分 数 除 法（一）

分 数 除 法（一）

红旗小学

张伟凤

北师大版小学数学新课标教材五年级下册

红旗小学

张伟凤

北师大版小学数学新课标教材五年级下册

教材分析 教学目标 教学重难点 教学方法 教学准备 教学过程

• 说教材

《分数除法（一）》是北师大版小学数学新课标教材五年级下册 34 页到35 页的内容，在此之前，学生已经学习了什么是倒数，这为过渡到本节课的学习起着铺垫作用。而本节课的内容又是后面学习有关分数除法知识的基础，从而起着承上启下的作用。

• 说教学目标

：通过对问题情境的探索，理解数除以整数的意义，掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 ：通过实践活动和自主探究，培养学生动手能力及发现问题、解决问题的能力。 ：通过交流活动和动手操作等活动，培养学生的探索意识和合作学习意识。并且在探讨的过程中体验其中的成就感，增强学生学习数学的自信心。

知识目标

能力目标

情感目标

• 说教学重难点

重点：理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法。难点：在自主探索中逐步理解一个数

除以整数的计算法则的推导过程，并且运用分数除以整数解决简单的实际问题。

• 说教学方法

• 说教学准备

教具：多媒体课件、长方形纸片学具：长方形纸片

• 说教学过程

（一）复习旧知，引出新知

问题一：

（ 1 ）什么是倒数？（ 2 ）你可能举出几对倒数的例子吗？

问题二：淘气和笑笑去买盐

（ 1 ）他们每人买了两袋盐，一共买了 多少袋盐？（ 2 ）这些盐一共重 2 千克，每袋盐有 多重？（ 3 ）如果笑笑家 15 天吃完一袋盐，那 么平均每天吃多少千克？

( 二 ) 创设情境，探索新知 涂一涂，算一算

（ 1 ）把一张纸的 平均分成 2 份，每份是这张纸的几分之几？

（ 2 ） 把一张纸的 平均分成 3 份，每份 是这张纸的几分之几？

在 填上得数，在 里填上“ >”“<” 或“ =” 。

1 4 10 5 7 3

11

41

1 4 14

110

51

10 5 105

17

31

7 3 73

（三）联系生活，实践应用

2、一瓶果酱有千克，小明家 5 天吃完，平均每 天吃多少千克？是多少克？

1 、 ÷3 ＝ ÷4 ＝ ÷5 ＝ ÷6＝4

311

4

9

8

3 、 （ ） ×9 ＝ 5× （ ）＝

（ ） ×5 ＝ 4× （ ）＝

3

1

2

1

3

4

4

1

5

3

（四）反馈总结

今天这节课我们学习的是什么内容？ 你有什么么收获？

感谢各位老师的观看！