If you can't read please download the document
Upload
taufik-agus-tanto
View
10.380
Download
47
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Lampiran Permenpan Nomor 16 Tahun 2009
Citation preview
LAMPIRAN I: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TANGGAL: 10 November 2009 RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA NO 1 UNSUR PENDIDIKAN 1. SUB UNSUR Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta Mengikuti pelatihan prajabatan Melaksanakan proses pembelajaran Melaksanakan proses bimbingan 1.1 1.2 1.3 2.1 1.1 KEGIATAN Doktor (S-3) Magister (S-2) Sarjana (S-1) / Diploma IV Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / program induksi Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya Menjadi kepala perpustakaan Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya. Menjadi wali kelas Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. KODE 01 02 03 04 05 SATUAN HASIL Ijazah Ijazah Ijazah STTPP Laporan Penilaian Kinerja ANGKA KREDIT 200 150 100 3 Paket PELAKSANA Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
2. 2 PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGASTERTENTU 1.
2.
2.1
06
Laporan Penilaian Kinerja
Paket
Semua Jenjang
3.
Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah.
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
07 08 09 10 11 12
Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja
Paket Paket Paket Paket Paket Paket
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3.7 3.8 3.9
13 14 15 15.a 16 17 18
Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja
Paket Paket Paket Paket Paket Paket Paket
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif 3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas) 3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN 1. Melaksanakan pengembangan diri 1.1 Mengikuti diklat fungsional: a. Lamanya lebih dari 960 jam
19
1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat
15
Semua Jenjang
28
NO
UNSUR
SUB UNSUR
KEGIATAN b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam
KODE 20
SATUAN HASIL 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat
ANGKA KREDIT 9
PELAKSANA Semua Jenjang
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam
21
6
Semua Jenjang
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam
22
3
Semua Jenjang
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam
23
2
Semua Jenjang
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam
24
1
Semua Jenjang
1.2
Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran b. keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel) 1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 25 Surat keterangan dan laporan per kegiatan 0.15 Semua Jenjang
26 27 28
Surat keterangan dan laporan per kegiatan Surat keterangan dan laporan per kegiatan Surat keterangan dan laporan per kegiatan Surat keterangan dan makalah pemrasaran Surat keterangan dan makalah pemrasaran
0.2 0.1 0.1
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
2
Melaksanakan Publikasi Ilmiah
2.1
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru Presentasi pada forum ilmiah a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal. a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP. b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi. 29
29 30
0.2 0.2
Semua Jenjang Semua Jenjang
2.2
31
Buku
4
Semua Jenjang
32
Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah
3
Semua Jenjang
NO
UNSUR
SUB UNSUR
KEGIATAN c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi. d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota. e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan. f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan. g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. 1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).
KODE 33
SATUAN HASIL Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah
ANGKA KREDIT 2
PELAKSANA Semua Jenjang
34
Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah
1
Semua Jenjang
35
Laporan
4
Semua Jenjang
36
Makalah
2
Semua Jenjang
37
Artikel Ilmiah
2
Semua Jenjang
2)
38
Artikel Ilmiah
1.5
Semua Jenjang
h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. 1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya). 39 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
2)
40
Artikel Ilmiah
1.5
Semua Jenjang
3)
41
Artikel Ilmiah
1
Semua Jenjang
2.3
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru: a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul: 30
NO
UNSUR
SUB UNSUR 1) 2) 3)
KEGIATAN Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN
KODE 42 43 44
SATUAN HASIL Buku Buku Buku
ANGKA KREDIT 6 3 1
PELAKSANA Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester: 1) 2) Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
Modul /diktat Modul / diktat Modul / diktat Buku Buku Karya hasil terjemahan Buku Hasil karya Hasil karya Hasil karya Hasil karya
1.5 1 0.5 3 1.5 1 1.5 4 2 4 2
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat c. Membuat buku dalam bidang pendidikan: 1) 2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya. 3 Melaksanakan Karya Inovatif 3.1 e. Membuat buku pedoman guru Menemukan teknologi tepatguna a. Kategori Kompleks b. Kategori Sederhana Menemukan / menciptakan karya seni a. Kategori kompleks b. Kategori sederhana Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum: a. Membuat alat pelajaran: 1) Kategori kompleks 2) Kategori sederhana b. Membuat alat peraga: 1) Kategori kompleks 2) Kategori sederhana c. Membuat alat praktikum: 1) Kategori kompleks 2) Kategori sederhana Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.
3.2
3.3
56 57 58 59 60 61
Alat pelajaran Alat pelajaran Alat peraga Alat peraga Alat Praktik Alat Praktik
2 1 2 1 4 2
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3.4
62
SK
1
Semua Jenjang
31
NO
UNSUR
SUB UNSUR
KEGIATAN b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.
KODE 63
SATUAN HASIL SK
ANGKA KREDIT 1
PELAKSANA Semua Jenjang
4
PENUNJANG TUGAS GURU
1
2
3
Memperoleh gelar/ijazah Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang yang tidak sesuai dengan diampunya: bidang yang diampunya a. Doktor (S-3) b. Pascasarjana (S-2) c. Sarjana (S-1) / Diploma IV Melaksanakan kegiatan Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru: yang mendukung tugas a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / guru ekstrakurikuler dan yang sejenisnya b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat : 1) sekolah 2) nasional c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai: 1) Pengurus aktif 2) Anggota aktif d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai: 1) Pengurus aktif 2) Anggota aktif e. Menjadi tim penilai angka kredit f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur Perolehan 3.1 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya penghargaan/tanda jasa Lancana Karya Satya
64 65 66 67
Ijazah Ijazah Ijazah laporan
15,00 10,00 5,00 0.17
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
68 69 70 71 72 73 74 75
SK SK SK SK SK SK DUPAK 2 Jampel
0.08 0.08 1 0.75 1 0.75 0.04 0.04
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
a. 30 (tiga puluh) tahun b. 20 (dua puluh) tahun c. 10 (sepuluh) tahun3.2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa
76 77 78 79
Sertifikat/Piagam Sertifikat/Piagam Sertifikat/Piagam Sertifikat/Piagam
3 2 1 1
Semua Semua Semua Semua
jenjang jenjang jenjang jenjang
MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
E. E. MANGINDAAN
32
LAMPIRAN II: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TANGGAL: 10 November 2009 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT GURU DENGAN PENDIDIKAN SARJANA (S1) / DIPLOMA IV JENJANG JABATAN / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT NO. 1 UNSUR UTAMA A Pendidikan 1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta 2. Mengikuti pelatihan prajabatan B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 1. Melaksanakan proses pembelajaran 2. Melaksanakan proses bimbingan 3. Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah C Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 1. Melaksanakan pengembangan diri 2. Melaksanakan publikasi ilmiah 3. Melaksanakan karya inovativ 2 UNSUR PENUNJANG 1. Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya 2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru JUMLAH 100 150 200 300 400 550 700 850 1050 10% 5 10 20 30 45 60 75 95 90% 45 90 180 270 405 540 675 855 100 100 100 100 100 100 100 100 100 UNSUR PROSENTASE PERTAMA III/a III/b III/c MUDA III/d IV/a MADYA IV/b IV/c UTAMA IV/d IV/e
MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
33
E. E. MANGINDAAN
34
LAMPIRAN III: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TANGGAL: 10 November 2009 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT GURU DENGAN PENDIDIKAN MAGISTER (S2) JENJANG JABATAN / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT MUDA MADYA UTAMA III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e
NO. 1
UNSUR UNSUR UTAMA A Pendidikan 1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta 2. Mengikuti pelatihan prajabatan B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 1. Melaksanakan proses pembelajaran 2. Melaksanakan proses bimbingan 3. Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah C Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 1. 2. 3. Melaksanakan pengembangan diri Melaksanakan publikasi ilmiah Melaksanakan karya inovativ Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru JUMLAH
PROSENTASE III/b
150
150
150
150
150
150
150
150
90%
-
45
135
225
360
495
630
810
2
UNSUR PENUNJANG 1. 2. 10% 150 5 200 15 300 25 400 40 550 55 700 70 850 90 1050
MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
E. E. MANGINDAAN
34
LAMPIRAN IV: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TANGGAL: 10 November 2009 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT GURU DENGAN PENDIDIKAN DOKTOR (S3) JENJANG JABATAN / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT MUDA MADYA UTAMA III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e
NO. 1
UNSUR UNSUR UTAMA A Pendidikan 1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta 2. Mengikuti pelatihan prajabatan B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 1. Melaksanakan proses pembelajaran 2. Melaksanakan proses bimbingan 3. Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah C Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 1. Melaksanakan pengembangan diri 2. Melaksanakan publikasi ilmiah 3. Melaksanakan karya inovativ UNSUR PENUNJANG 1. Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya 2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru JUMLAH
PROSENTASE
200
200
200
200
200
200
200
90%
-
90
180
315
450
585
765
2
10%
200
10 300
20 400
35 550
50 700
65 850
85 1050
MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
E. E. MANGINDAAN
35
LAMPIRAN V: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TANGGAL: 10 November 2009 RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA UNTUK GOLONGAN II NO 1 UNSUR PENDIDIKAN 1. SUB UNSUR Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta Mengikuti pelatihan prajabatan Melaksanakan proses pembelajaran Melaksanakan proses bimbingan 1.1 1.2 1.3 2.1 1.1 KEGIATAN Diploma III Diploma II SLTA/Diploma I Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / program induksi Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya Menjadi kepala perpustakaan Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya. Menjadi wali kelas Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. KODE 01 02 03 04 05 SATUAN HASIL Ijazah Ijazah Ijazah STTPP Laporan Penilaian Kinerja ANGKA KREDIT 60 40 25 3 Paket ANGKA KREDIT GURU Golongan Ruang II/a s.d II/d Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
2. 2 PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGASTERTENTU 1.
2.
2.1
06
Laporan Penilaian Kinerja
Paket
Semua Jenjang
3.
Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah.
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
07 08 09 10 11 12
Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja
Paket Paket Paket Paket Paket Paket
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3.7 3.8 3.9
13 14 15 15.a 16 17 18
Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja Laporan Penilaian Kinerja
Paket Paket Paket Paket Paket Paket Paket
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif 3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas) 3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN 1. Melaksanakan pengembangan diri 1.1 Mengikuti diklat fungsional: a. Lamanya lebih dari 960 jam
19
1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat
15
Semua Jenjang
36
NO
UNSUR
SUB UNSUR
KEGIATAN b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam
KODE 20
SATUAN HASIL 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat 1. Surat tugas 2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat
ANGKA KREDIT 9
ANGKA KREDIT GURU Golongan Ruang II/a s.d II/d Semua Jenjang
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam
21
6
Semua Jenjang
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam
22
3
Semua Jenjang
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam
23
2
Semua Jenjang
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam
24
1
Semua Jenjang
1.2
Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran b. keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel) 1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 25 Surat keterangan dan laporan per kegiatan 0.15 Semua Jenjang
26 27 28
Surat keterangan dan laporan per kegiatan Surat keterangan dan laporan per kegiatan Surat keterangan dan laporan per kegiatan Surat keterangan dan makalah pemrasaran Surat keterangan dan makalah pemrasaran
0.2 0.1 0.1
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
2
Melaksanakan Publikasi Ilmiah
2.1
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru Presentasi pada forum ilmiah a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal. a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP. b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi. 37
29 30
0.2 0.2
Semua Jenjang Semua Jenjang
2.2
31
Buku
4
Semua Jenjang
32
Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah
3
Semua Jenjang
NO
UNSUR
SUB UNSUR
KEGIATAN c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi. d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota. e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan. f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan. g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. 1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).
KODE 33
SATUAN HASIL Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah
ANGKA KREDIT 2
ANGKA KREDIT GURU Golongan Ruang II/a s.d II/d Semua Jenjang
34
Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah
1
Semua Jenjang
35
Laporan
4
Semua Jenjang
36
Makalah
2
Semua Jenjang
37
Artikel Ilmiah
2
Semua Jenjang
2)
38
Artikel Ilmiah
1.5
Semua Jenjang
h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. 1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya). 39 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
2)
40
Artikel Ilmiah
1.5
Semua Jenjang
3)
41
Artikel Ilmiah
1
Semua Jenjang
2.3
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru: a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul: 38
NO
UNSUR
SUB UNSUR 1) 2) 3)
KEGIATAN Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN
KODE 42 43 44
SATUAN HASIL Buku Buku Buku
ANGKA KREDIT 6 3 1
ANGKA KREDIT GURU Golongan Ruang II/a s.d II/d Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester: 1) 2) Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
Modul /diktat Modul / diktat Modul / diktat Buku Buku Karya hasil terjemahan Buku Hasil karya Hasil karya Hasil karya Hasil karya
1.5 1 0.5 3 1.5 1 1.5 4 2 4 2
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat c. Membuat buku dalam bidang pendidikan: 1) 2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya. 3 Melaksanakan Karya Inovatif 3.1 e. Membuat buku pedoman guru Menemukan teknologi tepatguna a. Kategori Kompleks b. Kategori Sederhana Menemukan / menciptakan karya seni a. Kategori kompleks b. Kategori sederhana Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum: a. Membuat alat pelajaran: 1) Kategori kompleks 2) Kategori sederhana b. Membuat alat peraga: 1) Kategori kompleks 2) Kategori sederhana c. Membuat alat praktikum: 1) Kategori kompleks 2) Kategori sederhana Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.
3.2
3.3
56 57 58 59 60 61
Alat pelajaran Alat pelajaran Alat peraga Alat peraga Alat Praktik Alat Praktik
2 1 2 1 4 2
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3.4
62
SK
1
Semua Jenjang
39
LAMPIRAN VI: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TANGGAL: 10 November 2009 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN PANGKAT GURU DENGAN PENDIDIKAN SLTA / DIPLOMA I JENJANG PANGKAT / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT II/a II/b II/c II/d III/a III/b III/c III/d
NO. 1 UNSUR UTAMA A Pendidikan
UNSUR
PROSENTASE
1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta 2. Mengikuti pelatihan prajabatan B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 1. Melaksanakan proses pembelajaran 2. Melaksanakan proses bimbingan 3. Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah C Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 1. Melaksanakan pengembangan diri 2. Melaksanakan publikasi ilmiah 3. Melaksanakan karya inovativ 2 UNSUR PENUNJANG 1. Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya 2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru JUMLAH 10%
25
25
25
25
25
25
25
25
90%
-
13.5
31.5
49.5
67.5
112.5
157.5
247.5
25
1.5 40
3.5 60
5.5 80
7.5 100
12.5 150
17.5 200
27.5 300
MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
E. E. MANGINDAAN
41
LAMPIRAN VII: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TANGGAL: 10 November 2009 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN PANGKAT GURU DENGAN PENDIDIKAN DIPLOMA II NO. 1 UNSUR UNSUR UTAMA A Pendidikan 1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta 2. Mengikuti pelatihan prajabatan B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 1. Melaksanakan proses pembelajaran 2. Melaksanakan proses bimbingan 3. Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah C Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 1. 2. 3. 2 1. 2. Melaksanakan pengembangan diri Melaksanakan publikasi ilmiah Melaksanakan karya inovativ Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru JUMLAH 90% 18 36 54 99 144 234 PROSENTASE JENJANG PANGKAT / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT II/c II/d III/a III/b III/c III/d
II/b
40
40
40
40
40
40
40
UNSUR PENUNJANG 10% 40 2 60 4 80 6 100 11 150 16 200 26 300
MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
E. E. MANGINDAAN
42
LAMPIRAN VIII: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI NOMOR 16 TAHUN 2009 TANGGAL: 10 November 2009 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN PANGKAT GURU DENGAN PENDIDIKAN DIPLOMA III NO. 1 UNSUR UNSUR UTAMA A Pendidikan 1. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar / ijazah / akta 2. Mengikuti pelatihan prajabatan B Pembelajaran/bimbingan dan tugas tertentu 1. Melaksanakan proses pembelajaran 2. Melaksanakan proses bimbingan 3. Melaksanakan tugas laian yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah C Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan 1. Melaksanakan pengembangan diri 2. Melaksanakan publikasi ilmiah 3. Melaksanakan karya inovativ UNSUR PENUNJANG 1. Memperoleh gelar / ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya 2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru JUMLAH PROSENTASE JENJANG PANGKAT / GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT II/c II/d III/a III/b III/c III/d
60
60
60
60
60
60
90%
-
18
36
81
126
216
2
10%
60
2 80
4 100
9 150
14 200
24 300
MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
E. E. MANGINDAAN
43
NO
UNSUR
SUB UNSUR
KEGIATAN b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.
KODE 63
SATUAN HASIL SK
ANGKA KREDIT 1
ANGKA KREDIT GURU Golongan Ruang II/a s.d II/d Semua Jenjang
4
PENUNJANG TUGAS GURU
1 2
Memperoleh gelar/ijazah Memperoleh Sarjana (S-1) / Diploma IV yang tidak sesuai dengan yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya: bidang yang diampunya Melaksanakan kegiatan Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru: yang mendukung tugas a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / guru ekstrakurikuler dan yang sejenisnya b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat : 1) sekolah 2) nasional c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai: 1) Pengurus aktif 2) Anggota aktif d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai: 1) Pengurus aktif 2) Anggota aktif e. Menjadi tim penilai angka kredit f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur Perolehan 3.1 penghargaan/tanda jasa
64
Ijazah
5,00
Semua Jenjang
65
laporan
0.17
Semua Jenjang
66 67 68 69 70 71 72 73 74
SK SK SK SK SK SK DUPAK 2 Jampel
0.08 0.08 1 0.75 1 0.75 0.04 0.04
Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang Semua Jenjang
3
Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya a. 30 (tiga puluh) tahun b. 20 (dua puluh) tahun c. 10 (sepuluh) tahunMemperoleh Penghargaan/tanda jasa
3.2
75 76 77 78
Sertifikat/Piagam Sertifikat/Piagam Sertifikat/Piagam Sertifikat/Piagam
3 2 1 1
Semua Semua Semua Semua
jenjang jenjang jenjang jenjang
MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,
E. E. MANGINDAAN
40