Upload
guestd41aec
View
1.421
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Citation preview
De rol van enkele gezinsfactoren nader geanalyseerd.
*Schoolloopbanen in de 21e eeuw, beïnvloed door sociale en culturele achtergrond van leerlingen.
varieert naar plaats en tijd en is universeel.
*Variaties in sociaal economische achtergrond, vaak gepaard met etnische herkomst.
*Vele verschillende factoren, die succes van schoolloopbaan bepalen.
MAAR, wij enkel gefocust op gezinsfactoren.
*We nemen 3 gezinsfactoren onder de loep i.v.m het succes op school.
1. Milieu-indicatoren= beroepsniveau van hoofdkostwinner en
opleidingsniveau van beide ouders.
2. Aantal kinderen(aantal oudere kinderen)
3. Mate waarin Nederlands wordt gesproken, in het gezin.
gedetailleerd nagegaan wat effect is op schoolloopbaan.
*Velen afkomstig uit lagere sociale enonomische gebieden.
*Sociaal milieu of etnische herkomst belangrijkste oorzaak achterstand?
zeer grote overlapping, dus durven niet te kiezen.
*Begrip etnische factor, vaak negatieve interpretatie. Maar soms ook positief zijn.
bij overgang voortgezet onderwijs, allochtonen hoger
advies bij gelijke prestaties. = overadvisering
*Vaak kiezen voor een te hoog schooltype.= overpositionering
*Britse studie: positief effect allochtone herkomst.
bij gelijke prestaties, lager onderwijs, hogere examenresultaten, einde voortgezet onderwijs.
*Hypothese: remmende effect, lagere sociale afkomst, anders werkt bij allochtonen dan bij autochtonen.
*Leerprestaties i.v.m geboorterangorde
Zajonc, ontwierp ‘confluence model’ of ‘soepmodel’
*Kern model = hypothese, hoe meer kinderen putten uit dezelfde bron van ouderlijke aandacht, hoe minder voorspoedig ontwikkeling zal verlopen.
MAAR mogen we generaliseren naar allochtonen.
*Oudere broers en zussen (allochtonen) kunnen in vreemde cultuur bronnen van overdracht zijn.
*Overheersend Nederlands spreken in thuissituatie beïnvloed schoolcarrière positief.
*Drempelhypothese: eerst een beheersingsniveau in moedertaal, dan pas kan je met succes vreemde taal aanleren.
*Effect van sociaal milieu, bij allochtonen in mindere mate dan bij autochtonen.
allochtonen een gunstiger loopbaan dan autochtonen, in laagste milieucategorieën
*Aantal oudere kinderen in gezin, bevorderen de samenhang met onderwijsniveau positief.
*Hoe meer Nederlands gesproken in gezin, hoe beter samenhang met het onderwijsniveau.