Como padres es normal que nos preocupemos por el rendimiento denuestros hijos(as), y ser parte de su proceso de aprendizaje es fundamental pues la participación activa proporciona significado a lo aprendido además de entablar redes de apoyo con la escuela.

Es por ello que mencionamos algunas sugerencias al momento de estudiar:

Lugar de estud io

Mantener un lugar físico de estudio fijo. Evitar ruidos (televisión y radio) que distraigan el estudio. Mantener orden, limpieza e iluminación. (evita el cansancio visual). El lugar de estudio debe tener todo lo necesario para

trabajar, (lápices, goma, diccionario, libros, etc.). Evitar estudiar o trabajar en un sillón, sofá o la cama ya que no

permite una escritura, facilita dormirse. Una mesa y una silla,

ayudan a mantener una postura y una distanciacorrecta al leer, evitando posibles problemas de salud.

Ho ra rio

Trabajar todos los días el mismo tiempo (mínimo 1 hora) y en el

mismo lugar. El horario de estudio y de realizar tareas debe ser fijo (siempre

a la misma hora). Distribuir el tiempo de trabajo y/o de estudio de acuerdo a

una clasificación de dificultad de contenidos, ejemplo: más tiempo para trabajar en matemáticas porque ese sector es el más deficiente.

Después de cada periodo de estudio entre materia o trabajos

introducir un descanso. Buscar la hora del día, especialmente los fines de semana,

donde el rendimiento sea el mejor evitando trasnochar, el mejor horario para estudiar es la mañana con luz natural.

El horario de descanso nocturno debe ser al menos de 8 horas ya que

la falta de sueño afecta seriamente el aprendizaje.

Orga niza ció n de l traba jo

Orientar la búsqueda de información. ¿Cómo? Pedir sugerencias al

profesor, ir a biblioteca o sala de computación del colegio.

Seleccionar materias de estudio según dificultad que presente el niño(a), ejemplo; si tiene dificultad en lenguaje, matemática e inglés, priorizar y dar orden (lenguaje, matemáticas, e inglés).

Elaborar un calendario semanal o mensual (lunes a domingo) para la

realización de deberes y no acumular tareas y preparar pruebas.

Supervisar la realización y finalización de las tareas pero de ninguna manera hacérselas.

Frente a un texto de estudio realizar los siguientes ejercicios: leer

varias veces, subrayar definiciones, fechas, nombres ideas principales, conceptos con color, realizar un resumen de lo estudiado con letra clara, leer en voz alta y explicar lo leído.

“Cada sector de aprendizaje desarrolla una habilidad específica, es igual de importante entregar las

tareas en Lenguaje como en Artes o Religión.”

Otro s

Reconoce el esfuerzo realizado pero evita dar premios materiales. Mantener comunicación con un compañero(a) para consultar

dudas relacionadas con los deberes escolares. Si no cuentas con un lugar apropiado para estudiar, la

biblioteca del colegio es una alternativa. Conversar periódicamente con el o los profesores acerca de tu hijo. Evitar transferir problemas de los adultos a los niños/as ya que

esto influye en su rendimiento y comportamiento escolar. Tomar un buen desayuno (leche, sándwich, fruta), esto ayuda en la

capacidad de atención y concentración. Independiente de la opinión acerca de algún docente, se

aconseja evitar comentarios descalificativos frente al alumno(a) ya que provocará sentimientos encontrados en el niño(a) lo que influirá en su comportamiento y aprendizaje.