A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang di huruf pada lembar jawab yang tersedia !1. Zat yang terkandung dalam asap pabrik dan asap kendaraan bermotor dapat menyebabkan pencemaran. Zat yang dapat menyebabkan pencemaran disebut . a. Bahan beracun d. Polusi b. Komponen lingkungan e. Polutan c. Pencemaran 2.

Berbagai aktivitas yang berdampak terhadap menipisnya lapisan ozon adalah a. pengaspalan jalan b. pembangunan rumah-rumah didaerah puncak. c. pemakaian kulkas. d. pemakaian perkakas rumah tangga dari melamin. e. pemakaian kendaraan bermotor.

3. Senyawa yang dapat berperan sebagai pelindung bumi dari sinar UV matahari, sekaligus berperan sebagai polutan apabila dihasilkan oleh aktivitas manusia adalah . a. Ozon d. Oksigen b. Hidrokarbon e. Nitrogen oksida c. Karbon dioksida 4.

Tujuan Evaluasi dampak potensial adalah ...................... a. mengidentifikasi segenap dampak lingkungan b. meniadakan dampak potensial yang tidak relevan dalam studi Amdal. c,. mengelompokkan dampak besar dan penting yang telah dirumuskan pada tahap sebelumnya. d. mengevaluasi kemungkinan terjadinya dampak buruk . e. mengevaluasi kemungkinan terjadinya dampak tak terduga.

5. Diare merupakan penyakit menular uang disebabkan oleh . . . . dan dapat mudah tersebar melalui air yang tercemar. a. Virus polio b. Cacing gelang c. Cacing kremi d. Bakteri Salmonella typhi e. Bakteri Esherichia coli 6. Cara meningkatkan produksi manakah yang tidak akan menimbulkan perubahan pada

keseimbangan alam? a. Penggunaan pestisida b. Penggunaan herbisida c.Pemakaian bibit unggul

d. Memperluas areal perladangan e. Membasmi hama secara biologis

7. Proses pengurangan timbunan sampah dengan cara mengolah bahan buangan menjadi bahan yang dapat digunakan kembali disebut . . . . a. Insinerasi d. Daur ulang

b. Penimbunan c. Pengomposan

e. Fermentasi

8. Limbah B3 tidak dapat begitu saja ditimbun, dibakar, atau dibuang ke lingkungan karena . . . . a. Ukurannya masih terlalu besar b. Mengandung bahan yang dapat membahayakan makhluk hidup c. Harus disetujui oleh pemerintah d. Bentuknya padat sehingga sulit untuk diolah e. Volume limbah harus dikurangi terlebih dahulu 9. Bahan dikatakan tidak dapat mencemari air jika .. a. Mengandung zat organik dan anorganik yang normal b. Komposisinya mengandung zat-zat berbahaya c. Mempunyai suhu dan kelembapan yang dapat membunuh organism d. Mampu menyerap oksigen dari air e. Mengurangi ketersediaan oksigen yang diperlukan organisme 10. Polutan yang terdapat dalam limbah industri berbahaya karena .. a. Mengandung limbah non B3 b. Mengandung logam berat c. Mengandung bahan organik d. Mengandung bahan terdegradasi e. Mengandung bahan anorganik 11. Gas yang banyak terdapat di atmosfer adalah .. a. Oksigen d. Karbon monoksida b. Karbon dioksida e. Sulfur c. Nitrogen 12. Adanya waktu siang dan malam merupakan akibat dari peristiwa .. a. Gerhana matahari b. Gerhana bulan c. Pasang surut air laut d. Revolusi bumi e. Rotasi bumi 13. Apabila posisi bulan tepat berada di antara bumi dan matahari maka akan terjadi .. a. Gerhana matahari b. Gerhana bulan c. Tsunami d. Petir e. Angin puting beliung 14. Lapisan atmosfer yang mempunyai pengaruh besar bagi kehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya adalah .. a. Stratosfer d. Litosfer b. Troposfer e. Termosfer c. Ionosfer 15. Aktifitas pergerakan magma ketika meletusnya gunung berapi bisa menimbulkan peristiwa .. a. Gempa tektonik

b. Gempa buatan c. Gempa glester d. Gempa vulkanik e. Gempa tektonik dan gempa vulkanik 16. Berikut ini yang merupakan komponen abiotik adalah .. a. Predasi d. Ekosistem b. Simbiosis e. Air c. Seleksi alam 17. Bentuk muka bumi yang terjadi akibat peristiwa tektonis adalah .. a. Sungai d. Laut b. Tsunami e. Gempa c. Gunung 18. Berikut ini yang merupakan tenaga endogen adalah .. a. Gelombang air laut d. Badai b. Angin e. Tektonisme c. Glester 19. Komponen

ekosistem yang terdiri atas komponen tidak hidup (abios) adalah . d. Dekomposer e. Fotosintesis

Komponen abiotik Komponen biotik Fosil

20. Gambar di bawah ini merupakan lambang yang menunjukkan suatu bahan yang dapat .. a. Dikonsumsi b. Dibakar c. Dibuat kompos d. Merusak lingkungan e. Didaur ulang 20. Bahan dikatakan tidak dapat mencemari air jika .. a. Mengandung zat organik dan anorganik yang normal b. Komposisinya mengandung zat-zat berbahaya c. Mempunyai suhu dan kelembapan yang dapat membunuh organism d. Mampu menyerap oksigen dari air e. Mengurangi ketersediaan oksigen yang diperlukan organisme

Sejumlah individu dari satu jenis yang ada di suatu daerah atau di tempat tertentu dan dapat menghasilkan keturunan adalah a. individu d. habitat b. populasi e. Biosfer c. Komunitas 22. Komponen ekosistem yang terdiri atas komponen tidak hidup (abios) adalah . a. Komponen abiotik d. Dekomposer b. Komponen biotik e. Fotosintesis c. Fosil 23. Makhluk hidup yang berperan sebagai pengurai organisme yang telah mati adalah ... a. Produsen d. Tumbuhan21.

b. Konsumen e. Cahaya c. Dekomposer 24. engurai bertugas menghancurkan jasad mati agar terurai menjadi unsur-unsur pembentuk komponen abiotik kembali. Kelompok organisme berikut yang merupakan pengurai adalah... a. Tumbuhan hijau d. hewan b. Bakteri pembusuk dan jamur e. Tumbuhan parasit c. Alga berklorofil 25. Di Indonesia, kajian amdal dalam pratiknya terbagi atas penyusunan empat dokumen, kecuali ... a. Ka-andal d. RPL b. Andal e. UPL c. RKL 26. omisi penilaian amdal yang menilai kegiatan-kegiatan yang potensial berdampak negatif pada masyarakat luas dan /atau menyangkut pertahanan dan keamanan adalah komisi penilai amdal a. Pusat d. kecamatan b. Provinsi e. Kelurahan/desa c. Kabupaten 27. Istilah yang dikenal Upaya Pengelolaan Lingkungan disebut ... a. Amdal d. UPL b. Andal e. RKL c. UKL 28. gangguan terhadap ekositem, keanekaragaman hayati, hama penyakit, bentang alam, dan potensi konflik sosial adalah dampak yang akan timbul pada kegiatan bidang a. Pertahanan dan keamanan d. kehutanan b. Pertanian e. kesehatan c. perikanan 29. Jenis kegiatan yang umumnya menimbulkan pencemaran air, udara, tanah, gangguan kebisingan, bau, dan getaran adalah jenis kegiatan di bidang . a. Kehutanan d. perindustrian b. Kesehatan e. perikanan c. perhubungan 30. Kegiatan yang berkaitan dengan pengembangan yang selalu memilki potensi dan dampak risiko radiasi adalah bidang a. Perikanan d. industri amunisi b. Perhubungan e. pengembangan nuklir c. kesehatan 31. Berikut ini keseluruhan dokumen yang termasuk dalam ruang lingkup Amdal kecuali : a.. Kerangka acuan (KA). b. Analisis Dampak Lingkungan (Andal) c. Rencana Pengelolaan Lingkungan (RPL). d. Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL). e. Rencana Perubahan Lingkungan (RPL). 32. Ruang tempat masyarakat dapat secara leluasa melakukan kegiatan sosial ekonomi dan sosial budaya sesuai dengan peraturan yang berlaku disebut a. batas proyek d. batas administratif

b. batas ekologis e. batas wilayah studi. c. batas sosial 33. Peranan Amdal dalam proyek-proyek pembangunan adalah .................. a. melindungi lingkungan alami dan buatan b. melindungi manusia di sekitar proyek c. melindungi binatang dan tumbuhan di sekitar proyek. d. melindungi lingkungan sekaligus pembangunan itu sendiri. e. melindungi proyek pembangunan karena merupakan investasi 34. Tanpa disadari pembangunan pemukiman sering menimbulkan dampak a. Menurunnya kesuburan tanah. d. Meningkatnya pendapatan asli daerah. b. Terbukanya lapagan kerja. e. Terbukanya pendapatan asli daerah. c. Meningkatnya ekonomi masyarakat. 35. Komisi penilaian amdal yang menilai kegiatan-kegiatan yang potensial berdampak negatif pada masyarakat luas dan /atau menyangkut pertahanan dan keamanan adalah komisi penilai amdal a. Pusat d. kecamatan b. Provinsi e. Kelurahan/desa 36. Berikut ini adalah bukan tujuan pembangunan lingkungan hidup yaitu ........... a. merehabilitasi kerusakan lingkungan b. memanfaatkan sumber daya alam secara berkelanjutan c. meningkatkan kualitas lingkungan hidup. e. meningkatkan pendapatan asli daerah. e. mengendalikan pencemaran 37. Pengelolaan Analisis Mengani Dampak Lingkungan (AMDAL) dan pembinaan teknis kemampuan pengendalian dampak lingkungan secara kelembagaan merupakan tugas. a. Bapedal D. Masyarakat setempat. b. Menteri Lingkungan Hidup E. Kepala Desa. c. Kepala Daerah Tingkat I 38. Syarat mutlak terciptanya pembangunan berkelanjutan adalah a. pembangunan selalu menghasilkan keuntungan b. pembangunan selalu bermanfaat bagi sekelilingnya. c. pembangunan selalu disertai penyediaan sarana pendidikan transportasi dan peribadatan. d. pembangunan harus selalu meningkatkan pendapatan daerah e. pembangunan harus berwawasan lingkungan 39. Berikut ini dampak positif akibat adanya suatu proyek yaitu ............ a. matinya ikan-ikan di pinggir saah karena penyemprotan hama. b. berkurangnya beberapa populasi hewan langka . c. tergusurnya sebagian penduduk. d. meningkatnya fasilitas pendidikan dan kesehatan. e. terjadinya kesenjangan sosi al- ekonomi. 40. Berikut ini adalah beberapa pihak yang tidak terkait dengan mata rantai pengelolaan limbah B-3, yaitu....... a. penghasil limbah B-3 d. pengolah limbah B-3 b. pengumpul limbah B-3 e. pengawas limbah B-3 c. pengangkut limbah B-3

41. Metode identifikasi

dampak yang memuat daftar uji aktivitas pembangunan dan daftar uji lingkungan yang terkena dampak disebut .. a. metode daftar uji d. metode sebab akibat b. metode matrik e. metode kasualitas c. metode bagan alir 42. Evaluasi dampak merupakan proses studi Amdal sebelum a. Dilaporkan ke pemrakarsa proyek. d. Rekomendasi penanganan dampak. b. Dilaporkan ke pemerintah e. Identifikasi dampak. c. Proses pelingkupan43. Kelemahan

metode informal dalam evaluasi dampak adalah .. a. Adanya sel matriks d. Sifatnya sangat sederhana b. Adanya skor yang tidak jelas. e. Mudah dilakukan c. Fluktuasi yang besar antara anggota tim dalam pemberian nilaidisebut ..... a. Ekosistem b. Populasi c. Komunitas d. Habitat e. Bioma

44. Makhluk hidup dan faktor abiotik pada suatu lingkungan merupakan satu kesatuan yang

45. Ekologi merupakan salah satu cabang ilmu yang pada saat ini ramai diberitakan. Di

dalam ekologi dipelajari hubungan timbal balik makhluk hidup dengan lingkungannya. Untuk menyelesaikan masalah-masalah ekologi diperlukan dasar-dasar pengetahuan yang kuat dalam ilmu-ilmu yang lainnya. Dari pernyataan-pernyataan di bawah ini dapat disimpulkan bahwa: a. Ekologi perlu mendapat dukungan oleh ilmu-ilmu sosial di antaranya adalah ilmu komunikasi masa. b. Konsep-konsep kimia kurang dapat diterima untuk membantu memahami ekologi. c. d. Ekologi dapat berkembang dengan baik apabila memahami konsep-konsep Fisika serta Kimia. Ilmu-ilmu sosial kurang mendukung konsep-konsep ekologi.

e. Biologi banyak berhubungan dengan sejarah serta matematika.46. Perbedaan antara komunitas dengan ekosistem adalah ....

a. Komunitas adalah merupakan tempat dari ekosistem, sedangkan ekosistem dari organisme yang menempatinya. b. Komunitas adalah merupakan kumpulan dari berbagai spesies, sedangkan ekosistem adalah merupakan kumpulan satu spesies. c. Komunitas adalah terdiri dari kumpulan spesies yang sama, sedang ekosistem adalah terdiri dari berbagai spesies.

d. Komunitas merupakan lingkungan biotiknya, sedangkan ekosistem adalah merupakan komunitas bersama dengan lingkungan biotiknya. e. Ekosistem adalah merupakan tempat komunitas dan komunitas adalah sejenid organisme yang menempatinya.47. Kebakaran hutan sangat merugikan karena hutan yang terbakar memakan waktu lama

untuk menjadi komunitas hutan lagi sebab....... a. Suksesi ekologi diawali bukan oleh pohon berkayu. b. Suhu yang tertinggi saat kebakaran merusak susunan tanah. c. Mengeringnya sumber mata air di hutan tersebbut. d. Punahnya benih-benih dari pohon yang asalnya tumbuh di situ. e. Hutan gundul akibat kebakaran menyebabkan erosi hingga kesuburan tanah menurun.48. Peran Alga dalam ekosistem antara lain sebagai vegetasi perintis, sebab........

a. Sebagai sumber makanan bagi makhluk hidup. b. Dapat hidup pada tempat yang tidak menguntungkan. c. Dapat hidup di tempat yang kering. d. Dapat mengubah lingkungan, sehingga organisme dapat hidup. e. Alga tumbuhan kecil yang berhijau daun.49. Dalam suatu ekosistem kolam terdapat (1) ikan karnivor, (2) bakteri pengurai, (3)

fitoplanton, (4) ikan herbivor, (5) zat-zat anorganik. Dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan yang susunannya.......... a. (3), (4), (5), (1), (2) d. (3), (4), (1), (5), (2) b. (2), (5), (3), (4), (1) e. (5), (3), (4), (1), (2) c. (5), (3), (4), (2), (1)50. Pada suatu daerah terdapat kelompok organisme, (1) burung, (2) ular, (3) belalang dan

kupu-kupu, (4) rumput-rumputan, (5) bakteri saprofit. Urut-urutan perpindahan energi dapat dituliskan sebagai berikut: a. A. 1-2-4-5-3 d. 5-4-3-2-1 b. B. 1-4-2-3-5 e. 5-4-1-2 c. 4-3-2-1-5