View
13
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Директор ИДО ЛГУ — М.М.Османов XМдуУи-? «_1>> _ М ф Щ и 2 0 1 8 г .
Расписание занятий для слушателей курсов повышения квалификации по программе
«Предметные особенности преподавания в условиях реализации ФГОС» С 16.04.18г.-10.05.18г.
108 часовая программа
Дата Тема занятий
Пон
едел
ьник
16
.04.
2018
г.
1 пара 1. Фундаментальные основы гос. политики в области образования в РФ (Османов М.М., Пашук И.П.)
Пон
едел
ьник
16
.04.
2018
г.
2 пара 2. Требования образовательного стандарта по ФГОС (Бекова П.А., С.А.Рамазанов)
Пон
едел
ьник
16
.04.
2018
г.
3 пара 3.Основные виды работ и содержание психолого-педагогического сопровождения в условиях введения ФГОС (Бекова П.А., / Гаджимагомедова З.Н.)
Втор
ник
17.0
4.18
г. 1 пара 1 .Система психологического сопровождения образовательного-
процесса в образовательном учреждении в РФ (Пашук И.П., Гаджимагомедова З.Н.)
Втор
ник
17.0
4.18
г.
2 пара 2.Обучение, ориентированное на развитие учащихся, учет их особенностей и всестороннее раскрытие личностного потенциала (С.А.Рамазанов, И.П.Пашук)
Сре
да
18.0
4.18
г. 1 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Сре
да
18.0
4.18
г.
2 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Сре
да
18.0
4.18
г.
3 пара Аудиторные занятия по группам
(согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Чет
верг
19
.04.
18г.
1 пара Аудиторные занятия по группам
(согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Чет
верг
19
.04.
18г.
2 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Чет
верг
19
.04.
18г.
3 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Пят
ница
20
.04.
18г.
1 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Пят
ница
20
.04.
18г.
2 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Пят
ница
20
.04.
18г.
3 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Суб
бота
21
.04.
18г.
1 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Суб
бота
21
.04.
18г.
2 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
Суб
бота
21
.04.
18г.
3 пара
Аудиторные занятия по группам (согласно тематическим программам)
Расписания по программам
С 2
3.04
.18г
.-28
.04.
18г.
6
раб.
дн. Дистанционное обучение (34ч)
(по учебным предметным программам в соответствии с направлением повышения квалификации (с возможностью
консультироваться с предметным преподавателем по электронным средствам связи (Расулова М.Г.)
С 0
3.05
.18г
.-08
.05.
18г.
5
раб.
дн.
Самостоятельная работа слушателей (36ч) Решение задач, выполнение упражнений и др.практических видов
работ в целях закрепления имеющихся у слушателей курсов и вновь приобретенных умений и навыков по соответствующему предмету
(Рамазанов С.А.)
Чет
верг
10
.05.
18г.
Круглый стол Итоговая аттестация (4ч)
И.о.декана ФПК и ПП ИДО ДГУ азанов С.А.
Дополнение к расписанию занятий от 16.04.18г.- 10.05.18г. по программе
«Предметные особенности преподавания в условиях реализации ФГОС»
Сре
да
18.0
4.18
г.
№1 Особенности преподавания в начальных классах в условиях реализации
ФГОС 2 поколения.
Сре
да
18.0
4.18
г.
1 пара ФГОС начального образования как система требований (Османов М.М., Пашук И.П.)
Сре
да
18.0
4.18
г.
2 пара Концептуально-методологические и нормативно-правовые основы ФГОС начального общего образования (Рамазанов С.А., Пашук И.П.)
Сре
да
18.0
4.18
г.
3 пара Современные требования к педагогическим технологиям в начальном образовании (Кулиева Э.Г., Новрузова А.А.)
Чет
верг
19
.04.
18г.
1 пара Методика работы по выявлению и развитию одаренных детей (Рамазанов С.А., Новрузова А.А.)
Чет
верг
19
.04.
18г.
2 пара Инновационные педагогические технологии в начальной школе (Пашук И.П., Новрузова А.А.)
Чет
верг
19
.04.
18г.
3 пара Концепция духовно-нравственного развития в начальной школе (Кулиева Э.Г., Новрузова А.А.)
Пят
ница
20
.04.
18г.
1 пара Сущность и понятие педагогической технологии (Рамазанов С.А., Новрузова А. А.)
Пят
ница
20
.04.
18г.
2 пара Условия эффективной реализации педагогической технологии в соответствии с ФГОС начального общего образования (Новрузова А.А., Кулиева Э.Г.) П
ятни
ца
20.0
4.18
г.
3 пара Методика применения новых педагогических технологий в начальных классах (Кулиева Э.Г., Новрузова А.А.)
Суб
бота
21
.04.
18г.
1 пара Формирование методического и технологического инструментария педагога, обеспечивающего реализацию требований ФГОС (Пашук И.П., Рамазанов С.А.)
Суб
бота
21
.04.
18г.
2 пара Разработка программ учебных дисциплин на основе ФГОС (Рамазанов С.А., Пашук И.П.)
Суб
бота
21
.04.
18г.
3 пара Разработка критериев и показателей эффективности реализации рабочих программ учебных предметов (Рамазанов С.А., Пашук И.П.)
Сре
да
18.0
4.18
г.
№2 Реализация ФГОС основного общего образования 2 поколения на уроках
родного языка
Сре
да
18.0
4.18
г. 1 пара Приоритетные направления деятельности психологического
сопровождения в условиях введения ФГОС (Гаджимагомедова З.Н., С.А.Рамазанов)
Сре
да
18.0
4.18
г.
2 пара Государственно- общественный характер управления системой образования в современных условиях (Бекова П.А., Османов М.М.)
Сре
да
18.0
4.18
г.
3 пара ФГОС - развитие у учащихся компетенций на уроках русского языка и литературы и родного языка и литературы (Бекова П.А., Пирмагомедова С.А.)
Чет
верг
19
.04.
18
г.
1 пара Инновационные педагогические технологии в преподавании русского языка и литературы (Абдусаламова А.Н., Бекова П.А.)
Чет
верг
19
.04.
18
г.
2 пара Актуальные проблемы подготовки русского языка и литературы, родного языка в школе (Пирмагомедова С.А., Абдусаламова А.Н.)
я U Я" 00 а ч-Ч s ТГ с я
о В о
<4
я и Н 00 О 1-Н ° тг « я
U Я 00
S.S
U U С. 00 4>
t я •Г" ON
3 пара
1 пара
2 пара
3 пара
1 пара
2 пара
3 пара
1 пара
2 пара
3 пара
1 пара
2 пара
3 пара
Анализ текста как основа филологической компетенции (Абдусаламова А.Н., Бекова П.А.) Учебно-методическое обеспечение преподавания русского языка в условиях перехода на ФГОС второго поколения (Абдусаламова А.Н., Пирмагомедова С А.) Новые рабочие программы по русскому языку и литературе, родному языку и литературе и их особенности, определяемые требованиями ФГОС второго поколения (Сиражудинов P.M., Пирмагомедова С.А.) Новые рабочие программы по русскому языку и литературе и их особенности, определяемые требованиями ФГОС второго поколения (Пирмагомедова С А., Абдусаламова А.Н) Инновационные УМК по русскому языку и литературе, реализующие концептуальные требования ФГОС второго поколения (Бекова П.А., Абдусаламова А.Н) Современные требования к подготовке по русскому языку и литературе выпускников основной и средней (полной) школы в условиях перехода на ФГОС второго поколения (Пирмагомедова С. А., Абдусаламова А.Н.) Новые формы аттестации выпускников 9-х классов (ГИА) по русскому языку и литературе, выпускников 11-х классов (ЕГЭ) по русскому языку и литературе (Абдусаламова А.Н., П.А.Бекова)
№3 Реализация ФГОС основного общего образования 2 поколения
на уроках биологии Организационные формы обучения биологии (Михайленко И.К., М.М.Османов) Требования к структуре основной обр. программы по биологии (Михайленко И.К., М.М.Османов) Проблемы формирования у учащихся биологических понятий на примерах прохождения теоретического материала (Михайленко И.К., М.М.Османов) Инфор.и коммуникационные технологии в обучении биологии в школе (Михайленко И.К., М.М.Османов) Теоретические и практические аспекты обучения учащихся на уроках биологии (Михайленко И.К., М.М.Османов) Методика использования инновационных методов обучения биологии в школе в рамках ФГОС (Михайленко И.К., М.М.Османов)
се с 3" * S »Н Е С ®
Я U н 00 О Н̂ о ^
у д
1 пара Система методов и средств обучения биологии (Михайленко И.К., М.М.Османов)
2 пара Современные педагогические технологии на уроках биологии (Михайленко И.К., М.М.Османов)
3 пара Виды и методы контроля знаний учащихся на уроках биологии (Михайленко И.К., М.М.Османов)
1 пара Общая характеристика систем и форм обучения биологии Урок -основная форма организации учебной работы (Михайленко И.К, М.М.Османов)
2 пара Лабораторная и практическая работы как формы обучения по ФГОС (Михайленко И.К., М.М.Османов)
3 пара Внеклассная работа по биологии , виды и особенности содержания (Михайленко И.К., М.М.Османов)
№4 Педагогика и психология.
и ее 00 п 2 тГ
1 пара Современные нормы и требования к профессиональной компетентности и деятельности педагога (С.А.Рамазанов, Джабраилова М.А.)
у S 2 пара Профессиональный стандарт педагога (воспитателя) организации. (Рамазанов С.А., Новрузова А.А.)
3 пара Научно-методические и виды профессиональной деятельности социального педагога с семьей (Гусейнова И.А., Джабраилова М.А.)
• U U С. 00
1 пара Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной организации (Кулиева Э.Г., Османов М.М.)
е £ ® 5JH ON 2 пара Технология социального партнерства (С.А.Рамазанов, Джабраилова
М.А.) тЧ 3 пара Технология исследовательской деятельности (Рамазанов С.А.,
Гаджимагомедова З.Н.)
S t-' Я 00 S 1—1
1 пара Современные образовательные и организационно-правовые модели, обеспечивающие психолого-педа1;ргические условия обучения (С.А.Рамазанов, Гаджиева У.Б.)
1 ® к —: В ®
2 пара Культура педагогического общения. Правильность как базовое коммуникативное качество речи (Гаджиева У.Б., Рамазанов С.А.)
3 пара Формы и методы организации деятельности социального педагога (Джабраилова М.А., Гусейнова И.А.)
Суб
бота
21
.04.
18г.
1 пара Технологии социального партнерства педагогов с семьями воспитанников (С.А.Рамазанов, Джабраилова М.А.)
Суб
бота
21
.04.
18г.
2 пара Реализация образовательных областей посредством инновационных педагогических технологий (Пашук И.П., С.А.Рамазанов)
Суб
бота
21
.04.
18г.
3 пара Взаимодействие социального педагога со службами социальной помощи несовершеннолетним (Джабраилова М.А., Гусейнова И.А.)
№5 Организация образовательного процесса в контексте ФГОС дошкольного
образования.
Сре
да
18.0
4.18
г. 1 пара Федеральный Закон «Об образовании в РФ» о статусе дошкольного
образования в системе непрерывного образования РФ (Кадиева С.М., Гасанова А. А.)
Сре
да
18.0
4.18
г.
2 пара Обеспечение качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС дошкольного образования (Кадиева С.М., Гасанова А.А.)
3 пара Профессиональный стандарт педагога (воспитателя) дошкольной организации (Кадиева С.М., С.А.Рамазанов)
<и • Й J L
1 пара Технология социального партнерства педагогов с семьями воспитанников (Пашук И.П., С.А.Рамазанов)
Р в Ь-« OS sr 2
2 пара Инновационные методы в работе дошкольного образовательного учреждения (Кадиева С.М., Гасанова А.А.)
3 пара Развивающая предметно-пространственная среда дошкольного образовательного учреждения РФ (Кадиева С.М., Гасанова А.А.)
1 пара Реализация личностно-деятельного подхода в рамках ФГОС в дошкольном образовательном учреждении (Кадиева С.М., Гасанова А.А.)
Пят
ница
20
.04.
18г.
2 пара Обеспечение качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС дошкольного образования учреждении (Кадиева С.М., Гасанова А.А.)
3 пара Законодательные и нормативно-правовые основы модернизации дошкольного образования в России (Кадиева С.М., Гасанова А.А.)
« и н 00
1 пара Современные подходы к организации образовательного процесса в дошкольной организации (Кадиева С.М., Гасанова А.А.)
О »н 1 0 ТГ
ъЛ У Д
2 пара Состав и содержание основных документов федерального государственного стандарта дошкольного образования (Кадиева С.М., Гасанова А.А.)
3 пара Профессиональный стандарт педагога (С.А.Рамазанов, И.П.Пашук)
• U
№6 Реализация ФГОС основного общего образования 2 поколения на уроках
физической культуры
Сре
да
18.0
4.18
1 пара Методика преподавания физической культуры согласно ФГОС в средней общеобразовательной школе (Темирбеков А.А., Шарапов В.Е.)
Сре
да
18.0
4.18
2 пара Теория и методика физической культуры. Лечебная физическая культура -ЛФК (Магомедов Р.А., Темирбеков А.А.)
3 пара Педагогические технологии и эффективные способы педагогической коммуникации на уроке физической культуры (Темирбеков А.А., Шарапов В.Е)
1 пара Индивидуальный подход н уроке физической культуры (Шарапов В.Е., Темирбеков А.А.)
Чет
верг
19
.04.
18г.
2 пара Современные педагогические технологии в преподавании физической культуры в общеобразовательных организациях (Магомедов Р.А., Темирбеков А.А.)
Чет
верг
19
.04.
18г.
3 пара Системно-деятельностный (компетентностный) подход в преподавании курса физической культуры в общеобразовательных организациях (Шарапов В.Е., Темирбеков А.А.)
& 00 S 1-1
И
1 пара Личностно-ориентированный подход к уроку физической культуры (планирование и технология проведения (Темирбеков А.А., Магомедов Р.А.) & 00 S 1-1
И 2 пара Организация и проведение внеурочных форм занятий физической культурой с
учетом требований ФГОС (Магомедов Р.А, Темирбеков А.А.) в 8 3 пара Основные принципы организации духовно-нравственного развития и
воспитания (Магомедов Р.А., С.А.Рамазанов)
• 1 пара Особенности организации физического воспитания (Темирбеков А.А., Адилов
Р.А.) Н 00 О 1-Н
1 0 ТГ 2 пара Общие закономерности обучения в системе физкультурного образования
(Темирбеков А.А., Шарапов В.Е.) 3 пара Использование современных методик обучения на уроках физического
воспитания (Магомедов Р.А., Темирбеков А.А.)
1
Сре
да
18.0
4.18
г.
№7 Современный подход к организации работы в условиях реализации ФГОС 2
поколения в системе дополнительного образования.
Сре
да
18.0
4.18
г. 1 пара Основы законодательства РФ в области образования. Нормативно-
правовая и программно-методическая база дополнительного образования детей (И.П.Пашук, М.М.Османов)
Сре
да
18.0
4.18
г.
2 пара Теория и практика управления образовательным процессом. Деятельность и личная ответственность педагога за его организацию, качество и эффективность (И.П.Пашук, С.А.Рамазанов)
Сре
да
18.0
4.18
г.
3 пара Проектирование и реализация институциональной модели социализации воспитанников (И.П.Пашук, С.А.Рамазанов)
Чет
верг
19
.04.
18г.
1 пара ФГОС второго поколения: нормативно-правовые основы введения ФГОС (И.П.Пашук, М.М.Османов)
Чет
верг
19
.04.
18г.
2 пара Основы законодательства, нормативно- правовая база дополнительного образования детей (И.П.Пашук, С.А.Рамазанов) Ч
етве
рг
19.0
4.18
г.
3 пара Теория и практика управления образовательным процессом (И.П.Пашук, М.М.Османов)
Пят
ница
20
.04.
18г.
1 пара Новые образовательные практики - содержание и технологии деятельности педагога дополнительного образования (И.П.Пашук, М.М.Османов)
Пят
ница
20
.04.
18г.
2 пара Новые федеральные документы в системе дополнительного образования (М.М.Османов, С.А.Рамазанов) П
ятни
ца
20.0
4.18
г.
3 пара Становление и развитие менеджмента в теории и практике управления образованием (Гусейнов А.Г., Рамазанов С.А.)
Суб
бота
21
.04.
18г.
1 пара Прикладные аспекты стратегического менеджмента (Гусейнов А.Г., Рамазанов С.А.)
Суб
бота
21
.04.
18г.
2 пара Деятельность и личная ответственность педагога за организацию образовательного процесса, качество и эффективность реализации дополнительных общеобразовательных программ (И.П.Пашук, С.А.Рамазанов) С
уббо
та
21.0
4.18
г.
3 пара Типы педагогических систем, стилей и моделей педагогического взаимодействия (И.П.Пашук, С.А.Рамазанов)
Сре
да
18.0
4.18
г.
№8 Реализация ФГОС основного общего образования 2 поколения на уроках
математики.
Сре
да
18.0
4.18
г.
1 пара Методика использования инновационных методов обучения математике в рамках ФГОС (Ашуралиева С.М., Н.Ш.Загиров)
Сре
да
18.0
4.18
г.
2 пара Текстовые задачи как средство развития у учащихся навыков самостоятельного принятия решения (С.А.Рамазанов, Н.Ш.Загиров)
Сре
да
18.0
4.18
г.
3 пара Проблемы формирования у учащихся информационных и физических понятий на примерах прохождения теоретического материала по математике (С.А.Рамазанов, Н.Ш.Загиров)
Чет
верг
19
.04.
18г.
1 пара Задача с параметрами на уроках математики и развитие мыслительной деятельности учащихся (С.А.Рамазанов, Н.Ш.Загиров)
Чет
верг
19
.04.
18г.
2 пара Теоретические и практические аспекты обучения учащихся решению задач на уроках математики (Ашуралиева С.М., Н.Ш.Загиров)
Чет
верг
19
.04.
18г.
3 пара Текстовые задачи как средство развития у учащихся навыков самостоятельного принятия решения (С.А.Рамазанов, Ашуралиева С.М.)
u 00
о
u 00
СЧ
1 пара Современные средства оценивания результатов обучения математике (Ашуралиева С.М., Н.Ш.Загиров)
2 пара Организация внеклассной работы по математике в условиях ФГОС. Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по физике (С.А.Рамазанов, Н.Ш.Загиров)
3 пара Методика обучения учащихся математическим понятиям, теоремам и их доказательствам (С.А.Рамазанов, Ашуралиева С.М.)
1 пара Единый государственный экзамен по математике. Структура и содержание ЕГЭ по математике. Содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Цифровые образовательные ресурсы, используемые для подготовки к ЕГЭ (Загиров Н.Ш., Ашуралиева С.М.)
2 пара Методика решения и особенности оформления задач по математике (С.А.Рамазанов, Ашуралиева С.М.)
3 пара Построение диаграмм, графиков, обработка статистических данных в MSExcel (С.А.Рамазанов, С.М.Ашуралиева)
И.о. декана ФПК и ПП ИДО ДГУ СтАТРам азанов
Recommended