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第三单元 近代中国的 思想解放潮流. 近代中国的思想解放潮流. ----- 向世界学习. 1840 年(鸦片战争后). 器物(技术). 学西方 — 资本主义. 19 世纪末 ( 甲午中日战争后 ). 制度(经政). 20 世纪初 (五四新文化运动). 学苏俄 — 社会主义. 思想文化. 1949 年(新中国成立). 3.1 西学东渐与维新变法思想. 一、开眼看世界. 英军炮轰中国战舰. 《 南京条约 》 签订. 1 、睁眼看世界的背景. ① 、晚清封建社会晚期 —— 危机四伏. ② 、西方资本主义崛起 —— 发展要素. ③ 、鸦片战争 - PowerPoint PPT Presentation
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第三单元第三单元
近代中国的近代中国的
思想解放潮流思想解放潮流
18401840 年(鸦片战争后)年(鸦片战争后)
近代中国的思想解放潮流近代中国的思想解放潮流
1919 世纪末 世纪末 (( 甲午中日战争甲午中日战争后后 ))
2020 世纪初 (五四新文化运动)世纪初 (五四新文化运动)
19491949 年(新中国成年(新中国成立)立)
器物(技术)
制度(经政)
思想文化
学西方—资本主义
学苏俄—社会主义
----- 向世界学习
3.13.1西学东渐与维新变法思想西学东渐与维新变法思想
一、开眼看世界
英军炮轰中国战舰英军炮轰中国战舰
《《南京条约南京条约》》签订签订
1 、睁眼看世界的背景
① 、晚清封建社会晚期 —— 危机四伏
② 、西方资本主义崛起 —— 发展要素③ 、鸦片战争 —— 惊醒志士
2 、主要代表:林则徐、魏源
———— 林则徐林则徐
在广东主持军务期间,在广东主持军务期间,积极探求积极探求西方西方军事科军事科学技术学技术,引进西方先,引进西方先进进船舰大炮船舰大炮并加以仿并加以仿制。他主张建立一支制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、“器良、技熟、胆壮、心齐”的心齐”的新式水师新式水师。。
开眼看世界的第一人开眼看世界的第一人
代 表 作:《各国律例》《四洲志》核心思想: 师夷长技(军事技术)
———— 魏源 魏源
““ 不善师外夷不善师外夷者,外夷制之;者,外夷制之;善师四夷者,善师四夷者,能制四夷。能制四夷。““夷之长技夷之长技三:三:一战舰,二火一战舰,二火器,三养兵练器,三养兵练兵之法。”兵之法。”
《《海国图志海国图志》》书影书影放眼世界的先行者放眼世界的先行者
代表作:《海国图志》最详实的地理专著.核心思想:师夷长技以制夷
3 、开眼看世界的影响:
鸦片战争之前:
闭目塞听、夜郎自大,视西方事物为奇技淫巧
鸦片战争之后:
以林则徐魏源为先导,研究与介绍世界知识在知识界蔚然成风
知识界的思想启迪 !!
二、 “中体西用” —洋务派的学西方
11 、背景:清政府面临的内忧外患、背景:清政府面临的内忧外患
22 、核心思想:中学为体,西学为用、核心思想:中学为体,西学为用
33 、实质:不改变、实质:不改变…… .. 前提下,改变前提下,改变……
44 、论战:洋务派和顽固派.、论战:洋务派和顽固派.
两派的异同两派的异同 相同相同:阶级属性:地主阶级:阶级属性:地主阶级
目的:维护封建统治目的:维护封建统治 ..
不同不同 : : 手段不同手段不同 ,, 对待西方事物的态度不对待西方事物的态度不同同
44 、实践:洋务运动、实践:洋务运动(( 1919 世纪世纪 60—9060—90 年代)年代)
军事工业 民用(辅助军事工业)
曾国藩 安庆内军械所(最早)
李鸿章 江南制造总局(最大)
天津开平煤矿、上海轮船招商局(最早)
左宗棠 福州船政局崇厚 天津机器制造局
张之洞 汉阳铁厂
失败标志:甲午战争中国战败。
失败的原因:( 1 )列强的破坏( 2 )顽固派的阻饶( 3 )没有从根本上改变封建制 (根本原因) ----- 阶级属性决定 评价: 积极 : (科技、教育、军事及客观作用 )
消极 : ( 目的、结果)
“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子破屋子,由裱糊匠裱糊匠东贴西东贴西补补,居然成一净室,虽明知为纸片裱糊,然究竟决不定里面是何等材料,即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破,又未预备何等修葺材料,何种改造方式,自然真相破露不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?”
材料中的破屋子指的是什么? 材料中的破屋子指的是什么?
裱糊匠指的是哪些人?
裱糊匠们用什么“材料”东贴西补?
你认为“何尝能实在放手办理”的因素是什么?
清王朝的腐朽统治
洋务派
遇到顽固派的阻挠
西方的技术等
11 、早期维新思想、早期维新思想( ( 1919 世纪世纪 6060年代)年代)
主要代表:主要代表:王韬 、郑观应、 薛福成王韬 、郑观应、 薛福成思想主张:思想主张:
政治上政治上-设议院-设议院 ,, 实行君主立宪实行君主立宪
经济上经济上-发展工商业-发展工商业 ,, 与外国人进行商战与外国人进行商战结果结果 :: 没有形成完整理论没有形成完整理论 ,, 没有实施没有实施
三、维新变法思想
(根本原因:缺乏必要的资本主义经济基础)
22 、甲午中日战争后、甲午中日战争后1919 世纪世纪 9090 年代的维新思想年代的维新思想
⑴⑴ 背景:背景:政治上:政治上:民族危机加深,掀起瓜分中国高潮民族危机加深,掀起瓜分中国高潮
经济上:经济上:民族资本主义经济初步发展民族资本主义经济初步发展
思想上:思想上:早期维新思想奠定基础早期维新思想奠定基础
阶级上:阶级上:资产阶级的壮大资产阶级的壮大
⑵⑵主要代表人物及主张主要代表人物及主张
思考:维新变法思想为什么要把西方政治思想与中国儒家思想结合起来?
1 、借孔子的名义减轻变法的阻力
2 、反映了资产阶级的软弱
由资产阶级的软弱属性决定 ----由于资本主义经济发展不充分
维新派与顽固派“中体西用”的论战维新派与顽固派“中体西用”的论战
论战的焦点 封建顽固派 维新派
维新派与顽固派的论战维新派与顽固派的论战
要不要维新变法
要不要兴民权、实行君主立宪制
要不要提倡西学,改革教育制度
祖宗之法不可变祖宗之法不可变宁亡国不可变法宁亡国不可变法
变者天下之公理变者天下之公理
反对兴民权、设反对兴民权、设议院,实行君主议院,实行君主立宪立宪
实行君民共主的实行君民共主的君主立宪政权君主立宪政权
坚持科举取土,坚持科举取土,反对西学反对西学
变法之本,在育人变法之本,在育人才;人才之兴,在才;人才之兴,在开学校;学校之立,开学校;学校之立,在变科举在变科举
思考:思考:维新变法思想的性质、目的、失败原因维新变法思想的性质、目的、失败原因
性质:资产阶级自上而下的改良运动
目的:政治上:实行君主立宪制度 目的:政治上:实行君主立宪制度 经济上:发展资本主义济济经济上:发展资本主义济济
失败原因失败原因 :: 资产阶级资产阶级————软弱性、妥协性软弱性、妥协性 (( 根本原因根本原因 )) 顽固势力顽固势力————力量强大力量强大
结论:走资产阶级改良道路在两半社会行不通结论:走资产阶级改良道路在两半社会行不通
思考:维新变法思想的影响思考:维新变法思想的影响
影响影响 ::
11 、近代中国第一次思想解放(最大影响) 、近代中国第一次思想解放(最大影响)
22 、救亡图存的爱国运动、救亡图存的爱国运动
33 、资产阶级改良运动(性质)、资产阶级改良运动(性质)
鸦片战争后——地主阶级
甲午中日战争后——资产阶级
—— 器物学习
—— 制度模仿
民族危机加深
民族危机加深
向西方学习不断深入
向西方学习不断深入
学习西方学习西方
与与
探索救亡道路探索救亡道路
相结合相结合
背景: 清王朝危机四伏; 欧美资本主义国家崛起 内容:军事技术 影响:思想的启迪
背景:内忧外患 顽固派的反对 慈禧太后支持
内容 中体——纲常名教 西用——西方科技,教育制度 影响 西学的传播 教育制度的改革 刺激民族资本主义经济的产生
鸦片战争后鸦片战争后 (( 地主阶级地主阶级 ))
洋务派
“
中体西
用”
林则徐、魏源
开眼看世界
甲午中日战争后甲午中日战争后 (( 民族资产阶级民族资产阶级 ))
早期维新思想的奠基 背景: 帝国主义的瓜分狂潮 民族资本主义经济的初步发展 资产阶级的壮大
内容:经济上—发展资本主义经济 政治上—实行君主立宪制
影响: 激发爱国思想和民族精神 人民觉醒 思想解放
维新派的维新思想
①
③
④
②
巩固练习巩固练习1 、 鸦片战争后,向西方学习的思想萌发,其主要目的是( )
A. 重新认识世界,寻求强国御侮之道 B. 学习外国先进技术,以发展资本主义 C. 学习西方先进的政治制度,改革中国
的政治制度 D. 保持与各国的“友好关系”,以维护
清朝统治
AA
2 、 下列属于洋务派的观点有( )
① 师夷长技以制夷 ②中学为体,西学为用 ③ 师夷长技以自强 ④立国之道,尚礼义不
尚权谋,根本之图在人心不在技艺
A. B③④ .①③④ C. D . ①②③ ②③
DD
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