamaron.

9. Desde joven ella viene luchando sola en la vida.

10.El mecánico estaba arreglando el carro en el fin de semana.

Ejercicio 2

Escribe debajo de las columnas de la derecha, las

formas del gerundio y el

participio correspondientes al infinitivo que

aparece en la columna

izquierda.

Infinitivo Gerundio

Participio

estudiar

leer

pensar

vivir

defender

dormir

facilitar

corregir

soñar

amanecer

Ejercicio 3

III.Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis. (2 puntos c/u)

1. Hace varios días que este carro está (derramar) ___________aceite.

2. Los clientes llevan como una hora (esperar) ___________en la fila.

3. Los asistentes quedaron (defraudar) __________ por la brevedad del espectáculo.

4. El portón ha quedado (cerrar) _____________ herméticamente.

Ejercicio 3(continuación)

5. Hace tiempo que estoy (necesitar) ___________ una ayudante.

6. Tus padres están (hablar)__________ ahora con el médico .

7. El auto llevaba (recorrer)___________ la mitad del camino cuando ocurrió el accidente.

8. Tu hermana ha (hornear)___________un bizcocho para la fiesta.

9. Acaban de (anunciar)__________el ganador de la competencia por la radio.

10.La niña empezó a (llorar)__________cuando se fue su madre.

Clave Pre-pruebaEjercicio 1

I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como infinitivo, gerundio o participio.

1. infinitivo 6. infinitivo2. gerundio 7. participio3. participio 8. infinitivo4. gerundio 9. gerundio5. infinitivo 10. gerundio

Clave Pre-pruebaEjercicio 2

Escribe debajo de las columnas de la derecha, las

formas del gerundio y el

participio correspondientes al infinitivo que

aparece en la columna

izquierda.

Infinitivo Gerundio Participio

estudiar estudiando estudiado

leer leyendo leído

pensar pensando pensado

vivir viviendo vivido

defender defendiendo

defendido

dormir durmiendo dormido

facilitar facilitando facilitado

corregir corregiendo

corregido

soñar soñando soñado

amanecer amaneciendo

amanecido

Clave Pre-PruebaEjercicio 3

III. Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis. (2 puntos c/u)

1. derramando 6. hablando

2. esperando 7. recorrido3. defraudados 8. horneado4. cerrado 9. anunciar5. necesitando 10. llorar

Evaluación de la Pre-Prueba

El valor de esta prueba es de 50 puntos.Después de concluir la pre-prueba debes utilizar la siguiente clave para evaluar tu desempeño:

Si obtuviste 19 puntos o menos, debes estudiar todo el módulo y realizar todos los ejercicios de práctica y la pos-prueba.

50- 40 = Excelente 39- 30 = Bueno 29- 20 = Satisfactorio 19- 10 = Deficiente

Características

Las formas no personales del verbo son: infinitivo, gerundio y participio.. Por tanto, las tres formas se caracterizan por: a) No indicar la persona gramatical. b) No indicar el tiempo en el que se sitúa la acción. c) Posibilidad de funcionar fuera del plano verbal.

El INFINITIVO

INFINITIVO: Indica el nombre de cada verbo y así aparecen en el diccionario.

Es una forma verbal invariable. Termina siempre en -ar,- er, -ir.

Ejemplos: Todos los verbos en español se clasifican precisamente por la terminación de su infinitivo:

estudi-ar, comprend-er, compart-ir

El INFINITIVO La conjugación

El significante del infinitivo agrega al del lexema verbal las terminaciones -ar, -er o -ir. como en cantar, comer, vivir.

Primera conjugación- abarca todos los verbos que terminan en ar.Modelo: cantar. Segunda conjugación- abarca todos los verbos terminados en er.Modelo: comer. Tercera conjugación- abarca todos los verbos terminados en ir.Modelo: vivir.

El GERUNDIO y El PARTICIPIO

GERUNDIO- Es una forma verbal, que al igual que el infinitivo, es invariable. El gerundio es el adverbio del verbo porque lo modifica. Termina siempre en ando o iendo. Ejemplos:

PARTICIPIO- Es una forma no personal con variaciones de género y número. -Género: el artista premi-ado (masculino)

la casa constru-ida (femenino) -Número: los artistas premi-ados

las casas constru-idas (plural)

estudi-ando, comprend-iendo, compart-iendo

Datos que debes saber sobre las formas del participio

Los participios terminan, por lo general, en ado o ido, como en los ejemplos anteriores o como en estos otros:

estudi-ado, comprend-ido.

Sin embargo, hay verbos cuyos participios no siguen el modelo y, por tanto, no terminan en ado/ido sino en to, so y cho. Este es el caso de verbos como:– poner– hacer – extender

Participios: uno regular, que es extend-ido y otro irregular, que es exten-so.

Los Participios (continuación)

Este es el caso de verbos como:– poner cuyo participio no es ponido sino

pues-to, – hacer cuyo participio es he-cho y– extender, que como otros verbos, tiene

dos participios (uno regular que es extendido y otro irregular que es exten-so.)

Los participios regulares e irregulares y sus funciones los estudiaremos en el Módulo XIII: Funciones de las formas no personales …

Formas no personales del verbo

INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO

Verbos que terminan en:AR, ER , IR

Verbos que terminan en:ANDO / IENDO

AMAR AMANDO

Verbos que terminan en:ADO / IDO

AMADO

COMER

VIVIR

COMIENDO

VIVIENDO

COMIDO

VIVIDO

ActividadesEjercicio 1

Distingue, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como: infinitivo, gerundio o participio. 1.Vamos a estudiar todo lo relacionado con el

verbo.2.Los estudiantes están trabajando con los

módulos.3.La actitud de mi hermano me tiene

preocupado.4.En Puerto Rico está oscureciendo más

temprano hace un mes.

Ejercicio 1(continuación)

5. Casi todos los días tengo que acostarme temprano.

6. Llevabas recorrido la mitad del trayecto cuando te encontré.

7. La mujer comenzó a llorar cuando le dieron la noticia.

8. Ella ha estado trabajando desde muy joven en el mismo lugar.

9. Tenemos mucho que comentar sobre el examen.10.El escritor estuvo revisando el libro durante el

fin de semana.

Clave Ejercicio 1

I. Distingue, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como: infinitivo, gerundio o participio.

1. infinitivo 6. participio2. gerundio 7. infinitivo3. participio 8. gerundio4. gerundio 9. infinitivo5. infinitivo 10. gerundio

Ejercicio 2

II. En las siguientes oraciones, identifica, por un lado, los verbos en forma personal (los que concuerdan con las personas gramaticales) y, por otro, las formas no personales (infinitivos, gerundios y participios). Escríbelos más adelante bajo la columna correspondiente.

1.Los obreros no se librarán de hacer el trabajo.2.Tenemos que entregar la solicitud de

asistencia económica.3.La muralla construida por los refugiados se

derrumbó.

Ejercicio 2 (continuación)

4. Ya está resuelto el problema del cual te hablé.

5. La enfermera salvó al anciano dándole masaje en el corazón.

6. El candidato quedó sorprendido con los resultados de la votación.

7. Ese personaje anda diciendo barbaridades de todo el mundo.

8. La niña se puso a llorar cuando la regañaron.

9. Tenemos que hacer todo lo posible para que la fiesta sea un éxito.

10. Los militares vienen usando el mismo uniforme desde hace años.

Ejercicio 2

Verbos en forma personal

Formas no personales del verbo

Clave Ejercicio 2Verbos: personales e

impersonalesVerbos en forma

personal Formas no personales del

verbo

1. librarán 1. hacer

2. Tenemos 2. entregar

3. derrumbó 3. construida

4. hablé 4. resuelto

5. salvó 5. dándole

6. quedó 6. sorprendido

7. anda 7. diciendo

8. regañaron 8. puso / llorar

9. Tenemos 9. hacer

10. vienen 10. usando

Ejercicio 3

Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis.

1.Las practicantes están (organizar) ___________la actividad.

2.Los espectadores llevan más de diez minutos (aplaudir)__________ a los artistas.

3.Los asistentes quedaron (defraudar) __________por la falta de organización.

4.Me pondré a (estudiar)_________tan pronto llegue a casa.

Ejercicio 3 (continuación)

5. En cuanto llegaste, quedó (resolver) _______el problema.

6. Hace media hora que estamos (hablar) _________por teléfono.

7. Tus amigas te están (organizar) __________el cumpleaños.

8. Antes de morir, mi tío dejó (escribir) ___________su testamento.

9. En los próximos días van a (publicar) ___________los resultados.

10.El estudiante quedó (sorprender) ______________con el resultado del examen.

Clave Ejercicio 3

III. Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis.

1. organizando 6. hablando2. aplaudiendo 7. organizando3. defraudados 8. escrito4. estudiar 9. publicar5. resuelto 10. sorprendido

Pos-prueba: (50 puntos)

Ejercicio I

I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como infinitivo, gerundio o participio.

1. Vamos a ver qué es lo que sucede allí.2. Los estudiantes están dialogando con la

profesora.3. La enfermedad de mi padre me tiene

preocupado.4. En Guayama lleva lloviendo más de una hora.5. Todos los lunes tengo que levantarme temprano.

Ejercicio I (continuación)

6. Tengo mucho que estudiar este fin de semana.

7. Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi.

8. El niño comenzó a correr cuando lo llamaron.9. Desde joven ella viene luchando sola en la

vida.10.El mecánico estaba arreglando el carro en el

fin de semana.

Ejercicio II: Escribe bajo las columnas de la derecha, el gerundio y el participio correspondientes al infinitivo que aparece a la izquierda.

Infinitivo Gerundio Participio

estudiar

leer

pensar

vivir

comprender

dormir

facilitar

corregir

amar

amanecer

Ejercicio III: Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis.

1. Hace varios días que este carro está (derramar) ___________aceite.

2. Los clientes llevan como una hora (esperar) ___________en la fila.

3. Los asistentes quedaron (defraudar) __________ por la brevedad del espectáculo.

4. El portón ha quedado (cerrar) _____________ herméticamente.

5. Hace tiempo que estoy (necesitar) ___________ una ayudante.

Ejercicio 3 (continuación)

6. Tus padres están (hablar) ahora con el médico .

7. El auto llevaba (recorrer)___________ la mitad del camino cuando ocurrió el accidente.

8. Tu hermana tiene (preparar)___________un bizcocho para la fiesta.

9. Acaban de (anunciar)__________el ganador por la radio.

10.La niña empezó a (llorar)__________cuando se fue su madre.

Clave de la Pos-pruebaEjercicio 1

I. Identifica, en las siguientes oraciones, la forma verbal subrayada como infinitivo, gerundio o participio.

1. infinitivo 6. infinitivo2. gerundio 7. participio3. participio 8. infinitivo4. gerundio 9. gerundio5. infinitivo 10. gerundio

CLAVE Ejercicio II: Escribe bajo las columnas de la derecha, el gerundio y el participio correspondientes al infinitivo que aparece a la izquierda.

Infinitivo Gerundio Participio

estudiar estudiando estudiado

leer leyendo leído

pensar pensando pensado

vivir viviendo vivido

defender defendiendo defendido

dormir durmiendo dormido

facilitar facilitando facilitado

corregir corregiendo corregido

soñar soñando soñado

amanecer amaneciendo amanecido

Clave Ejercicio 3

Ejercicio III: Escribe en los espacios en blanco la forma no personal correspondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entre paréntesis.

1. derramando 6. hablando

2. esperando 7. recorrido3. defraudados 8. horneado4. cerrado 9. anunciar5. necesitando 10. llorar

Evaluación de la Pos-prueba

El valor de esta prueba es de 50 puntos.Después de concluir la pos-prueba debes utilizar la siguiente clave para evaluar tu desempeño:

Si obtuviste 19 puntos o menos, debes estudiar todo el módulo y realizar todos los ejercicios de práctica y la pos-prueba nuevamente. Si aprobaste puedes pasar a estudiar el Módulo XIII.

50- 40 = Excelente 39- 30 = Bueno 29- 20 = Satisfactorio 19- 10 = Deficiente

EL PARTICIPIO PASADO

¿Qué es el participio pasado?El participio se puede usar como adjetivo para describir algo. En ese caso lo usamos con “estar.”

La mujer está casada.

La ventana está cerrada.

El hombre está preocupado.

El refresco está bebido.

Pero también lo podemos usar sin estar.

La mujer casada es simpatica.

La ventana cerrada es grande.

– El hombre preocupado espera en la cola.

El refresco bebido es lo que quería.

¿Cómo formamos el participio?

AGREGANDO LA TERMINACIÓN CORRESPONDIENTE AL VERBO

Verbos -AR

Quitamos el “AR”

Añade “ADO”

Cerrar Cerrado

Cocinar Cocinado

Completar Completado

Terminar Terminado

¡A ti!

Jugar

Divorciar

Comprar

Cantar

Verbos ER/IR

Quitamos el “ER/IR”

Añade “IDO”

Prender Prendido

Decidir Decidido

Ocurrir Ocurrido

A ti

Prohibir

Dividir

Comer

¿Hay irregulares? ¡Claro!

Romper—roto

Escribir—escrito

Morir—muerto

Abrir—abierto

Poner—puesto

Hacer—hecho

Decir—dicho

Ejercicios1.-Identifica el tipo de tiempo presente o la función adjetiva del participio:

1. .-El esta cansado de estudiar

2.-El ha esperado demasiado tiempo

3..- Ojala hayas comido muy bien

4.- El ha mirado el programa por internet

5..-El, muy atormentado, esperó la nota

6..-El ha roto el vidrio de la ventana

7.-Juan había escrito un mensaje para maría

8.- Mi compañero ha hecho el trabajo por mi

9.-Todos hemos impreso el trabajo

10.-Ha sido una jornada extenuante.

11.-Estaba agotada de tanto hablar

12.- El ha participado en todos los concursos

13.- Espero que hayas comprado lo que te gusta

14.-El se ha puesto su ropa favorita

15.- Había imaginado un mundo ideal

16.- El esta aburrido en la clase

17.- El alumno ha mejorado su conducta

DE ORACIONES ACTIVAS A DE ORACIONES ACTIVAS A ORACIONES PASIVAORACIONES PASIVA

Fíjate en estas dos oraciones:

a)Mi hermano compró muchos dulces.

a)Muchos dulces ha comprado mi hermano.

Tienen el mismo significado, pero verás que hay diferencias y un pequeño matiz que las hace distintas.

Vamos a verlo.

En…

Mi hermano compró muchos dulces.

El protagonista es Mi hermano. Se trata de un sujeto agente

En…

Muchos dulces ha comprado mi hermano.

El protagonismo corresponde a Muchos Dulces . Es un sujeto paciente.

a)Mi hermano compró Muchos dulces.Sujeto agente

Es una oración en voz activa

a)Muchos dulces ha comprada mi hermano.Sujeto paciente

Es una oración en voz pasiva

I. Clasifica las siguientes oraciones en activas o pasivas.

1. Este abrigo lo ensuciaron.2. El cantante fue aclamado por el público.3. Los estudiantes tienen examen mañana.4. El traje será remendado por la costurera.5. La escuela está en proceso de acreditación.6. Al hospital fue llevado el niño.7. Hoy sería entregada la corona por la reina.8. El viaje fue todo un éxito.9. El canto de los pájaros lo despertó.10. El hombre cantó una triste melodía.

Verifica

Verifica tus repuestas.

A Este abrigo lo ensuciaron.P El cantante fue aclamado por el público.A Los estudiantes tienen examen mañana.P El traje será remendado por la costurera.A La escuela está en proceso de

acreditación.P Al hospital fue llevado el niño.P Hoy sería entregada la corona por la

reina.A El viaje fue todo un éxito.A El canto de los pájaros lo despertó.A El hombre cantó una triste melodía.

¿Cómo transformar oraciones Activas a Pasivas?

Oración activa

Oración ActivaOración Activa

En las oraciones activas, el sujeto siemprerealiza la acción del verbo. A este sujeto se lellama agente.

Ejemplo:

La señora compró una manzana.

Estructura de la oración activa

EJEMPLO La señora compró una manzana.

sujeto

(SN)

verbo predicado

(SV)

forma activa

complemento directo

ejecuta la acción

recibe la acción

Oración pasiva

Oración PasivaOración Pasiva

En las oraciones pasivas, el sujeto recibela acción del verbo. A este sujeto se lellama sujeto paciente.

Ejemplo:

La manzana fue comprada por la señora.

Estructura oraciones

pasivas

Las oraciones pasivas se clasifican en:

Estructura de la oración pasiva

EJEMPLO La manzana fue comprada por la señora.

forma pasiva

auxiliar copulativo + participio

recibe la acción

sujeto paciente

verbo + participio

verbo en construcción

pasiva

ejecuta la acción

complemento agente

Recuerda: El complemento agente va precedido de la proposición por.

Estructura de la oración pasiva

EJEMPLO La manzana fue comprada por la señora.

Como puedes observar, el verbo está formado por un auxiliar copulativo más el participio del verbo que se conjuga.

auxiliar copulativo participio

Recuerda: Copulativo – verbo que sirve de nexo entre el sujeto y el complemento predicativo; ser, estar o parecer.

es

será

sería

ORACIONES PASIVAS

El perro mordió al gato

S VT CD

El gato fue mordido por el perro

El policía detiene al ladrónV

El ladrón es detenido por el policía

ORACIÓN ACTIVA

ORACIÓN PASIVA

El ladrón es detenido por el policía

ORACIÓN ACTIVA

ORACIÓN PASIVA

SN V Sprep/ CD

SV

detendrádetuvo

El policía detiene al ladrón

fue detenido

SV

Sprep/ CAgenteV

SN

será detenido

El ladrón ha sido detenido por el policía

ORACIÓN ACTIVA

ORACIÓN PASIVA

hubo detenidoEl policía ha detenido al ladrón

hubo sido detenido

SV

Sprep/ CAgenteV

SN

habrá sido detenido

Ejercicios: Transforma a Pasivas las siguientes oraciones activas

EJEMPLO:

María alimenta al gato.

El gato es alimentado por María.

Pedro tira la pelota.

Juan usa el ordenador.

Ramón lee un libro.

Teresa acaricia al hámster

Luis conduce su nuevo coche.

Ejercicios: Transforma a activas

Las velas son sopladas por Dolores

La película es mirada por Irene

Los pistachos son comidos por Jorge

La chaqueta es planchada por Raúl