60Lampiran 4LEMBAR HASIL OBSERVASIAKTIVITAS SISWASiklus I Pertemuan I Sekolah S!" #$% Mun&an Mata pela'aranIlmu Pen(etahuan Sosial Kelas ) Semester IV)I Tahun Pela'aran*+#4)*+#$ Waktu * , -$ menit Petun'uk: Amatilah kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh siswa pada saatguru mengajar dengan memberi tanda ceklis () padakolom yanga tersedia."oTahapPem.ela'aranIn&ikator)&eskriptorKuali/ikasi Kate(orisasi3 2 !egiatan Awal "uru mengawali pembelajaran #iswa berdo$a dengan sunguh%sungguh. #iswa menjawab saat disebut namanya. &emperhatikan penjelsan guru 'ukup "uru menjelaskan materi pembelajaran #iswa memperhatikan dengan sungguh%sungguh penjesan guru 62 !egiatan (nti #iswa termoti)asi untuk bertanya #iswa mengajukan pertanyaan"uru mengelompokkan siswa #iswa dengan senang bergabung dengan kelompoknya. #iswa berdiskusi dalam kelompok #iswa menyelesaian tugas secara kelompok "uru mengajukan pertanyaan kepada siswa#iswa menyimak dengan baik pertanyaan yang diajukan guru #iswa mendiskusikan jawaban pertanyaan yang diajukan guru #iswa menyampaikan jawabannya "uru mengarahkan murid untuk menyampaikan 'ukup*aik 'ukup 62jawabannya #iswa mendengarkan dengan baik nomor yang disebut #iswa yang disebut nomornya mengacungkan tangan #iswa yang disebut nomornya memberikan jawaban "uru mengarahkan siswa untuk menyimpulkan materi pembelajaran #iswa mengangkat tangan untukmenyimpulkan hasil pembelajaran #iswa menyampaikan pendapatnya #iswa menuliskan kesimpulan pembelajaran !urang !urang 633!egiatanAkhir "uru membagikan +!# kepada siswa #iswa mengerjakan +!# #iswa bertanya cara mengerjakan +!# #iswa mengumpulkanpekerjaannya "uru memberikan nasehat%nasehat kepada siswa #iswa mendengarkan dengan seksama nasehat guru #iswa menulis tugas rumah #iswa menjawab salam 'ukup *aik0umlah Skor perolehan 1 % 4 #%Rata2rata *3*$In&ikator ke.erhasilan 4$ 5Kate(ori ke.erhasilan Se&an( Keteran(an - 6 Baik (,ikatakan baik apabila ketiga indikator di laksanakan oleh siswa)6-* 6 7ukup (,ikatakan cukup apbila hanya dua indikator dilaksanakan siswa)# 6 Kuran( (,ikatakan kurang apabila hanya satu indikator dilaksanakan siswa)#kor maksimal . 2-Presentase pelaksanaan 6skor indikator yangdicapaiskor maksimal indikator , #++ &alannying/ 20 #eptember 20- 0eneliti S8amsu&&in Tora "im9 #*44+41-4: Lampiran4LEMBAR HASIL OBSERVASIAKTIVITAS SISWASiklus I Pertemuan IISekolahS!" #$% Mun&anMata pela'aran Ilmu Pen(etahuan SosialKelas ) SemesterIV)ITahun Pela'aran *+#4)*+#$Waktu* , -$ menit Petun'uk: Amatilah kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh siswa pada saatguru mengajar dengan memberi tanda ceklis () pada kolom yanga tersedia."oTahapPem.ela'aranIn&ikator)&eskriptorKuali/ikasi Kate(orisasi3 2 61 !egiatan Awal "uru mengawali pembelajaran #iswa berdo$a dengan sunguh%sungguh. #iswa menjawab saat disebut namanya. &emperhatikan penjelsan guru *aik 2 !egiatan (nti "uru menjelaskan materi pembelajaran #iswa memperhatikan dengan sungguh%sungguh penjesan guru #iswa termoti)asi untuk bertanya #iswa mengajukan pertanyaan"uru mengelompokkan siswa #iswa dengan senang bergabung dengan kelompoknya. #iswa berdiskusi dalam kelompok #iswa menyelesaian *aik66tugas secara kelompok "uru mengajukan pertanyaan kepada siswa#iswa menyimak dengan baik pertanyaan yang diajukan guru #iswa mendiskusikan jawaban pertanyaan yang diajukan guru #iswa menyampaikan jawabannya "uru mengarahkan murid untuk menyampaikan jawabannya #iswa mendengarkan dengan baik nomor yang disebut #iswa yang disebut nomornya mengacungkan tangan #iswa yang disebut nomornya memberikan jawaban "uru mengarahkan siswa untuk menyimpulkan *aik 'ukup 'ukup 62materi pembelajaran #iswa mengangkat tangan untukmenyimpulkan hasil pembelajaran #iswa menyampaikan pendapatnya #iswa menuliskan kesimpulan pembelajaran 'ukup!egiatanAkhir "uru membagikan +!# kepada siswa #iswa mengerjakan +!# #iswa bertanya cara mengerjakan +!# #iswa mengumpulkan 'ukup 633pekerjaannya "uru memberikan nasehat%nasehat kepada siswa #iswa mendengarkan dengan seksama nasehat guru #iswa menulis tugas rumah #iswa menjawab salam *aik0umlah Skor perolehan #* % *+Rata2rata *3$In&ikator ke.erhasilan %-3-- 5Kate(ori ke.erhasilan Tin((iKeteran(an - 6 Baik (,ikatakan baik apabila ketiga indikator di laksanakan oleh siswa)* 6 7ukup (,ikatakan cukup apbila hanya dua indikator dilaksanakan siswa)# 6 Kuran( (,ikatakan kurang apabila hanya satu indikator dilaksanakan siswa)#kor maksimal . 2-Presentase pelaksanaan 6skor indikator yangdicapaiskor maksimal indikator , #++ &alannying/ 21 #eptember 20- 0eneliti S8amsu&&in Tora "im9 #*44+41-4: 64Lampiran #+LEMBAR HASIL OBSERVASIAKTIVITAS SISWASiklus II Pertemuan ISekolah S!" #$% Mun&anMata pela'aran Ilmu Pen(etahuan SosialKelas ) SemesterIV)ITahun Pela'aran *+#4)*+#$Waktu* , -$ menit Petun'uk : Amatilah kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh siswa pada saatguru mengajar dengan memberi tanda ceklis () pada kolom yanga tersedia."oTahapPem.ela'aranIn&ikator)&eskriptorKuali/ikasi Kate(orisasi3 2 !egiatan Awal "uru mengawali pembelajaran #iswa berdo$a dengan sunguh%sungguh. #iswa menjawab saat disebut namanya. &emperhatikan penjelsan guru *aik "uru menjelaskan materi 202 !egiatan (nti pembelajaran #iswa memperhatikan dengan sungguh%sungguh penjesan guru #iswa termoti)asi untuk bertanya #iswa mengajukan pertanyaan"uru mengelompokkan siswa #iswa dengan senang bergabung dengan kelompoknya. #iswa berdiskusi dalam kelompok #iswa menyelesaian tugas secara kelompok "uru mengajukan pertanyaan kepada siswa#iswa menyimak dengan baik pertanyaan yang diajukan guru #iswa mendiskusikan jawaban pertanyaan *aik *aik 2yang diajukan guru #iswa menyampaikan jawabannya "uru mengarahkan murid untuk menyampaikan jawabannya #iswa mendengarkan dengan baik nomor yang disebut #iswa yang disebut nomornya mengacungkan tangan #iswa yang disebut nomornya memberikan jawaban "uru mengarahkan siswa untuk menyimpulkan materi pembelajaran #iswa mengangkat tangan untukmenyimpulkan hasil pembelajaran #iswa menyampaikan pendapatnya #iswa menuliskan kesimpulan *aik *aik 22pembelajaran 'ukup3!egiatanAkhir "uru membagikan +!# kepada siswa #iswa mengerjakan +!# #iswa bertanya cara mengerjakan +!# #iswa mengumpulkanpekerjaannya "uru memberikan nasehat%nasehat kepada siswa #iswa mendengarkan dengan seksama nasehat guru #iswa menulis tugas rumah*aik*aik23 #iswa menjawab salam 0umlah Skor perolehan *# # **Rata2rata *34$In&ikator ke.erhasilan :#311 5Kate(ori ke.erhasilan San(at Tin((iKeteran(an - 6 Baik (,ikatakan baik apabila ketiga indikator di laksanakan oleh siswa)* 6 7ukup (,ikatakan cukup apbila hanya dua indikator dilaksanakan siswa)# 6 Kuran( (,ikatakan kurang apabila hanya satu indikator dilaksanakan siswa)#kor maksimal . 2-Presentase pelaksanaan 6skor indikator yangdicapaiskor maksimal indikator , #++ &alannying/ 30 #eptember 20- 0eneliti S8amsu&&in Tora "im9 #*44+41-4: Lampiran ##LEMBAR HASIL OBSERVASIAKTIVITAS SISWASiklus II Pertemuan IISekolah S!" #$% Mun&an2-Mata pela'aran Ilmu Pen(etahuan SosialKelas ) SemesterIV)ITahun Pela'aran *+#4)*+#$Waktu* , -$ menit Petun'uk : Amatilah kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh siswa pada saatguru mengajar dengan memberi tanda ceklis () pada kolom yanga tersedia."oTahapPem.ela'aranIn&ikator)&eskriptorKuali/ikasi Kate(orisasi3 2 !egiatan Awal "uru mengawali pembelajaran #iswa berdo$a dengan sunguh%sungguh. #iswa menjawab saat disebut namanya. &emperhatikan penjelsan guru *aik "uru menjelaskan materi pembelajaran #iswa memperhatikan dengan sungguh%sungguh penjesan guru #iswa termoti)asi untuk bertanya #iswa mengajukan pertanyaan *aik 212 !egiatan (nti "uru mengelompokkan siswa #iswa dengan senang bergabung dengan kelompoknya. #iswa berdiskusi dalam kelompok #iswa menyelesaian tugas secara kelompok "uru mengajukan pertanyaan kepada siswa#iswa menyimak dengan baik pertanyaan yang diajukan guru #iswa mendiskusikan jawaban pertanyaan yang diajukan guru #iswa menyampaikan jawabannya "uru mengarahkan murid untuk menyampaikan jawabannya #iswa mendengarkan dengan baik nomor yang disebut #iswa yang disebut *aik *aik 26nomornya mengacungkan tangan #iswa yang disebut nomornya memberikan jawaban "uru mengarahkan siswa untuk menyimpulkan materi pembelajaran #iswa mengangkat tangan untukmenyimpulkan hasil pembelajaran #iswa menyampaikan pendapatnya #iswa menuliskan kesimpulan pembelajaran *aik 'ukup "uru membagikan +!# 223!egiatanAkhirkepada siswa #iswa mengerjakan +!# #iswa bertanya cara mengerjakan +!# #iswa mengumpulkanpekerjaannya "uru memberikan nasehat%nasehat kepada siswa #iswa mendengarkan dengan seksama nasehat guru #iswa menulis tugas rumah #iswa menjawab salam *aik *aik0umlah Skor perolehan *# * *-Rata2rata *3%4In&ikator ke.erhasilan :$3%- 5Kate(ori ke.erhasilan San(at Tin((i Keteran(an - 6 Baik (,ikatakan baik apabila ketiga indikator di laksanakan oleh siswa)* 6 7ukup (,ikatakan cukup apbila hanya dua indikator dilaksanakan siswa)# 6 Kuran( (,ikatakan kurang apabila hanya satu indikator dilaksanakan siswa)#kor maksimal . 2-Presentase pelaksanaan 6skor indikator yangdicapaiskor maksimal indikator , #++23 &alannying/ 2 5ktober 20- 0eneliti S8amsu&&in Tora "im9 #*44+41-4: