KISI-KISI SOAL LAJU REAKSIStandar Kompetensi: Memahami kinetika dan kesetimbangan reaksi kimia serta fakto-faktor yang mempengaruhinya.Kompetensi Dasar:1.1 Menyadari adanya keteraturan dari sifat hidrokarbon, termokimia, laju reaksi, kesetimbangan kimia, larutan dan koloid sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang adanya keteraturan tersebut sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.1.2 Mensyukuri kekayaan alam Indonesia berupa minyak bumi, batubara dan gas alam serta berbagai bahan tambang lainnya sebagai anugrah Tuhan YME dan dapat dipergunakan untuk kemakmuran rakyat Indonesia.2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam.2.3 Menunjukkan perilaku responsifdan pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan3.6 Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan reaksi kimia.3.7 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan menentukan orde reaksi berdasarkan data hasil percobaan.4.6 Menyajikan hasil pemahaman terhadap teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan reaksi kimia.4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi

Indikator KompetensiTujuan PembelajaranJenjangPenyebaranBentuk Soal

Menjelaskan pengertian laju reaksi

1. Diberikan data suatu reaksi kimia siswa dapat mendefinisikan laju pembentukan atau penguraian suatu senyawaC214Multiple Choice

2. Siwa dapat menjelaskan laju reaksi dari grafik atau diagram.C218,24Multiple Choice

3. Siswa dapat menyebutkan contoh laju reaksi dalam kehidupan sehari-hari.C1C12132Multiple ChoiceMultiple Response

Menentukan orde reaksi total, persamaan laju reaksi dan menentukan harga tetapan laju (k)

1. Diberikan data hasil percobaan suatu reaksi kimia, siswa dapat menentukan orde reaksi, orde reaksi total, dan tetapan laju reaksi, dan persamaan laju reaksinyaC2C3

913,20,22,23,25,26,27,28,29,3031,39,40Multiple choiceMultiple choice

Multiple Response

Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi (konsentrasi, luas permukaan , suhu, dan katalis) melalui percobaan.

1. Siswa dapat menjelaskan faktor faktor yang mempengaruhi laju reaksiC1

C2

1,2,4,735,3615

Multiple ChoiceMultiple ResponseMulpile Choice

2. Diberikan contoh aplikasi dari faktor faktor yang mempengaruhi laju reaksi, siswa dapat menjelaskan faktor apa yang mempengaruhi laju reaksi tersebutC1C2C3

31234

Multiple ChoiceMultiple ChoiceMultiple Response

3. Diberikan data percobaan suatu reaksi kimia, siswa dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksinyaC2

C38,10,16,1733,3837Multiple ChoiceMultiple ResponseMultiple Response

4. Diberikan data laju reaksi pada suhu dan atau konsentrasi tertentu dan peningkatan laju reaksinya, siswa dapat menghitung besarnya laju reaksi berdasarkan kenaikan atau penurunan suhuC3 11Multiple Choice

Menjelaskan pengertian, peranan katalisator dan energi pengaktifan dengan menggunakan diagram

1. Diberikan diagram energi aktivasi, siswa dapat menjelaskan perubahan energi aktivasi karena penambahan katalis

C1C3519Multiple ChoiceMultiple Choice