JURNAL PRAKTIK INDUSTRI (PRAKERIN)PENJUMPERAN SPEEDY PADA RUANG MDF/RPU

Nama NIS Program keahlian

: Novrianto Ramadhan : 08091267 : Teknik Komputer Jaringan

Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi

SMK TELEKOMUNIKASI TELESANDI BEKASI TAHUN PELAJARAN 2009/2010

i

LEMBAR PENGESAHAN

Judul

: PENJUMPERAN SPEEDY PADA RUANG RPU/MDF

Nama Siswa : NOVRIANTO RAMADHAN NIS : 08091267 Kompetensi keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

Laporan ini telah disetujui dan disarankan oleh Bekasi, Mei 2010 Pembimbing Sekolah Pembimbing Industri

(Nani Nuraeni S,pd) NPK : 2008 0008

( Arda Supratman) NPK : 602372

ii

MOTTO DAN PERSEMBAHANMotto: Janganlah menganggap sesuatu yang kelihatan sempurna

itu menjadi sesuatu yang lebih, tetapi jadikanlah sesuatu yang kurang itu menjadi suatu kelebihan yang perlu disempurnakan

iii

KATA PENGANTARDengan mengucap syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah swt yang telah memberikan rahmat dan karunianya kepada saya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan hasil pelaksanaan praktek kerja industri (PRAKERIN). Penyusunan laporan praktek kerja industri ini adalah salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional (UAN) tahun diklat 2010/2011 dan laporan ini juga sebagai bukti bahwa saya (penulis) telah melaksanakan dan menyelasaikan praktek kerja industri di PT Telkom Indonesia Tbk Sebagai insan yang syarat dengan kelemahan dan kekurangan, tentunya penulis tidak mampu menyelesaikan tugas akhir ini tanpa bantuan dan bimbingan dari semua pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada : 1. Drs.Syaifullah ishak, selaku kepala sekolah SMK Telekomunikasi Telesandi Bekasi, yang telah memberikan kemudahan dalam pelaksanaan Prakeri 2. Guruh Wijanarko,ST , selaku Wakil Kepala Sekolah Hubungan Industri, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis atas kepercayaanya untuk melaksanakan Prakerin di PT Telkom Indonesia Tbk3. Suci Dwi Lestari,SH , selaku pengurus penyaluran Prakerin siswa,

yang telah mencarikan tempat Prakerin4. Isti Lestari, selaku POH Assistant Manager Secretary yang telah

bersedia mengijinkan penulis untuk menjadikan Telkom Indonesia Tbk sebagai tempat Prakerin5. Arda Supratman, selaku pembimbing industry yang sangat berjasa

dalam pelaksanaan Prakerin ini karna beliaulah yang selalu member pengarahan kepada penulis6. Nani Nuraeni , selaku pembimbing sekolah yang telah

memonitoring dan membimbing pelaksanaan Prakerin7. Kedua orang tua saya yang selalu member saya dukungan secara

moril maupun materil

iv

8. Seluruh karyawan dan staf PT Telkom Indonesia Tbk yang telah

menerima kedatangan saya dengan ramah dan baik

Semoga ALLAH SWT membalas atas segala bantuannya. Penulis menyadari akan keterbatasan dan kelemahan dalam ilmu pengetahuan dan pengalaman, sehingga penulis mengharapkan saran, masukan dan kritikan yang membangun, demi kesempurnaan laporan ini. semoga laporan ini dengan segala kekurangan dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi pembaca (Almamater). Amin

Bekasi,april 2010

v

DAFTAR ISIHALAMAN JUDUL....i LEMBAR PENGESAHAN.ii MOTTO ...iii KATA PENGANTAR.... iv-v DAFTAR ISI...vi BAB I Pendahuluan A. Latar belakang.................7 B. Tujuan PRAKERIN....7-8 C.Tujuan Pembuatan Laporan/Jurnal ..8 D. Sistematika Penulisan Laporan...........9 BAB II : Uraian Umum A. Sejarah Perusahaan ...............10-11 B. Struktur Organisasi ....... C.Uraian Tugas Kepegawaian ....... D.Tata Tertib/Peraturan..............11 1.Sekolah 2.Industri Jurnal PRAKERIN Jurnal.12-13 Penutup A.Kesimpulan14 B.Saran..................15

BAB III : BAB V :

vi

BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja Karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri.oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki duania usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/ perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertangguang jawab mulai dari tahap perencanaan program, tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa B. Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah merupakan suatu system pemelajaran yang dilakukan diluar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan/industri atau instansi yang relevan. Secara umum pelaksanaan program Praktek Kerja Industri ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dibidang teknologi, penyesuaian diri dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan menulis laporan yang berkaitan langsung dengan tujuan khusus. Setelah siswa vii

melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan, dan kegiatan-kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. Dan mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan minat dan bakat masing-masing Penyelenggaraan praktik kerja industri (PRAKERIN) bertujuan : 1. bagi siswa: a. Mempunyai pengalaman kerja dilapangan kerja sebagai bekal dirinya untuk kehidupan masa depan b. Mempunyai keterampilan/kompetensi tertentu bagi siswa disamping pengetahuan/keterampilan yang diberikan disekolah c. Membentuk etos,sikap,budaya kerja bagi siswa disamping pengetahuan/keterampilan yang diberikan sekolah d. Merupakan peran aktif DU/DI pada peningkatan kualitas SDM dalam mencerdaskan kehidupan bangsa e. Meminimalisasikan pengeluaran dana untuk pendidikan dan pelatihan karyawan tingkat menengah f. Memupuk sikap pro aktif dan mengambil peran dalam setiap penyelesaian permasalahan di bidang teknologi informatika 2. Bagi industri: a. Dapat mengurangi biaya operasional b. Dapat memilih/merekrut tenaga kerjayang dibutuhkan sesuai ketentuan c. Mendapatkan informasi atas masukan teknologi yang berasal dari sekolah d. Merupakan peran aktif dalam meningkatkan kualitas SDM dalam mencerdastak kehidupan bangsa e. Meminimalkan pengeluaran dana pendidikan dan pelatihan karyawan tingkat menengah C. Tujuan pembuatan laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah agar para siswa dapat melatih jiwa mandiri, berani, tanggung jawab serta disiplin. Selain itu juga dapat mengkaji ilmu terapan di Lapangan dengan sekolah. Adapun isi laporan yang harus disusun para siswa adalah hasil kegiatan selama PRAKERIN. Tujuan dari pembuatan laporan tersebut antara lain adalah : 1. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti Praktek Kerja Industri.

viii

2. Sebagai pertanggung jawaban atas tugas yang diberikan Sekolah kepada para siswa sehubungan dengan pelaksanaan PRAKERIN. 3. Menambah perbendaharaan perpustakaan Sekolah dan sebagai pengetahuan bagi siswa angkatan selanjutnya. 4. Sebagai latihan bagi siswa dalam membuat sebuah laporan kegiatan. 5. Sebagai bukti bahwa siswa telah melakukan praktek yang di lakukan di DUDI (Dunia Industri). 6. Sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mngikuti praktek di dunia usaha/industry

D. Sistematika Penulisan Laporan BAB I PENDAHULUAN Bab ini menjelaskan mengenai pengertian PRAKERIN, tujuan PRAKERIN, tujuan penulisan Laporan, sistematika penulisan laporan BAB II Uraian Umum Bab ini menceritakan sejarah singkat perusahaan, struktur organisasi, uraian Tugas Kepegawaian ,dan tata tertib/ peraturan baik sekolah maupun industri BAB III JURNAL Bab ini merupakan penjelasan tata cara penjumperan speedy padaa ruang RPU/MDF BAB IV PENUTUP Dalam Bab ini Penulis akan mengambil beberapa kesimpulan dari pengalaman Kerja Praktek yang telah dilaksanakan dan mencoba memberikan sedikit saran yang sekiranya dapat berguna demi perbaikan perusahaan di masa mendatang

ix

BAB II URAIAN UMUMA. SEJARAH PT. TELEKOMUNIKASI INDONESIA

PT Telekomunikasi Indonesia, Tbk. adalah perusahaan informasi dan komunikasi serta penyedia jasa dan jaringan telekomunikasi secara lengkap di Indonesia. Pada awalnya di kenal sebagai sebuah badan usaha swasta penyedia layanan pos dan telegrap atau dengan nama JAWATAN. Pada tahun 1961 Status jawatan diubah menjadi Perusahaan Negara Pos dan Telekomunikasi (PN Postel),PN Postel dipecah menjadi Perusahaan Negara Pos dan Giro (PN Pos & Giro), dan Perusahaan Negara Telekomunikasi (PN Telekomunikasi). Dan pada tahun 1974 PN Telekomunikasi disesuaikan menjadi Perusahaan Umum Telekomunikasi (Perumtel) yang menyelenggarakan jasa telekomunikasi nasional maupun internasional. Pada tanggal 14 November 1995 di resmikan PT. Telekomunikasi Indonesia sebagai nama perusahaan telekomunikasi terbesar di Indonesia. TELKOM merupakan salah satu BUMN yang sahamnya saat ini dimiliki oleh Pemerintah Indonesia (51,19%) dan oleh publik sebesar 48,81%. Sebagian besar kepemilikan saham publik (45,58%) dimiliki oleh investor asing, dan sisanya(3,23%) oleh investor dalam negeri. TELKOM juga menjadi pemegang saham mayoritas di 9 anak perusahaan, termasuk PT Telekomunikasi Selular (Telkomsel) TELKOM menyediakan jasa telepon tetap kabel (fixed wire line), jasa telepon tetap nirkabel (fixed wireless), jasa telepon bergerak (mobile service), data/internet serta jasa multimedia lainnya. Tahun 2001 TELKOM membeli 35% saham Telkomsel dari PT INDOSAT sebagai bagian dari implementasi restrukturisasi industri jasa telekomunikasi di Indonesia yang ditandai dengan penghapusan kepemilikan bersama dan kepemilikan silang antara TELKOM dan INDOSAT. Sejak bulan Agustus 2002 terjadi duopoli penyelenggaraan telekomunikasi lokal. Dalam meningkatkan usahanya serta memberikan proteksi yang sesuai dengan keinginan masyarakat, PT.Telkom telah membuka kantor-kantor Cabang

x

dan Perwakilan yang terdapat di berbagai regional yang terdiri dari 7 DIVRE yaitu : 1. Divre 1 Sumatera, 2. Divre 2 Jakarta, 3. Divre 3 Jawa Barat 4. Divre 4 Jawa Tengah & DI.Yogyakarta 5. Divre 5 Jawa Timur 6. Divre 6 Kalimantan 7. Divre 7 Kawasan Timur Indonesia. PT. Telkom Juga mempunyai anak perusahaan seperti, Telkomsel, Telkomvision/Indonusa, Infomedia, Graha Sarana Duta / GSD, Patrakom, Bangtelindo, PT FINNET Indonesia. Berikut adalah beberapa layanan telekomunikasi TELKOM: 1. Telepon Telepon tetap (PSTN), layanan telepon tetap yang hingga kini masih menjadi monopoli TELKOM di Indonesia 2. Telkom Flexi, layanan telepon fixed wireless CDMA Data/Internet3. TELKOMNet Instan, layanan akses internet dial up

4. TELKOMNet Astinet, layanan akses internet berlangganan dengan fokus perusahaan Speedy, layanan akses internet dengan kecepatan tinggi

B. Stuktur Organisasi

C. Uraian Tugas Kepegawaian D. Tata tertib/ Peraturan 1. 2. Sekolah Industria. Merokok atau sejenisnya selama melakukan kegiatan Praktik b. Mengenakan pakaian dan atribut lain diluar ketentuan sekolah c. Bermain-main/ tidak serius dalam melaksanakan praktik

xi

d. Menerima tamu pribadi pada waktu praktik e. Mengunakan pesawat telephone/ HP tanpa izin pembimbing/ petugas f. Pindah tempat kecuali ada perintah dari pembimbing/ petugas

BAB III Jurnal PRAKERINA. JURNAL PRAKERINNama Siswa NIS/ Prog . Keahlian Nama Industri Divisi/ Bagian Periode PRAKERIN : Novrianto Ramadhan : Teknik Komputer Jaringan : PT TELKOM Tbk : MDF/RPU BEKASI : 17 November / 4 Januari 2010

xii

Hari/ Tgl Selasa,17 Novembe r 2009 s/d Senin,4 Januari 2010

Uraian Kerja Judul tugas : Penjumperan Speedy 1. Alat dan Bahan a. Kabel jumper wire (putih.biru) dan (putih,merah) b. Microphone c. Port EQN d. Port DSLAM IN Dan OUT e. Pengedop EQN, f. pengedop DSLAM g. Sulim (jika diperlukan) 2. Keselamatan Kerja 3. Langkah kerja a. Ambilah Kertas SISKA yang sudah diprint dari computer b. Kemudian cari port EQN dan Port Primer yang sesuai Dengan SISKA c. Jika Port EQN dan Port Primer sudah ditemukan, tes dan cek kedua Port tersebut dengan menggunakan Microphone dengan memangil/menekan tombol 141 untuk mengetahui nomor telephone pada port tersebut d. Jika kedua nomor telephone pada port tersebut sama dan sesuai dengan kertas SISKA ambil gulungan kabel jumper wire (putih biru) e. Tarik hingga port EQN yang dituju Masukan ujung dari salah satu kabel tesebut ke port EQN yang sudah di cek oleh microphone, kemudian dop dengan mengunakan pengedop f. Kemudian ujung satunya lagi masukan ke port DSLAM IN lalu dop dengan pengedop DSLAM g. Selanjutnya ambil gulungan kabel jumper wire (putih,merah), kemudian ambil ujung dari kabel tersebut dan masukan ke port Primer yang telah dites oleh microphone kemudian dop dengan pengedop h. Lalu ambil ujung dari kabel yang sudah didop ke port Primer tadi masukan kabel tersebut ke Port DSLAM OUT, lalu dop dengan pengedop DSLAM. i. Jika semua hal tersebut sudah dilakukan dengan teliti dan benar , cek dan tes ke empat port tersebut dengan microphone dengan memangil 141,jika operator menyebutkan nomor telephone yang sama dengan kertas siska tersebut maka speedy dan telephone sudah terpasang pada nomor pelangan tersebut

Paraf pembimbing

xiii

Bekasi , 31 Maret 2010

Mengetahui Bagian hubungan industri pembimbing sekolah

BAB V PENUTUPA. KESIMPULAN PRAKERIN

1.PRAKERIN

Setelah melaksanakan PRAKERIN di PT TELKOM Tbk yang berdistribusi di bekasi dan berlokasi di Jl .H.Juanda 104 Bekasi. Saya melakukan prakerin selama satu bulan yang dimulai dari tanggal 17 November 2009 17 Desember 2009. Prakerin ini sangat bermanfaat sekali, karena dengan adanya Prakerin ini dapat memberikan pengalaman kepada siswa dan siswa dapat mempraktekan pelajaran yang sudah didapat dari sekolah sehingga langsung dipraktekan di lapangan. Banyak tambahan ilmu yang di dapat dari prakerin ini

2.Tugas Tugas yang dikerjakan

a.

Ambilah Kertas SISKA dari computer

xiv

b. cari port EQN dan Port Primer yang sesuai Dengan SISKA c.

tes dan cek kedua Port tersebut dengan menggunakan Microphone

d. ambil gulungan kabel jumper wire (putih biru) e. f.

Masukan ujung dari salah satu ujung kabel tesebut ke port EQN Kemudian dop dengan mengunakan pengedop

g. ujung kabel satunya lagi masukan ke port DSLAM IN h. dop kembali dengan pengedop DSLAM i. j.

tarik salah satu ujung dari kabel tersebut dan masukan ke port Primer Selanjutnya ambil gulungan kabel jumper wire (putih,merah)

k. dop kembali dengan pengedop l.

Lalu ambil dan tarik ujung dari kabel yang sudah didop ke port Primer

m. ujung kabel satunya lagi masukan ke Port DSLAM OUT n. dop dengan pengedop DSLAM

B. SARAN 1. Perusahaan Untuk memberikan dan meningkatkan pelayanan jasa telekomunikasi kepada masyarakat harus diperlukan suatu tingkat kehandalan,ketekunan,dan kerjasama yang semua itu harus dimiliki oleh kariawan PT Telkom Indonesia Tbk.dan Memberikan pelatihan-pelatihan kepada karyawan untuk meningkatkan mutu dan kualitas SDM PT Telkom Indonesia tbk dan Lebih menghargai Karyawan-karyawan lama. 2. Sekolah Untuk memjaga nama baik sekolah. Guru/ karyawan SMK Telkom sebaiknya member bimbingan lebih sebelum siswa ditempatkan di industri dan sesekali mengontrol langsung siswa di tempat praktik kerja lapangan agar siswa merasa diperhatikan dan lebih mudah mendapat bimbingan

xv

Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja yang berlaku pada instansi pemerintah maupun swasta. Dengan demikian apabila siswa melakukan Prakerin pada instansi dimaksud, para siswa akan dapat menyesuaikan diri dengan mudah. Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah , Penulis panjatkan syukur kehadirat Allah SWT,yang mana atas rahmat dan hidayah-Nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan laporan Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) di PT Telkom indonesia Tbk.dan tidak lupa pula Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada orang-orang yang turut membantu saya dalam menyelesaikan tugas laporan ini. Karena saya masih dalam proses belajar saya mohon maaf sebesarbesarnya atas kesalahan yang saya buat di dalam ataupun diluar laporan ini, bila ada saran atau kritik untuk kemajuan saya Insya Allah akan saya terima dengan lapang dada.

xvi