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Biblioteca José Gautier Benítez
Leenelda Gutiérrez Ríos
Maestra Bibliotecaria
¿Qué son las Bibliotecas Escolares?
• Centro de actividades educativas donde convergen las inquietudes y las necesidades individuales de todos los usuarios y donde se ofrecen las oportunidades y recursos para satisfacerla.
• Es un laboratorio de aprendizaje cuya meta es que los estudiantes aprendan a aprender.
Misión y Visión del Programa de Bibliotecas
• Misión– Contribuir a la formación de lectores y
aprendices de por vida, garantizando un espacio donde se provea el libre acceso a la información y el respeto a la libertad intelectual.
• Visión– Aspira a la creación de una sociedad
democrática en la que se tomen decisiones bien informadas que tiendan a mejorar la calidad de vida individual y colectiva.
Metas del Programa de bibliotecas
1. Lograr que el individuo clarifique y desarrolle valores para formar ciudadanos concientes de sus deberes.
2. Lograr que el individuo respete la libertad intelectual y el libre acceso a la información
3. Lograr desarrollar en los estudiantes el amor para la lectura.
4. Lograr que el individuo utilice la lectura como medio de recreación
Metas del Programa de bibliotecas (Continuación)
5. Lograr establecer una infraestructura de recursos de información y de literatura que apoye los procesos de enseñanza y aprendizaje.
6. Lograr desarrollar en los estudiantes las competencias de información que le permiten ser aprendices de por vida.
7. Lograr satisfacer los intereses y necesidades individuales de nuestros usuarios y facilitar recursos apropiados a los diferentes estilos de aprendizaje.
Objetivos del Programa de Biblioteca
• El programa va encaminado a:1. Estimular a los usuarios para que se conviertan en
consumidores selectivos y habituales de la información.
2. Desarrollar las destrezas para recuperar analizar, evaluar, sintetizar, aplicar y producir información desarrollando el pensamiento crítico.
3. Cultivar la afición por la buena lectura.4. Desarrollar inquietudes intelectuales5. Desarrollar la destreza de observar, escuchar y
comunicar.6. Estimular la creatividad y el uso de tiempo libre.7. Estimular el crecimiento y aprecio de la cultura
puertorriqueña
Objetivos del Programa de Biblioteca (Continuación)
8. Clarificar y desarrollar valores para formar ciudadanos conscientes de sus deberes.
9. Facilitar experiencias y materiales que permitan al usuario descubrir su interés y su vocación.
10. Ampliar y enriquecer las experiencias educativas de nuestros usuarios.
11. Satisfacer los intereses individuales de nuestros usuarios.
12. Utilizar la alta tecnología como un medio para acceder a información actualizada.
13. Proveer acomodo razonable a los estudiantes de educación especial de acuerdo con el PEI y los recursos disponibles en la biblioteca.
Areas de la Biblioteca
• Referencia• Reserva• Circulación• Colección Puertorriqueña• Colección Profesional• Rincón de la Lectura• Seriados• Sala de Computadores
Sistema de Clasificación Dewey
000Obras
Generales
100Filosofía y Psicología
200Religión, Teología
300Ciencias Sociales, Ciencias Políticas
400Lenguaje y Lingüística
500Ciencias
Puras (Matemáticas,
Ciencias Naturales,
etc)
600Ciencias
Aplicadas: Medicina, Tecnología
700Bellas Artes,
Juegos, Deportes
.
800Literatura
900Geografía,
Historia
Horario de la Bibliotecaria
• 9:00am – 12:30pm – Servicios Bibliográficos y de Referencia
• 12:30pm – 1:30pm - Almuerzo
• 1:30pm –2:30pm – Hora Profesional
• 2:30pm – 4:00pm - Servicios Bibliográficos y de Referencia
Normas de la Biblioteca
• Los servicios de la Biblioteca Escolar se orientarán a satisfacer las necesidades de los usuarios.
• Los usuario de la biblioteca deben firmar la lista de asistencia al momento de entrar a la biblioteca.
• La Biblioteca Escolar permite el estudio individual, la consulta, el trabajo en grupos pequeños e incluso del grupo de clase. En este último caso habrá que solicitar su uso al encargado de la biblioteca.
Normas de la Biblioteca (Continuación)
• Los usuarios de la biblioteca deben evitar escribir o mutilar las mesas, libros o cualquier material que se encuentre en la biblioteca.
• En la biblioteca se procurará estar en silencio o utilizando un tono de voz bajo, para no molestar al resto de usuarios.
• Tratar de mantener el orden adecuado hasta que se os pueda atender.
• Utilizar de forma adecuada las instalaciones y diferentes materiales.
Normas de la Biblioteca (Continuación)
• Permanecer sentados, en el momento de lectura, de forma correcta.
• No olvidar pasar por el punto de registro, cuando se vaya a coger o dejar un ejemplar.
• Cuando se coja un libro, para leer en la biblioteca, se dejará en el lugar correspondiente (al encargado de la biblioteca).
• Pedir información, a las personas encargadas, de lo que necesitéis.
Normas de la Biblioteca (Continuación)
• Para el uso de los libros y de las revistas: no se debe arrancar las hojas, no se debe escribir en ellos ( ni a lápiz), tampoco se debe doblar las hojas, ni abrir en exceso.
• En la Biblioteca no se puede ingerir ningún tipo de alimento.
• Las sillas y mesas deben quedar ordenadas y recogidas al abandonar la biblioteca.
• El incumplimiento de las normas autoriza al encargado a la expulsión y la exclusión del uso de la biblioteca.
Proyectos de la Biblioteca• Club de Biblioteca
– Fomentar en los estudiantes la responsabilidad y el liderazgo, brindándoles las herramientas necesarias para que sepan utilizar con efectividad todas las áreas de la biblioteca y así puedan ayudar a sus compañeros en la búsqueda y recopilación de información.
• Periódico Escolar– medio de comunicación trimestral redactado y
producido por los estudiantes y que a su vez está centrado en los temas que preocupan e interesan a sus lectores.
• Boletín Escolar– Pretende divulgar información útil y de validez para
la comunidad escolar.
Proyectos de la Biblioteca (Continuación)
• Biblioteca en la Red
Biblioteca José Gautier Benítez
Referencias
Departamento de Educación del Estado Libre Asociado de Puerto Rico. (2004). Carta Circular #06-2004-2005 Normas y directrices del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información para las Bibliotecas Escolares. San Juan, P.R: Autor.
Departamento de Educación del Estado Libre Asociado d de Puerto Rico. (2010). Carta Circular #09-2009-2010 Política Pública sobre la Organización Escolar y requisitos de Graduación de las
Escuelas de la Comunidad Elementales y Secundarias del Departamento de Educación de Puerto Rico. San Juan, P.R: Autor.