APRESIASI APRESIASI PROSAPROSA

OlehOleh

NURHADI, S.PdNURHADI, S.PdPENGAMPU BID.STUDI SASTRA INDONESIAPENGAMPU BID.STUDI SASTRA INDONESIA

GLOSARIUMGLOSARIUM Apresiasi : penilaian/penghargaan terhadap karya Apresiasi : penilaian/penghargaan terhadap karya

seni/sastraseni/sastra Analisis : meniliti/mengudar melalui teori/unsur-Analisis : meniliti/mengudar melalui teori/unsur-

unsur tertentu dalam suatu karya.unsur tertentu dalam suatu karya. Digresi : penyimpangan alur yang tidak merusak Digresi : penyimpangan alur yang tidak merusak

cerita.cerita. Padahan : bagian cerita yang mudah ditebak oleh Padahan : bagian cerita yang mudah ditebak oleh

pembacapembaca Suspens : bagian cerita yang menimbulkan Suspens : bagian cerita yang menimbulkan

ketegangan/rasa penasaran pembacaketegangan/rasa penasaran pembaca

PROSA PROSA Adalah karya sastra yang ditulis dalam bentuk Adalah karya sastra yang ditulis dalam bentuk paragraf/bab/bagian yang memiliki koherensi/kesatuan paragraf/bab/bagian yang memiliki koherensi/kesatuan pikiran pikiran Unsur Instrinsik ProsaUnsur Instrinsik Prosa

- - TemaTema : gagasan/ide/dasar cerita: gagasan/ide/dasar cerita- - AlurAlur : tahapan cerita yang bersambungan. : tahapan cerita yang bersambungan.

meliputi Pemaparan, pertikaian, meliputi Pemaparan, pertikaian, penggawatan, klimaks, peleraian.penggawatan, klimaks, peleraian.

dilihat dari cara menyusundilihat dari cara menyusun : alur maju/lurus, : alur maju/lurus, alur mundur, alur sorot balik, alur gabungan. alur mundur, alur sorot balik, alur gabungan. Dilihat dari padu tidaknya ceritaDilihat dari padu tidaknya cerita alur dibagi alur dibagi

dalam alur rapat dan alur longgar. dalam alur rapat dan alur longgar.

- - TokohTokoh : pemain/orang yang berperan dalam : pemain/orang yang berperan dalam cerita. cerita. Tokoh dilihat dari watakTokoh dilihat dari watak : protagonis, : protagonis, antagonis, dan tritagonis antagonis, dan tritagonis Tokoh dilihat dari perkembangan watakTokoh dilihat dari perkembangan watak : : tokoh bulat dan tokoh datar tokoh bulat dan tokoh datar Tokoh dilihat dari kedudukanTokoh dilihat dari kedudukan dalam cerita : dalam cerita : tokoh utama(sentral) dan tokoh bawahan tokoh utama(sentral) dan tokoh bawahan (sampingan) (sampingan)

Latar : Latar : bagian dari cerita yang menjelaskan bagian dari cerita yang menjelaskan waktu dan tempat kejadian ketika tokoh waktu dan tempat kejadian ketika tokoh

mengalami peristiwa mengalami peristiwaLatar terbagi dalam :Latar terbagi dalam :- latar sosial : latar yang berupa, waktu, suasana, - latar sosial : latar yang berupa, waktu, suasana, masa, bahasa. masa, bahasa.- latar fisik- latar fisik : latar yang berupa benda-benda di : latar yang berupa benda-benda di sekitar tokoh misal, rumah, ruang sekitar tokoh misal, rumah, ruang tamu, dapur, sawah, hutan, tamu, dapur, sawah, hutan, pakaian/ baju. pakaian/ baju.

Penokohan : Penokohan : penggambaran tokoh oleh penggambaran tokoh oleh pengarang dalam suatu cerita baik pengarang dalam suatu cerita baik keadaan lahir maupun bathin. keadaan lahir maupun bathin.Cara pengarang menggambarkan tokoh :Cara pengarang menggambarkan tokoh :- secara analitik : secara langsung dijelaskan - secara analitik : secara langsung dijelaskan oleh pengarang oleh pengarang- secara dramatik: dijelaskan oleh tokoh lain, - secara dramatik: dijelaskan oleh tokoh lain, misal melalui cara berpikir, misal melalui cara berpikir, sikap dan pendapat, dialog, sikap dan pendapat, dialog, komentar tokoh lain. komentar tokoh lain.

Sudut Pandang :Sudut Pandang : cara pengarang menempatkan cara pengarang menempatkan diri dalam cerita. diri dalam cerita.- pengarang sebagai tokoh utama (menggunakan - pengarang sebagai tokoh utama (menggunakan penyebutan penyebutan akuaku untuk tokoh utama) untuk tokoh utama)- pengarang serba tahu, peninjau (menggunakan - pengarang serba tahu, peninjau (menggunakan kata ganti orang ketiga) kata ganti orang ketiga)AmanatAmanat : : pesan atau sisipan nasihat yang pesan atau sisipan nasihat yang disampaikan pengarang melalui disampaikan pengarang melalui tokoh dan konflik dalam suatu tokoh dan konflik dalam suatu cerita. cerita.Amanat terkadang tersurat jelas, ada kalanya Amanat terkadang tersurat jelas, ada kalanya tersirat/ditemukan sendiri oleh pembaca.tersirat/ditemukan sendiri oleh pembaca.

Gaya bahasa : Gaya bahasa : pilihan kata yang digunakan pilihan kata yang digunakan pengarang dalam bercerita pengarang dalam bercerita menggunakan corak dan dialek menggunakan corak dan dialek daerah tertentu. daerah tertentu.Nilai-nilai dalam karya ProsaNilai-nilai dalam karya Prosa- - didaktis/pendidikandidaktis/pendidikan- moral/sikap- moral/sikap- religius/agama- religius/agama- budaya- budaya- sosial/lingkungan kemasyarakatan- sosial/lingkungan kemasyarakatan- perjuangan/heroik- perjuangan/heroik

LANGKAH-LANGKAHLANGKAH-LANGKAH MENGAPRESIASI PROSA MENGAPRESIASI PROSA

Baca cerita secara keseluruhanBaca cerita secara keseluruhan Tentukan bagian-bagian cerita/tahapan alurTentukan bagian-bagian cerita/tahapan alur Tentukan tokoh yang sering ada dalam tiap tahapanTentukan tokoh yang sering ada dalam tiap tahapan Tentukan konflik yang muncul Tentukan konflik yang muncul Tentukan perwatakan masing-masing tokohTentukan perwatakan masing-masing tokoh Tentukan nilai-nilai yang ada dalam ceritaTentukan nilai-nilai yang ada dalam cerita Amanat apa yang muncul di akhir ceritaAmanat apa yang muncul di akhir cerita Simpulkan isi cerita di akhir analisisSimpulkan isi cerita di akhir analisis Sampaikan komentarmu terhadap isi ceritaSampaikan komentarmu terhadap isi cerita

LANGKAH-LANGKAHLANGKAH-LANGKAH MENULIS CERITA MENULIS CERITA

Tentukan peristiwa yang paling berkesan (sedih, mencekam, Tentukan peristiwa yang paling berkesan (sedih, mencekam, gembira) baik yang dialami sendiri maupun dari cerita orang gembira) baik yang dialami sendiri maupun dari cerita orang lain.lain.

Tentukan tokoh-tokoh yang akan dilibatkan dalam ceritaTentukan tokoh-tokoh yang akan dilibatkan dalam cerita Tentukan latar cerita (dimana saja)Tentukan latar cerita (dimana saja) Tentukan konflik yang akan disampaikanTentukan konflik yang akan disampaikan Sambung peristiwa dalam tahapan alur yang memiliki Sambung peristiwa dalam tahapan alur yang memiliki

koherensi cerita (kerangka cerita) koherensi cerita (kerangka cerita) Pilihlah bahasa yang tepat untuk menyampaikan ceritaPilihlah bahasa yang tepat untuk menyampaikan cerita Tulis dalam bentuk cerita utuhTulis dalam bentuk cerita utuh

TAGIHANTAGIHAN* * Analisislah cerpen berjudul “Senyum karyamin” Analisislah cerpen berjudul “Senyum karyamin”

karya Ahmad Tohari dengan mengudar unsur karya Ahmad Tohari dengan mengudar unsur instrinsiknya.instrinsiknya.

• Temukan amanat dari cerpen tersebutTemukan amanat dari cerpen tersebut• Konflik apakah yang terjadi dalam cerpen tersebutKonflik apakah yang terjadi dalam cerpen tersebut• Nilai-nilai apa sajakah yang kamu temukan dalam Nilai-nilai apa sajakah yang kamu temukan dalam

cerita tersebut.cerita tersebut.• Ungkapkan komentarmu terhadap cerita tersebut.Ungkapkan komentarmu terhadap cerita tersebut.

CATATAN !!!CATATAN !!!

Jangan pernah melihat paragraf sebelumnya, apabila belum Jangan pernah melihat paragraf sebelumnya, apabila belum selesai menulis.selesai menulis.

Biarlah imajinasi/feeling mengalir sesuai Biarlah imajinasi/feeling mengalir sesuai mood mood dan jangan dan jangan berhenti/terganggu oleh apapun.berhenti/terganggu oleh apapun.

Jika mengapresiasi/menganalisis perhatikan biografi penyair Jika mengapresiasi/menganalisis perhatikan biografi penyair untuk mempermudah memahami isi prosa/ceritanya.untuk mempermudah memahami isi prosa/ceritanya.

Manfaatkan diksi yang mengandung makna kuat/ yang dapat Manfaatkan diksi yang mengandung makna kuat/ yang dapat menimbulkan nilai lebih ketika dibaca.menimbulkan nilai lebih ketika dibaca.

Masukkan sisipan/pesan yang dapat menggugah dan Masukkan sisipan/pesan yang dapat menggugah dan memotivasi pembaca untuk kebaikan.memotivasi pembaca untuk kebaikan.

Seringlah membaca bila ingin lancar menulisSeringlah membaca bila ingin lancar menulis

INGAT !!!!!INGAT !!!!!

Jangan menunda tugas, jika kamu tidak mau Jangan menunda tugas, jika kamu tidak mau semakin terbebani tugas berikutnya.semakin terbebani tugas berikutnya.

Manfaatkan waktu luang, kunjungi Manfaatkan waktu luang, kunjungi perpustakaan dan diskusikan dengan teman.perpustakaan dan diskusikan dengan teman.

Selamat mengerjakan.Selamat mengerjakan.