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Guia de estudios para la evaluacion diganostica para el nuevo ingreso de alumnos aspirantes a nivel medio superior, para aspirantes al CBTis No. 104
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Evaluación diagnóstica del ingreso al bachillerato
Ciclo escolar 2014-2015
Guía de estudios
Abril de 2014.
5 1 6
7 7 7
5 1 4
7 7 7
5 1 15 2 17
4 6 12 12
5 1 15 2 13
4 6 12 12
Otra forma de realizar la suma es
buscar sus equivalencias.
Tomando sus denominadores,
(
)
(
) (
) (
)
Mosaicos tipo 𝐵
Mosaico tipo 𝐴
5 m
3 m
3 m
(
)
(
)
(
) (
)
√
√
𝑥
90
90
√
√
√
√
√
𝑎
𝑏
𝑐 𝑎
𝑏
𝑐
√
√
√
3
1
4 cm
8 cm
X cm
5
12
15
8
edades
15 aῆos
14 a aῆos
13 aῆos
12 aῆos
| | | | | | | | | |
Dulces vendid
Mes
o
o
o
𝑇 𝑥
𝑇
𝑇
𝑇
𝑇
𝑇
24
5
35
7
5
1
60
10
𝑥
𝑥
𝐶 𝑥
𝑥 𝑥
𝐵 𝐴
A)
B)
C)
D)
𝐴
𝐸
𝐶
𝐷
𝐵
50
40
20
𝑥
0
10
20
30
40
50
60
Grande Mediana Chica
Tallas de uniformes
15
55
30
A)
C)
D)
Degustación
A) B) C) D)
A)
B)
C)
D)
9
15
12
8
4
0
5
10
15
20
Voleibol Fútbol Básquetbol Béisbol Tenis
No
. Alu
mn
os
3
1
39
11
3
2
37
13
1. Análisis grafico de tendencia de obesidad en niños de 1er año de primaria. Mexicali, B.C.
2. Análisis grafico de tendencia de obesidad en niños de 5to año de primaria. Mexicali, B.C.
3. Análisis grafico de tendencia de obesidad en niñas de 1er año de primaria. Mexicali, B.C.
4. Análisis grafico de tendencia de obesidad en niñas de 5to año de primaria. Mexicali, B.C.
