CONTOH GARIS BESAR ISI

MODUL

1. TANGGUNG JAWAB

Dengan mempelajari modul siswa dapat :

mengartikan arti tanggung jawab, mengetahui bentuk-bentuk tanggung jawab,

keuntungan dan akibat dari tanggung jawab,mengetahui ciri-ciri pemimpin yg

bertanggung jawab.

Kata kunci : melaksanakan tugas, knsekuen, berani menanggung resiko,siap

menerima akibat.

Bagian I

Intro : -- menyampaikan kisah yg ada dalam modul ( sesuai jenjang )

-- mendiskusikan kisah

Materi Inti : -- arti tanggung jawab

-- bentuk-bentuk tanggung jawab

Proyek : -- wawancara

Bagian II

Intro : -- menyampaikan kisah yg ada dalam modul ( sesuai jenjang )

-- diskusi cerita

Materi Inti : -- Pemimpin yg bertanggung jawab

-- Mengambil kisah tg tokok dalam modul yg mencerminkan pemimpin

yg bertanggung jawab.

Proyek : Siswa diberi tugas membuat strategi menjadi pemimpin yg

bertanggung jawab

2. DISIPLIN

Setelah membaca modul siswa dapat :

Mengetahui apa arti disiplin, mengetahui keuntungan berdisiplin, mengetahui

akibat disiplin, mengetahui karakter pemimpin masa depan, menjadi ksatria

kedisiplinan di sekolah

Kata kunci : taat, patuh, tertib, konsekwen, berhasil.

Bagian I

Intro : - Kisah dari Modul tentang keberhasilan seseorang.

- Diskusi Isi Cerita.

Materi Inti : - Keuntungan disiplin diri

- Disiplin bukan beban

- Aspek-aspek disiplin

- Diskusi

Proyek : Indentifikasi pelanggaran disiplin

Bagian II

Materi Inti : - Tahapan Disiplin

- Macam-macam Disiplin

Proyek : Observasi lapangan tg kebiasaan& latihan, ciri-ciri ,akibat tdk

disiplin,hukuman dan pujian terhadap orang yg disiplin ( melakukan

kontrak disiplin ).

3. JUJUR

Setelah membaca modul siswa dapat :

Mengidentifikasi karakter kejujuran sbg karakter utama pelajar generasi anti

korupsi

Mengidentifikasi tindakan-tindaka yg hrs dilakukan & yg hrs ditinggalkan

Menunjukan minat utk mengenali karakter jujur

Melakukan kontrol internal utk tdk berbohong,menipu, curang, mencuri dan

korupsi

Menunjukkan perilaku jujur dlm kehidupan sehari-hari

KATA KUNCI: berkata & bertindak benar, lurus hati, terhormat,dapat dipercaya, niat

tulus dlm tindakan

Bagian I

Intro : -- Menyampaikan kisah tg kejujuran yg ada dlm modul

-- Diskusi ttg. kisah kejujuran

Materi Inti : -- Arti jujur, jujur dlm niat & bertindak, jujur dimulai dari diri sendiri,

jujur dimulai sejak kecil

Angket : Ttg. perilaku jujurapa saja yg telah dilakukan

Proyek : Memuat buku harian

Bagian II

Intro : Cerita Pendek ( Kontekstual) dan diskusi

Materi Inti : Tantangan menjadi orang jujur dan dikusi

Proyek : Membuat kata-kata bijak, bermain peran, survey kejujuran, evaluasi

4. SEDERHANA

Setelah membaca modul siswa dapat :

Mengenali sifat sederhana

Mengetahui manfaat dari sederhana

Membedakan sifat ambisi dg tamak

Mengetahui dampak keserakahan

Mengetahui cara hidup sederhana

Kata Kunci : Sesuai dg kemampuan, tidak berlebihan, hemat, apa adanya.

Bagian I

Intro : Menyanyikan lagu yg bertemakan “Sederhana” ( Slank).

Materi Inti : -- Arti sederhana, manfaat hidup sederhana.

-- Diskusi

Proyek : Mencari gambar / poster hidup sederhana & diskusikan

Bagian II

Intro : Cermin tokoh Sang Proklamator & motivasi

Materi Inti : Kisah dalam modul yg berkaitan dg nilai sederhana

Proyek : Kunjungan ke panti asuhan, panti jompo dll.

5. KERJA KERAS

Setelah membaca modul siswa dapat :

Mengidentifikasi karakter bekerja keras

Memahami arti kerjakeras

Melakukan kontrol internal utk selalu bekerja keras

Menunjukkan karakter bekerja keras dlm kehidupan sehari-hari

Kata Kunci : Semangat, keyakinan, bersyukur, bertanggung jawab

Bagian I

Intro : Bermain game

Materi Inti : Arti kerja keras, cara menumbuhkan kerja keras

Proyek : Reporter untuk mendapatkan berita

Bagian II

Intro : Puisi tg kerja kerja keras

Materi Inti : kerja keras merupakan fitrah, kisah yg ada dlm modul , diskusi,

penugasan

Proyek : Kliping orang-orang yg berhasil krn kerja keras.

6. MANDIRI

Setelah membaca modul siswa dapat :

Mengidentifikasi karakter mandiri

Secara sadar menunjukan karakter mandiri

Melakukan kontrol internal untuk selalu mandiri

Mampu menunjukan karakter mandiri dlm kehidupan sehari-hari

Kata Kunci : Inisiatif, berdiri diatas kaki sendiri,tidak tergantung dg orang lain

mengembangkankemampuanyg dimilikinya, mengambil keputusan

Bagian I

Intro : Kisah tg kemandirian yg diambil dari modul

Materi Inti : Arti mandiri, apakah diriku mandiri ? Apakah kita mandiri ?

Proyek : Membuat rencana perbaikan diri

Bagian II

Intro : Puisi “ Hasrat ingin berubah “

Materi Inti : Mandiri menentukan masa depan.

Proyek : Games “ menentukan target “ Diskusi

7. ADIL

Setelah membaca modul siswa dapat :

Mengidentifikasi karakter adil sbg karakter utama yg hrs dimiliki pelajar / generasi

anti korupsi

Melakukan kontrol internal atas perilaku yg berlaku adil

Menunjukkan karakter adil dalam kehidupan sehari-hari

Kata Kunci : Seimbang, netral, obyektif, berpikiran terbuka, profesional

Bagian I

Intro : Kisah yang ada dlm modul , diskusi kisah

Materi Inti : Arti Adil, bagaimana kita bisa adil

Proyek : Kuis seberapakah saya berlaku adil ?

Pantun pemimpin yg adil

Bagian II

Materi Inti : Adil ibarat bintang di langit, Ketika orang tidak adil, bermain game

“makan bersama “

Proyek : Survey keadilan dilingkungan sekitar

8. BERANI

Setelah membaca modul siswa dapat :

Mendefinisikan arti keberanian

Memahami manfaat dari sifat berani

Membedakan antara berani dan nekat

KATA KUNCI : Tujuan, target, perjuangan,fokus,tekad, semangat

Bagian I

Intro : Pantun keberanian

Materi Inti : Arti keberanian, Akibat tida memiliki keberanian

Proyek : Membuat poster tg nilai keberanian

Bagian II

Intro : - Kisah dari modul tg keberanian

- Diskusi kisah

Materi Inti : Macam-macam keberanian, perbedaan berani vs nekat

Proyek : Membuat cerita ( bergambar ) yg berisi nilai keberanian

9. PEDULI

Setelah membaca modul siswa dapat :

Mengidentifikasi & menjelaskan karakter solidaritas

Menunjukan minat untuk mengenali karakter solidaritas

Secara sadar menunjukan karakter peduli terhadap sesama /lingkungan

Melakukan kontrol internal untuk selalu solider

Menunjukkan karakter kepedulian dalam kehidupan sehari-hari

KATA KUNCI : Memahami, menghargai, mendukung, menghormati, menolong

Bagian I

Intro : Puisi yg berkaitan dg nilai peduli

Materi Inti : Arti kepedulian, indahnya solidaritas

Proyek : Mengalang solidaritas dalam bencana alam

Bagian II

Intro : - Kisah yg berkaitan dg nilai peduli ( dr modul )

- diskusi isi kisah

Materi Inti : Bagaimana membangun kepedulian