Denotación / connotaciónDenotación / connotación

Denotación:Denotación:

Las imágenes, como textos visuales que son, Las imágenes, como textos visuales que son, pueden leerse de dos maneras: denotativamente pueden leerse de dos maneras: denotativamente o connotativamente .Se llama denotación al tipo o connotativamente .Se llama denotación al tipo de significado de una palabra que es objetivo y se de significado de una palabra que es objetivo y se da en el plano de la lengua. Es el significado da en el plano de la lengua. Es el significado universal, el que una palabra tiene para todos los universal, el que una palabra tiene para todos los conocedores de una lengua, sin que exista la más conocedores de una lengua, sin que exista la más mínima discrepancia entre ellos, es decir, mínima discrepancia entre ellos, es decir, enumerando y describiendo cada elemento de la enumerando y describiendo cada elemento de la imagen ajustándose a lo que se ve objetivamente. imagen ajustándose a lo que se ve objetivamente. Se trata del significado tal como se presenta Se trata del significado tal como se presenta fuera de cualquier contexto. Por ejemplo, fuera de cualquier contexto. Por ejemplo, anochecer que es el tiempo durante el cual se anochecer que es el tiempo durante el cual se hace de noche, así lo conocemos todos y así hace de noche, así lo conocemos todos y así parece en el diccionario.parece en el diccionario.

Nivel denotativoNivel denotativo

Desde esta perspectiva de análisis, el observador Desde esta perspectiva de análisis, el observador puede enumerar y describir cada uno de los elementos puede enumerar y describir cada uno de los elementos que componen la imagen sin incorporar ninguna que componen la imagen sin incorporar ninguna proyección valorativa de la misma. En este nivel de proyección valorativa de la misma. En este nivel de lectura nos ajustamos de manera literal a lo que nos lectura nos ajustamos de manera literal a lo que nos es mostrado, a lo que percibimos objetivamente es mostrado, a lo que percibimos objetivamente (punto, línea, color, objetos, personajes). Es lo que (punto, línea, color, objetos, personajes). Es lo que literalmente nos muestra una imagen, por tanto, literalmente nos muestra una imagen, por tanto, obviamos las interpretaciones personalesobviamos las interpretaciones personales

Por ejemplo:Por ejemplo:

Si atendemos estrictamente al nivel denotativo diríamos de esta imagen que es un cuadrado azul con un punto y coma y un paréntesis en su interior.

Al hablar de imágenes denotativas Al hablar de imágenes denotativas debemos tener en cuenta también el debemos tener en cuenta también el contexto si no queremos correr el contexto si no queremos correr el riesgo de equivocarnos: una imagen riesgo de equivocarnos: una imagen descontextualizada puede dar lugar a descontextualizada puede dar lugar a equívocos y adquirir significados equívocos y adquirir significados distintos según el contexto distintos según el contexto

Por ejemplo: ¿Fuegos artificiales o fibra Por ejemplo: ¿Fuegos artificiales o fibra óptica?óptica?

  

Connotación: Connotación:

Sin embargo se llama connotación a la contraposición Sin embargo se llama connotación a la contraposición de lo denotativo. Es de carácter subjetivo, ya que es de lo denotativo. Es de carácter subjetivo, ya que es el significado personal e individual que le da cada el significado personal e individual que le da cada persona concreta en contextos y situaciones persona concreta en contextos y situaciones determinadas y no aparece recogido en diccionarios, determinadas y no aparece recogido en diccionarios, es “leer” aquello que nos sugiere, (la connotación es “leer” aquello que nos sugiere, (la connotación supone la asociación de la imagen con determinados supone la asociación de la imagen con determinados sentimientos),esos otros significados subjetivos que la sentimientos),esos otros significados subjetivos que la imagen puede ofrecer al observador: alegría, tristeza, imagen puede ofrecer al observador: alegría, tristeza, frío, calor…frío, calor…

Por ejemplo, ahora el anochecer no solo significa Por ejemplo, ahora el anochecer no solo significa que se hace de noche, pueden surgir significaciones que se hace de noche, pueden surgir significaciones subjetivas de “tristeza’’,’’fin de un periodo’’ aparte de subjetivas de “tristeza’’,’’fin de un periodo’’ aparte de su significado denotativo. su significado denotativo.

Nivel connotativoNivel connotativo

La connotación no nos es mostrada, no es La connotación no nos es mostrada, no es observable directamente y tampoco es igual para observable directamente y tampoco es igual para todos los receptores. La connotación está todos los receptores. La connotación está estrechamente ligada a un nivel subjetivo de lectura. estrechamente ligada a un nivel subjetivo de lectura. El observador interpreta los elementos leídos en el El observador interpreta los elementos leídos en el nivel denotativo. Es aquí donde entran en juego los nivel denotativo. Es aquí donde entran en juego los valores, las normas, los convencionalismos y las valores, las normas, los convencionalismos y las pautas sociales, combinándose para conformar una pautas sociales, combinándose para conformar una interpretación única y subjetiva. Una misma imagen interpretación única y subjetiva. Una misma imagen puede tener muchos sentidos. puede tener muchos sentidos.

Puesto que todas las imágenes son susceptibles de Puesto que todas las imágenes son susceptibles de ser interpretadas de una manera personal y ser interpretadas de una manera personal y diferente por un individuo resulta casi imposible diferente por un individuo resulta casi imposible encontrar una imagen que sea pura denotación sin encontrar una imagen que sea pura denotación sin que se le atribuya ningún significado.que se le atribuya ningún significado.

Las imágenes están condicionadas por la Las imágenes están condicionadas por la experiencia previa. Hay una diferencia en su experiencia previa. Hay una diferencia en su adquisición y es que el significado connotativo es adquisición y es que el significado connotativo es una lectura subjetiva de la imagen donde lo que una lectura subjetiva de la imagen donde lo que cobra real importancia son las abstracciones que cobra real importancia son las abstracciones que relacionamos con determinados elementos, formas, relacionamos con determinados elementos, formas, colores, texturas…, por ello, sólo cuando se ha colores, texturas…, por ello, sólo cuando se ha alcanzado el estadio de las operaciones formales el alcanzado el estadio de las operaciones formales el individuo es capaz de atribuir estos significados individuo es capaz de atribuir estos significados simbólicos.simbólicos.

Por ejemplo:Por ejemplo:

   Si atendemos esta vez estrictamente al nivel Si atendemos esta vez estrictamente al nivel

connotativo, la imagen anterior ya no seria un connotativo, la imagen anterior ya no seria un cuadrado azul sino que diríamos que es el símbolo cuadrado azul sino que diríamos que es el símbolo de tuenti (aquí interviene nuestra experiencia, de tuenti (aquí interviene nuestra experiencia, etc.).etc.).

Técnicas para crear denotaciónTécnicas para crear denotación

Debido al carácter polisémico de las imágenes Debido al carácter polisémico de las imágenes es necesario acotar las posibles es necesario acotar las posibles interpretaciones. Un método para darle interpretaciones. Un método para darle sentido unívoco a la imagen es incorporarle sentido unívoco a la imagen es incorporarle un texto. Este puede utilizarse para:un texto. Este puede utilizarse para:

   Reducir las posibilidades significativas de la Reducir las posibilidades significativas de la

imagen.imagen. Complementar la imagen.Complementar la imagen. Ofrecer un significado distinto al del propio Ofrecer un significado distinto al del propio

registro fotográfico.registro fotográfico.

De este modo, la imagen y las palabras se De este modo, la imagen y las palabras se complementan conformando un todo. La complementan conformando un todo. La relación entre imagen y texto es dinámica y se relación entre imagen y texto es dinámica y se articula en función de la historia que se narra articula en función de la historia que se narra generando un significado global.generando un significado global.

  Por ejemplo:Por ejemplo:

  

Esta imagen añadiendo texto, limitamos los Esta imagen añadiendo texto, limitamos los posibles significados, explicitando que se posibles significados, explicitando que se trata del símbolo de la Universidad de Sevilla.trata del símbolo de la Universidad de Sevilla.

El significado de una fotografía se El significado de una fotografía se crea en los distintos momentos de crea en los distintos momentos de producción de la imagen. Existen producción de la imagen. Existen algunos métodos para dotar de algunos métodos para dotar de significado connotativo una imagen, significado connotativo una imagen, como los siguientes:como los siguientes:

-El trucaje -La sintaxis.-El trucaje -La sintaxis.

- La pose - La fotogenia - La pose - La fotogenia

-Los objetos -Los objetos

Mediante el Mediante el trucajetrucaje podemos modificar la podemos modificar la imagen haciendo aparecer personajes y imagen haciendo aparecer personajes y objetos que no estaban presentes en la objetos que no estaban presentes en la situación real.situación real.

  

Por ejemplo:Por ejemplo:

  

  

- En esta imagen vemos cómo parte de la - En esta imagen vemos cómo parte de la cabeza del personaje es un coco, mientras cabeza del personaje es un coco, mientras que no es así en la original. que no es así en la original.

A través de la A través de la posepose o postura que o postura que adopta el personaje en la imagen nos adopta el personaje en la imagen nos transmite una información y la transmite una información y la decodificamos dándole un significado decodificamos dándole un significado connotativo.connotativo.

Por ejemplo:Por ejemplo:

Esta pose nos trasmite la idea de que el Esta pose nos trasmite la idea de que el sujeto está pensando o reflexionando.sujeto está pensando o reflexionando.

Los Los objetosobjetos permiten contextualizar a un permiten contextualizar a un personaje y, en su conjunto, pierden su personaje y, en su conjunto, pierden su significado específico para alcanzar una significado específico para alcanzar una identidad de grupo, la cual sugerirá otras identidad de grupo, la cual sugerirá otras interpretaciones diferentes a las iniciales. interpretaciones diferentes a las iniciales. 

Por ejemplo:Por ejemplo:

En este caso podemos observar que uno solo de En este caso podemos observar que uno solo de estos círculos no representaría más que eso estos círculos no representaría más que eso mismo, sin embargo, en conjunto constituyen mismo, sin embargo, en conjunto constituyen un símbolo un símbolo

La La fotogeniafotogenia es un procedimiento es un procedimiento connotativo que permite embellecer, connotativo que permite embellecer, degradar o afear.degradar o afear.

La La sintaxis sintaxis viene dada por el significado que viene dada por el significado que adquiere un conjunto de imágenes, a través adquiere un conjunto de imágenes, a través de las relaciones que establezcamos entre de las relaciones que establezcamos entre ellas. La interacción de dos o más fotografías ellas. La interacción de dos o más fotografías va a determinar un significado que está más va a determinar un significado que está más allá de lo que ofrecen independientemente.allá de lo que ofrecen independientemente.

Por ejemplo:Por ejemplo:

En esta otra imagen podemos ver como la En esta otra imagen podemos ver como la interacción entre varias imágenes interacción entre varias imágenes determinan un nuevo significado.determinan un nuevo significado.