1.1.LATAR BELAKANGSumber Daya Manusia (SDM) mempunyai peranan yang sangat penting dalam pembangunan bangsa, sehingga untuk meningkatkan kualitas SDM diperlukan pendidikan. Mahasiswa merupakan salah satu bagian dari sumber daya manusia Indonesia dan sekaligus merupakan aset bangsa yang kelak akan menjadi generasi penerus dalam pembangun bangsa. Dalam upaya mewujudkan bangsa dan masyarakat Indonesia yang maju, mandiri dan sejahtera, peranan pendidikan sangat penting.Pendidikan tinggimelalui kegiatan penelitian dan keilmuan dapat menghasilkan berbagai pemikiran dan konsepsi untuk memajukan harkat dan martabat manusia serta budaya bangsa melalui kegiatan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan karya seni yang bermutu sesuai dengan kebutuhan pembangunan.1.2.TUJUAN*.Untuk mengetahui definisi sumber daya manusia.*.Untuk mempelajari unsure-unsur sumber daya manusia.*.Untuk mengetahui langkah-langkah penyediaan sumber daya manusia.*.Untuk mengetahui cara-cara meningkatkan kualitas sumberdaya manusia yang telah dilakukan oleh pemerintah.*.Untuk menemukan masalah dan solusi sumber daya manusia1.3.RUMUSAN MASALAH1.Apa penyebab rendahnya kualitas SDM di Indonesia ?2.Bagaimana solusi mengatasi rendahnya kualitas SDM di Indonesia ?BAB II PEMBAHASAN1.1.KONSEPSumber Daya Manusia.1.2.DEFINISI KONSEP SUMBER DAYA MANUSIA*.Sumber Daya Manusia (SDM) adalah manusia yang bekerja di lingkungan suatu organisasi (disebut juga personil, tenaga kerja, pekerja atau karyawan).*.Sumber Daya Manusia adalah potensi manusiawi sebagai penggerak organisasi dalam mewujudkaneksistensinya.*.Sumber Daya Manusia (SDM) adalah potensi yang merupakan asset dan berfungsi sebagai modal (nonmaterial/non financial ) di dalamorganisasi bisnis, yang dapatdiwujudkan menjadi potensi nyata (real) secara fisik dan non fisik dalammewujudkan eksistensi organisasi.*.Manusiauntuk mewujudkan perannya sebagaimakhluk social yang adaptif dan transformatif yang mampu mengelola dirinya sendiri serta seluruh potensi yang terkandung di alam menuju tercapainya kesejahteraan kehidupan dalam tatanan yang seimbang dan berkelanjutan.1.3.SUMBER DAYA MANUSIAManusia selain sebagai konsumen bagi barang dan jasa juga merupakan sumber daya yang membawa manfaat besar bagi masyarakat apabila kemampuan dimanfaatkan secara maksimal sebab manusia sebagai makhluk ciptaaan Tuhan diberikan kelebihan berupa kecerdasan dan hati nurani.Negara-negara yang memiliki sumber daya alam yang kurang, tetapimemiliki sumber daya manusia yang berkualitas dapat menjadi Negara yang menguasai perekonomian dunia. Misalnya, Jepang dan Singapura. Sumber daya manusia yang berkualitas harus memenuhi unsur-unsur seperti berikut :1. Akhlak yang baikAkhlak yang baik dapat mendasari segala tingkah laku manusia untuk senantiasamelakukan yang terbaik, jujur, adil, serta berusaha untk tidak merugikan orang laindan dirinya sendiri. Sehingga keberadaannya akan selalu berguna dan tidak sia-sia.2.Keahlian.Manusia yang memiliki keahlian akan dapat menyelesaikan pekerjaan sesuaidengan target yang telah ditentukan baik dalam segi waktu maupun kualitas. Jadi , manusia yang mempunyai keahlian akan sangat berguna untuk dapatmenghasilkan barang dan jasa yang berkualitas.3. Kekuatan fisik.Kekuatan fisik manusia akan sangat berguna jika diarahkan pada hal-halyang positif.2.4.UNSUR UNSUR SUMBER DAYA MANUSIASumber daya timbul dari tujuan interaksi antara manusia yang merupakan sebagaisuatu alat untuk mencapai tujuan dan maksud dari manusia pada saat itu. Seiringdengankemajuan teknologi pada masa sekarang ini peningkatan mutu dankualitas sumber daya manusia menjadi sesuatu masalah yang perlu ditangani dengancermat dan teliti.Peranan Sumber Daya Manusia (SDM) menjadi bagiandari sumberyangsekaligusmenjadi bagian dari kultur yakni hasil dari perubahan yangmenyeluruh disebabkanoleh olah manusia itu sendiri yang disertai dengan pengetahuan dan pengalaman yangdikumpulkan dari jerih payah dan perjuangan berat untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Ada beberapa unsur Sumber Daya Manusia ,meliputi :*.Kemampuan-kemampuan (capabilitas)*.Sikap (attitude)*.Nilai-nilai (values)*.Kebutuhan-kebutuhan (needs)*.Karakteristik demografisUnsur-unsur Sumber Daya Manusia sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya seperti norma-norma, nila-nilai masyarakat, tingkat pendidikan, dan peluang-peluangyang tersedia. Yang pada akhirnya mempengaruhi peranan dan perilaku individualkarena unsur-unsur tersebut saling berinteraksi satu dengan lainnya.2.5.LANGKAH-LANGKAH PENYEDIAN SUMBER DAYA MANUSIAUntuk menyediakan sumber daya manusia yang tepat bagi organisasi kewirausahaan ketikaberbagai posisi menjadi terbuka atau lowong, manager hendaknya mengikuti 4 langkahdi bawah ini , yaitu :1. Perekrutan KaryawanPenarikan atau pencarian tenaga kerja adalah sebuah langkah pertama di dalammenyediakan sumber daya manusia bagi organisasi kewiraswastaan setiapkali terdapat posisi yang kosong.2. Seleksi calon karyawanSeleksi tenaga kerja adalah penyaringan awal dari calon sumber daya manusiayang tersedia untuk mengisi suatu posisi. Tujuannya adalah untuk memperkecilhingga jumlah yang relatif sedikit calon karyawan dari mana seseorang akhirnyaakan disewa.3. Pelatihan karyawanPelatihan karyawan adalah keterampilan yang diajarkan pihak perusahaan kepadakaryawannya.4.Penilaian hasil kerjaPenilaian tentang hasil kerja yang telah dilakukan oleh karyawannya, apakah sesuaidengan yang diharapkan atau belum.2.6. FAKTOR YANG MEMPENGARUHIKINERJA KARYAWAN1.Rasa aman ( Job security ).2.Kejelasan peran ( Role ambiguity ).3.Komitmen kerja ( Work commitment ).4.Motivasi ( Motivation ).5.Stress kerja ( Work stress ).6.Komunikasi dengan atasan.7.Dukungan keluarga.8.Kepuasan kerja ( Job satisfaction )2.7. FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DI INDONESIA SANGAT RENDAH*.Saat ini 70% penduduk Indonesia hanya pendidikan SD, 50% melanjutkan SMP.*.2.5 jt masuk pasar kerja (pendidikan rendah, tidak ada ketrampilan dan dayasaing rendah, tidak siap kerja).*.Kemiskinan antar generasi.*.Rendahnya tingkat pendidikan karena mahalnya biaya pendidikan.*.Tingginya pertumbuhan penduduk.2.8.CARA MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA YANG DILAKUKAN OLEH PEMERINTAHPeningkatan Sumber Daya Manusia memiliki peran penting dalam menangani kualitassumber daya manusia yang dimiliki oleh seseorang dan akan terwujud jikapemerintah memiliki langkah-langkah yang tepat dalam menangani kualitas sumberdaya manusia di dalam daerah tersebut dengan cara sebagai berikut :1.Meningkatnya kualitas sumber daya manusia.2.Meningkatnya kesejahteaan masyarakat dengan perluasan lapangan kerja.3.Meningkatkan perlindungan dan kesejahteraan pekerja4.Peningkatan kualitas transmigran.5.Pemberdayaan kawasan transmigrasi sebagai pengembangan tanamanpangan, tanaman perkebunan dan industri kecil.6.Pemerataan penduduk dan hasil-hasilnya.7.Meningkatkan kemampuan masyarakat dalam pembangunan dalam rangka mewujudkan masyarakat yang mandiri.2.9. CARA MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA YANGDILAKUKAN PERUSAHAAN KEPADA SELURUH KARYAWANNYA1.Harus memberikan pelatihan secara rutin.2.Memberikan penyuluhan kepada setiap karyawannya sebulan sekali.3.Melatih karyawannya untuk menguasi teknologi baru supaya tidak gaptek(gagap teknologi ).4.Memberikan beasiswa pendidikan kepada seluruh karyawan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang universitas5.Memberikan sarana dan prasarana yang dapat mendukung karyawannyauntuk mudah dalam bekerja. Misalkan menyediakan sarana teknologiuntuk belajar para karyawannya.BAB III MASALAH DAN SOLUSI SUMBER DAYA MANUSIA 3.1.MASALAH-MASALAH YANG TIMBUL DALAM SUMBER DAYA MANUSIA1. Kurangnya sumber daya manusia yang berkualitas.Sumber daya manusia yang berkualitas adalah SDM yang komperhensip dalam berpikirdan selalu mengantisipasi tuntutan di masa depan, memiliki sikap positif, berperilakuterpuji, dan berwawasan, serta memiliki kemampuan, keterampilan , dan keahlian yangsesuai dengan kebutuhan diberbagai bidang serta sektor pembangunan.2. Kurangnya tingkat pendidikan yang tinggi yang disediakan sumber daya manusia.Pendidikan mempunyai tugas menyiapkan sumber daya manusia untuk pembangunan.Perhatian pemerintah kita masih terasa sangat minim.Gambaran ini tercermin dariberagamnya masalah pendidikan yang makin rumit.Kualitas siswa masih rendah,pengajar kurang profesional, biaya pendidikan yang mahal, bahkan aturanUU Pendidikan kacau.Dampak dari pendidikan yang burukitu, negeri kita kedepannyamakin terpuruk. Keterpurukan ini dapat juga akibat dari kecilnya rata-rata alokasianggaran pendidikan baik di tingkat nasional, propinsi, maupun kota dankabupaten.3. Kurangnya keterampilan sumber daya manusia.Kurangnya keterampilan sumber daya manusia adalah tidak menguasai Keterampilan yang dibutuhkan oleh para penyedia kesempatan kerja. Sumber daya manusia yang tidak mempunyai keterampilan tidak akan dapat bersaing untuk mendapatkan suatu pekerjaan.4. Kurangnya keahlian sumber daya manusia.Keahlian sumber daya manusia untuk menguasai sesuatu yang dibutuhkan oleh perusahaan adalah faktor yang sangat penting yang harus dimiliki oleh sumber daya manusia tersebut.Dengan memiliki keahlian yang khusus maka dia akan dengan mudah untuk mendapatkan pekerjaan sesuai dengan keahliannya.5. Keterbatasan penyediaan kesempatan kerja.Kesempatan kerja adalah suatu keadaan yang menggambarkan ketersediaan pekerjaanuntuk diisi oleh para pencari kerja.Namun bisa diartikan juga sebagai permintaan atastenaga kerja.6. Rendahnya tingkat pendapatan per kapita sumber daya manusia.Pendapatan perkapita yang masih rendah berakibat penduduk tidak mampu memenuhiberbagai kebutuhan hidupnya, sehingga sulit mencapai manusia yang sejahtera.Pendapatan per kapita rendah juga berakibat kemampuanmembeli (daya beli) masyarakatrendah, sehingga hasil-hasil industri harus disesuaikan jenis dan harganya.7. Rendahnya ilmu pengetahuan yang dimiliki sumber daya masyarakat.Ilmu pengetahuanadalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan, dan meningkatkan pemahamanmanusiadari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia.8. Kurangnya pengetahuan teknologi baru yang digunakan.Teknologi adalah suatu benda atau objek yang diciptakkanoleh manusia yang bisa bermanfaat bagi kelangsungan hidup manusia. Teknologi yang diciptakkan oleh manusia pada mulanya hanya sebuah alat-alat sederhana namun besar akan manfaatnya. Dengan inovatif nya manusia membuat teknologi sangat cepat berkembang.9. Pembangunan perekonomian di setiap daerah tidak merata.Pembangunan yang kurang merata disebabkan perekonomian yang kurang lancar disuatu negara pada umumnya dan khususnya daerah satu dengan daerah lain.Pembangunan memiliki dampak yang sangat penting dalam menanggulangipengangguran khususnya pembangunan perekonomian. Apabila pembangunanperekonomian suatu daerah maju atau lancar, maka lapangan pekerjaan yang tersediadi suatu daerah akan semakin banyak. Akan tetapi bila kurangnya lapangan pekerjaantetap terjadi maka akan menimbulkan pengangguran.10.Rendahnya produktivitas tenaga kerja.produktivitas tenaga kerja menunjukkan kemampuan seseorang tenaga kerja ataupekerja untuk menghasilkan sejumlah output dalam satu satuan waktu tertentu.Produktivitas tenaga kerja tersebut dapat merupakan ukuran efisiensi pemanfaatantenaga kerja.11. Adanya ketimpangan antara jumlah kesempatan kerjadan angkatan kerja.Jumlah angkatan kerja nasional pada krisis ekonomi tahun pertama (1998) sekitar92,73 juta orang, sementara jumlah kesempatan kerja yang ada hanya sekitar 87,67juta orang dan ada sekitar 5,06 juta orang penganggur terbuka(open unemployment).Angka ini meningkat terus selama krisis ekonomi yang kini berjumlah sekitar 8 juta.12.Rendahnya mutu hasil pendidikan.Penduduk buta huruf usia 10 tahun ke atas masih tinggi yaitu sekitar 18,7 juta orang(11%) dan usia 10-44 tahun tercatat 5,9 juta orang. Tingginya angka buta huruf karenamasih terus terjadi siswa putus SD di kelas awal (1-3) yaitu 250.000-300.000 per tahun.13. Tingginya pertumbuhan penduduk.Pertumbuhan penduduk adalah perubahan jumlah penduduk di suatu wilayah tertentupada waktu tertentu dibandingkan waktu sebelumnya. Misalnya pertumbuhan pendudukIndonesia dari tahun 1995 ke tahun 2000 adalah perubahan jumlah penduduk Indonesiadari tahun 1995 sampai 2000.14. Lesunya dunia usaha.Lesunya dunia usaha akibat krisis ekonomi yang berkepanjangan sampai saat ini mengakibatkan rendahnya kesempatan kerja terutama bagi lulusan perguruan tinggi.15. Minimnya pelatihan dan keterampilan sumber daya manusia.Minimnya pelatihan dan keterampilan sumber daya manusia adalah terbatasnyakemampuan seseorang karena kurangnya pengetahuan dan berlatih untuk menguasaiketerampilan tertentu.16. Tingginya tingkat kemiskinan.Upaya penanggulangan kemiskinan dapat dilakukan melalui berbagai cara, misalnyaProgram Inpres Data Tertinggal (IDT), pemberian kredit untuk para petani dan pengusahakecil berupa Kredit Usaha Kecil (KUK), Kredit Modal Kerja Permanen (KMKP),Program Kawasan Terpadu (PKT), Program bapak Angkat,Gerakan Nasional Orang TuaAsuh (GN-OTA) dan program wajib belajar.17. Rendahnya tingkat pendidikan formal.Pendidikan formaladalah jalur pendidikan yang terstrukturdan berjenjang yang terdiriataspendidikan anak usia dini,pendidikan dasar,pendidikan menengah, danpendidikantinggi. Pendidikan formal terdiri dari pendidikan formal berstatus negeri dan pendidikanformal berstatus swasta.18. Rendahnya tingkat kemajuan dan pelayanan kesehatan.Pelayanan kesehatanadalah sebuah konsep yang digunakan untuk memberikanlayanan kesehatankepada seluruh masyarakat.19.Inflasi dan Tingkat Pengangguran yang Terus Meningkat.Inflasi atau kenaikan tingkat harga secara umum dan terus menerus bagi sebuahnegara sebenarnya merupakan hal yang wajar, selama tidak melebihi batas normal,berlangsung singkat dan masih dapat terkendalikan oleh pemerintah.Inflasi ini dianggapberbahaya karena dapat menyebabkan dampak negatif seperti menurunkan tingkatkesejahteraan rakyat, memburuknya distribusi pendapatan dan mengganggu stabilitasekonomi. Seperti halnya inflasi, pengangguran yang terus meningkat merupakan masalahbagi pebangunan ekonomi.Pengangguran yang terus meningkat biasanya berdampak burukterhadap kehidupan sosial ekonomi masyarakat dan stabilitas nasional.20. Masalah Pemerataan Pendapatan.Masalah lain yang dihadapi pemerintah dalam melaksanakan pembangunan ekonomiadalah masalah pemerataan pembangunan. Pembangunan ekonomi Indonesia terkonsentrasihanya di kota-kota besar terutama di Pulau Jawa dan didominasi oleh kelompok tertentu.Pada hakikatnya, pembangunan nasional adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnyasehingga keberhasilan pembangunan nasional tidak hanya diukur dengan keberhasilan dibidang ekonomi (secara materi).3.1.SOLUSI UNTUK MENGHADAPI MASALAH DI DALAM SUMBER DAYA MANUSIA1.Kurangnya sumber daya manusia yang berkualitas.Solusi :-Perusahaan harus secara komprehensif mengatasi masalah tenaga kerja dankepemimpinan secara berkala.-Perusahaan harus membuat kegiatan program pengembangan keterampialandan keahlian untuk para pegawai baru dan para pemimpin perusahaan.-Perusahaan harus melakukan delapan pendekatan yang dapat digunakan untukperencanaan tenaga kerja, rekrutmen, pelatihan, pengembangan karirmanajemenkinerja, merek perusahaan, keahlian pekerja, dan sistemmeritokrasi.2.Kurangnya tingkat pendidikan yang tinggi yang disediakan sumber daya manusia.Solusi :Pemerintah harus membuat program sekolah gratis 12 tahun.Memberikan beasiswa pendidikan kepada anak-anak yang miskin.Pemerintah harus menyediakan sarana dan prasarana fasilitas yangmemadai staf pengajar yang berkompetensi, kurikulum yang tepat, danmemiliki sistem administrasi dan birokrasi yang baik dantidak berbelit-belit.Membuka lowongan pekerjaan agar masyarakat di daerah bisa bekerjadan mendapatkan pendapatan yang tinggi sehingga dapatmenyekolahkan anak-anak mereka sampai jenjang perguruan tinggi.3.Minimnya pelatihan dan keterampilan sumber daya manusia.Solusi :Pemerintah dan pihak swasta harus memberikan bantuan pelatihan.Beberapa bantuan pelatihan yang diberikan itu antara lainmeliputi keterampilan kerajinan rotan, tenun tekstil, makanan,minuman, jamu, peternakan dan pertanian.Pemerintah dan pihak swasta memberikan bantuan modal. Bantuanmodal itu diharapkan bisa menjadi tambahan masyarakat dan sumberdaya manusia untuk menggerakan usahanya atau membuka usaha baruyang dapat banyak menyerap tenaga kerja.Perusahaan harus memberikan pelatihan keterampilan teknologi terbarusecara berkala kepada seluruh tenaga kerja yang berkerja di perusahaantersebut.Perusahaan memberikan beasiswa pendidikan kepada seluruh karyawan diperusahaan tersebut untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang perguruantinggi.Perusahaan memberikan danakesejahteraan kepada seluruh karyawannyasupaya kesejahteraan karyawannya terjamin.Pemerintah dan perusahaan harus menyediakan sarana dan prasarana untukmelatih ketermpilan para karyawannya. Seperti menyediakan computer danalat-alat teknologi lainnya.

BAB IV KESIMPULAN4.1. KESIMPULANSumber Daya Manusia (SDM) merupakan elemen utama organisasi dibandingkandengan elemen lain seperti modal, teknologi, dan uang, sebab manusia yangmengendalikan yang lainnya, di samping manusia dapat menjadi salah satu sumber keunggulan bersaing dan sumber keunggulan bersaing yang langgeng. Oleh karena itu, pengelolaan sumber daya manusia dalam organisasi menjadi satu hal yang sangat penting.Supaya sumber daya manusia mampu berperan dalam persaingan global, maka sebagai generasi bangsa Indonesia ,kita perlu terus mengembangkan dan meningkatkanmutu sumber daya manusia. Mutusumber daya manusia tersebut akan lebih efektif adan efisien jika dikembangkan di lembaga-lembaga pendidikan. Pendidikan memegang peran yang sangat penting dalam proses peningkatan mutu sumber daya manusia, pendidikan yang bermutu akan menghasilkan sumber daya manusia yang bermutu juga.