2
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG FORMULIR No.Dokumen FM-01-AKD-22 KISI-KISI SOAL UJIAN No. Revisi 00 Tanggal Berlaku Maret 2010 Halaman 1 dari 2 Nama Mata Kuliah : Tari Daerah JATENG I SKS : 2 Sks Semester/Tahun : Gasal/2010-2011 Prodi/Jurusan : Seni Tari/Sendratasik Pengampu : Restu Lanjari Waktu Ujian : 90 menit No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Jenjang Kemampuan dan Tingkat Kesukaran Kompetensi Dasar JBS % C1 C2 C3 C4,5,6 Md Sd S r Md Sd S r Md Sd S r Md Sd Sr 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Mendemonstrasik an Tari Daerah JATENG I dengan Tehnik Wiraga, Wirasa dan Wirama dengan benar Tari Baladew a 1. Mengetahui macam-macam Tari Daerah JATENG I 10 2. Mengetahui asal-usul Tari Baladewan beserta bentuk kostumnya 15 3. Mendemonstrasi kan tari 25

Kisi-Kisi Soal Ujian Restu

  • Upload
    izzaku

  • View
    70

  • Download
    7

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kisi-Kisi Soal Ujian Restu

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen FM-01-AKD-22

KISI-KISI SOAL UJIAN

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku Maret 2010

Halaman 1 dari 2

Nama Mata Kuliah : Tari Daerah JATENG ISKS : 2 SksSemester/Tahun : Gasal/2010-2011Prodi/Jurusan : Seni Tari/SendratasikPengampu : Restu LanjariWaktu Ujian : 90 menit

NoKompetensi

DasarMateri Pokok

Indikator

Jenjang Kemampuan dan Tingkat Kesukaran Kompetensi Dasar

JBS %C1 C2 C3 C4,5,6

MdSdSrMd

SdSrMd

SdSrMd

Sd Sr

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Mendemonstrasikan Tari Daerah JATENG I dengan Tehnik Wiraga, Wirasa dan Wirama dengan benar

Tari Baladewa

1. Mengetahui macam-macam Tari Daerah JATENG I

10

2. Mengetahui asal-usul Tari Baladewan beserta bentuk kostumnya

15

3. Mendemonstrasikan tari Baladewan 25

4. Mendemonstrasikan tari Baladewan dengan tehnik Wiraga, Wirasa dan Wirama dengan baik dan benar

50

Page 2: Kisi-Kisi Soal Ujian Restu

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

FORMULIR No.Dokumen FM-01-AKD-22

KISI-KISI SOAL UJIAN

No. Revisi 00

Tanggal Berlaku Maret 2010

Halaman 2 dari 2

Keterangan:C1 = PengetahuanC2 = PemahamanC3 = AplikasiC4 = AnalisisC5 = SintesisC6 = EvaluasiMd = Soal dengan tingkat kesukaran mudahSd = Soal dengan tingkat kesukaran sedangSr = Soal dengan tingkat kesukaran sukar

Kolom C dapat dibuat sesuai dengan tingkat taksonomi berpikir yang dibutuhkan