Профилизация школьников в условиях этнокультурного ...

ПРОФИЛИЗАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

МК

ОУ

«Ш

ИС

( П) О

О» С

. С

АМ

БУ

РГ

ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

1

ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ2

УСПЕШНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВЫПУСКНИКА3

ПСИХОЛОГО-

ПЕДАГОГИЧЕСКО

Е

СОПРОВОЖДЕНИ

Е

2

ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

1

КРАТКОВРЕМЕННЫЕ ЭЛЕКТИВНЫЕ

КУРСЫ ПО ПРЕДМЕТАМ

2

ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ

САМООПРЕДЕЛЕНИЮ

3

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

3

ЗАДАЧИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

22формирование у выпускников классов с профильной дифференциацией обучения физических, психических, интеллектуальных и социальных качеств личности, способствующих их менее болезненной адаптации к условиям рыночных отношений

33способствование установлению равного доступа к полноценному обучению разных категорий обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями

44расширение возможностей социализации учащихся, обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием

обеспечение углубленного изучения отдельных предметов программы полного общего образования11

4

16

14

70

2010-2011 учебный год

социально-гуманитарный (%)химико-биологический (%)универсальный (%) (не охвачены профильным обучением)

СТЕПЕНЬ ОХВАТА ПРОФИЛЬНЫМ ОБУЧЕНИЕМ

5

36

9

55

2011-2012 учебный год

социально-гуманитарный (%)химико-биологический (%)универсальный (%) (не охвачены профильным обучением)

СТЕПЕНЬ ОХВАТА ПРОФИЛЬНЫМ ОБУЧЕНИЕМ

6

44

17.5

38.5

2012-2013 учебный год

социально-гуманитарный (%)технологический (%) (Плотник, Швея)универсальный (%) (не охвачены профильным обучением)

СТЕПЕНЬ ОХВАТА ПРОФИЛЬНЫМ ОБУЧЕНИЕМ

7

20

8

40

20

12

2013-2014 учебный год

социально-гуманитарный (%)

химико-биологический (%)

технологический (%) (Плотник, Швея)

филологический (%)

универсальный (%) (не охвачены профильным обучением)

СТЕПЕНЬ ОХВАТА ПРОФИЛЬНЫМ ОБУЧЕНИЕМ

8

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ «ШВЕЯ»

9

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ «ПЛОТНИК»

10

ВОДИТЕЛЬ ВНЕДОРОЖНЫХ МОТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «А» (снегоход)

11

ОЛЕНЕВОДСТВО

12

Формирует профессиональную направленность выпускников

профилизация

создает систему непрерывного образования, подготовки и переподготовки кадров для традиционных и промышленных отраслей хозяйства

поднимает престиж и востребованность профессий, необходимых для развития сельскохозяйственных предприятий нашего края

приобщает детей к традиционным занятиям предков, способствует сохранению и развитию традиционных отраслей хозяйства коренных малочисленных народов Севера

13

www.themegallery.com