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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS NUCLEO REGIÓN CENTRO OCCIDENTAL Organizadores Gráficos Mapas de Ideas Integrantes: Herrera Yessenia C.I. 19323417 Matheus Judith C.I. 6140370 Pereira Gladis C.I. 16441117 Asignatura: Estrategias y Medios Instruccionales Profesor: Licda.MSC. Oly Mar Valenzuela

Mapas de ideas para el taller

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Diapositivas Diseñadas para la clase virtual, de Estrategias Instruccionales,por los estudiantes del 9no semestre de la UCV-RCO

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Page 1: Mapas de ideas para el taller

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS

NUCLEO REGIÓN CENTRO OCCIDENTAL

Organizadores Gráficos

Mapas de IdeasIntegrantes:

Herrera Yessenia C.I. 19323417

Matheus Judith C.I. 6140370

Pereira Gladis C.I. 16441117

Asignatura:

Estrategias y Medios Instruccionales

Profesor:

Licda.MSC. Oly Mar Valenzuela

Page 2: Mapas de ideas para el taller

Mapa

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deas

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ales

Sé conoce como métodos gráficos de descripción, que facilitan el pensamiento y la memoria.

En los siglos siguientes muchos filósofos ypensadores hicieron uso de este método pararegistrar pensamientos, conceptos yconocimientos con propósito de análisis,estudio y memorización.

A mediados del siglo XX esta teoría seperfiló e se comenzó a enseñar en las escuelasy en el mundo empresarial.

El psicólogo británico Tony Buzanincorpora la ideas de estos mapas en losnegocios para mejorar el pensamientocreativo durante los años sesenta en el siglopasado

Page 3: Mapas de ideas para el taller

Se utilizan para formar lluvias de ideas, elaborar, planes y analizar problemas.

Se diferencia de los Mapas Conceptuales .

Utiliza palabras claves, símbolos , colores y gráficas para formar redes no lineales de ideas.

Útiles para clarificar asociación de palabras., ideas o conceptos .

Organiza visualmente las ideas.

Establece relaciones no jerárquicas entre diferentes ideas.

CARACTERÍSTICAS DE LOS MAPAS DE IDEAS

Page 4: Mapas de ideas para el taller

Rechace la ideas de un esquema, o de párrafos con

oraciones.

Piense en términos de palabras claves o

símbolos que representen ideas y

palabras.

Se necesitará lápiz, marcadores de

diferentes colores, tijera y cinta

adhesiva.

Escriba la frase , palabra brevemente o símbolo en

el centro

Ubique otras palabras importantes fuera del

círculo.

Piense en la relación de ítems externos, hacia el ítems del

centro.

Continúe trabajando en el exterior.

Haga el Mapa a un lado.

El Mapa de Ideas es su Documento Personal

de Aprendizaje combina lo que ud

Conocía con lo que está aprendiendo y lo que puede necesitar para

completar su APRENDIZAJE.

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Page 6: Mapas de ideas para el taller

GRACIAS POR SU ATENCIÓN