KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Jenis sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Bahan Kelas/ Semester : ……………………………………………Program studi : ………………………………. Bentuk Tes : ……………………………………………Mata pelajaran : ………………………………. Tahun Pelajaran : ……………………………………………

Kurikulum : ………………………………. Penyusun : ……………………………………………

Buku Sumber : No SoalRumusan butir Soal

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Kompetensi Dasar/ Standar kelulusan

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________ PEDOMAN PENSKORAN

Kunci/ Kriteria Jawaban / Aspek yang Nilai Skor

Materi Pokok/ Uraian Materi

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Indikator soal

_____________________________________________________

_____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Skor maksimum

KARTU SOAL BENTUK ISIAN SINGKAT

Jenis sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Bahan Kelas/ Semester : ……………………………………………Program studi : ………………………………. Bentuk Tes : ……………………………………………Mata pelajaran : ………………………………. Tahun Pelajaran : ……………………………………………Kurikulum : ………………………………. Penyusun : ……………………………………………

Buku Sumber : No SoalRumusan butir Soal

Kompetensi Dasar/ Standar kelulusan

PEDOMAN PENSKORAN

Kunci/ Kriteria Jawaban / Aspek yang Nilai Skor

Materi Pokok/ Uraian Materi

Indikator soal

Skor maksimum

Buku Sumber : No SoalRumusan butir Soal

Kompetensi Dasar/ Standar kelulusan

PEDOMAN PENSKORAN

Kunci/ Kriteria Jawaban / Aspek yang Nilai Skor

Materi Pokok/ Uraian Materi

Indikator soal

Skor maksimum

KETENTUAN PEMBUATAN SOAL UTS GENAPMATA PELAJARAN : ………………...…

MADRASAH I BTIDAIYAH

1. Distribusi penyebaran bentuk soal

Kls Pilihan ganda Isian Singkat Uraian Jumlah soalSkor Total skor

PG Isian Uraian

10 5 25 10 20 25 55

10 5 25 10 20 25 55

2. Aspek intelektual dengan perbandingan :(C1 ) = Ingatan(C2 ) = Pemahaman(C3 ) = Penerapan

3. Tingkat kesukaran : Mudah = 25 %, Sedang = 50 %, Sukar = 25 %

4. Alokasi waktu :a. B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS dan B. Arab = 90 menitb. Mata pelajaran yang lain = 60 menit

5. Rumus Perhitungan Nillai Akhir =

Porong, ……………………… 2008

_______________________

I & II

10 soal 3 opsi ( a, b, c )

IV s/d VI

10 soal 4 opsi ( a, b, c, d )

(C1) : (C2) : (C3) = 1: 2 : 1

Skor Perolehan : Skor maksimum x 100

Jenjang Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah

Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………………

Waktu : ………………………………………………………………………………

Nama Penyusun : ………………………………………………………………………………

Unit Kerja : ………………………………………………………………………………

Alamat rumah : ………………………………………………………………………………

No. Telp/ HP : ………………………………………………………………………………

KISI-KISI PENULISAN SOAL UTS GENAP MTs. AL-FUDLOLA' PORONGTAHUN PELAJARAN 2007-2008

Jenis sekolah : Madrasah Tsanawiyah Alokasi waktu : …………………………………Program studi : ………………………………. Jumlah soal : …………………………………Mata pelajaran :……………………………….. Penyusun : ………………………………….Kurikulum : ………………………………. Unit Kerja : ………………………………….

No Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Uraian materi Indikator soal Bentuk tes No soal

No Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Uraian materi Indikator soal Bentuk tes No soal

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Materi Pokok/ Uraian Materi

Indikator Soal

Nomor soal Kunci

Rumusan Butir Soal

Materi Pokok/ Uraian Materi

Indikator Soal

Nomor soal KunciRumusan Butir Soal

Materi Pokok/ Uraian Materi

Indikator Soal

Nomor soal KunciRumusan Butir Soal