Web 2.0 e Library 2.0

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"Web 2.0 e Library 2.0", Brescia, 18 gennaio 2012

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  • 1. Web 2.0Library 2.0 Brescia, 18 gennaio 2012 Rossana Morriello

2. 2005

  • Tim O'Reilly e Dale Dougherty parlano di Web 2.0 ad un convegno rivolto ad operatori commerciali
  • Subito dopo Tim O'Reilly pubblica un articoloWhat Is Web 2.0che diventa il manifesto del Web 2.0
  • Traduzione italianahttp://www.bitmama.it/articles/14-Cos-Web-2-0

3. 4. Ma gli strumenti del Web 2.0 nascono prima

  • 1998
  • Nasce Google
  • Usa un metodo di calcolo della rilevanza gi diffuso tra gli scienziati
  • Il modello su cui si basa un modello collaborativo, basato sulla conoscenza condivisa

5. Nascita del Web 2.0

  • 1998
  • Nasce Intermix che poi diventer MySpace
  • Arriva sul mercato il primo lettore Mp3
  • OpenDiary prima piattaforma per blog
  • OpenDiary gratuita
  • L'utente con OpenDiary opera in modalit di cloud-computing

6. Nascita del Web 2.0

  • 1999
  • Nasce Napster e subito il caso Napster
  • Scambio peer-to-peer di file musicali
  • 2000
  • Le major discografiche fanno chiudere Napster
  • 2001
  • Una legge federale ne blocca le attivit

7. Gli Anni Zero

  • 2001: nasce Wikipedia
  • 2001: nasce Rize il social network pi vecchio esistente oggi
  • 2002: Friendster e Linkedin
  • 2003: nasce Skype
  • 2003: nasce Del.icio.us
  • 2004: nasce Flickr
  • 2004: nasce Facebook

8. Nascita del Web 2.0

  • L'espressione Web 2.0 viene usata da Tim O'Reilly nel 2005
  • Ancora oggi non vi tuttavia una definizione univoca di cos' il Web 2.0 anche se vi sono caratteristiche comuni
  • Per alcuni una rivoluzione per altri un'evoluzione

9. 10. Evoluzione dei supporti di scrittura

  • 1950 Yoshiro Nakamata, ricercatore all'universit di Tokyo, inventa il floppy disk , commercializzato da IBM nel 1970
  • Dischetti da 8 pollici con una capacit di memoria di meno di 100 Kb (kilobyte)
  • I dischetti da 3,5 pollici raggiungono la capcit di 2 MB
  • la Sony e la Philips in contemporanea lanciano il primoCD-DA ( compact disc digital audio ) (1983)
  • le funzioni del CD DA vengonoestese alla memoria del computer (1985)
  • Nascono iCD-ROM( compact disc read only memory )
  • Oggi il supporto di lettura/scrittura ilweb : ilread/writeWeb o Web 2.0

11. I primi floppy disk 12. http://www.youtube.com/watch?v=5xDITZBizfY 13. Caratteristiche del Web 2.0

  • Il Web come piattaforma : le risorse vengono utilizzate direttamente su una piattaforma Web e non sono pi legate al computer nel quale l'utente opera
  • Parte tecnologica non gestita dall'utente che deve solo inserire contenuti
  • Viene detta modalit dicloud-computing
  • Non necessaria conoscenza HTML

14. Caratteristiche del Web 2.0

  • La fine del ciclo del software,che in perpetuo beta.
  • Non c' pi versione 1.0 poi 2.0 ecc.
  • Gli utenti possono suggerire miglioramenti in qualsiasi momento
  • Miglioramenti vengono integrati in qualsiasi momento
  • Continua evoluzione

15. Caratteristiche del Web 2.0

  • Lo sviluppo di Ajax( Asynchronous JavaScript and XML ) combinazione dello sviluppo di altri strumenti come HTML, Fogli di stile ( cascading style sheet ), JavaScript che consente il mashup, ulteriormente facilitato dalle API ( Application Programming Interfaces ) che permettono di ricombinare le risorse e visualizzarle in modalit differenti.

16. AJAX

  • Permette di aggiornare in modo dinamico le informazioni in una pagina web senza dover ricaricare ogni volta la pagina
  • AJAX accelera il processo di risposta di un server al quale viene inviata una richiesta da un browser rendendola asiconcrona
  • Con il Web 1.0 il processo richiesta-risposta era pi lento

17. API

  • E' un'insieme di procedure codificate per svolgere certefunzioni o compiti necessarie per chi deve sviluppare un software
  • Le API nel Web 2.0 sono tendenzialmente pubbliche
  • Questo consente a siti diversi di essere interoperabili e ricombinabili in mashup

18. Mashup

  • Termine che nasce in ambito musicale per indicare brani che vengono tagliati, eventualmente campionati e ricombinati (mix-mixing)
  • Combinazione e integrazione dinamica di due o pi servizi offerti da siti web in un nuovo sito o servizio

19. Lintelligenza collettiva 20. Caratteristiche del Web 2.0

  • L'intelligenza collettiva:ovvero la possibilit di confronto e di elaborazione che derivano dall'avere tante persone insieme.
  • La possibilit per chiunque di creare contenuti e di rielaborare contenuti di altri
  • I contenuti del Web 2.0 sono user generated
  • Alla base concetto delradical trust

21. Il Web diventa 2.0

  • Il Web diventa sociale con il superamento della massa critica consentita da:
  • Servizi e piattaforme gratuite e di strumenti aperti all'uso pubblico
  • Diffusione della banda larga
  • Semplificazione delle procedure di scrittura sul web

22. Il Web diventa 2.0

  • Con la diffusione di una cultura aperta, open:
  • open source , diffusione del codice sorgente dei programmi
  • open application : applicazioni aperte, web services e API fruibili da tutti
  • open data : le basi dati e gli archivi di informazione sono costruiti con la collaborazione degli utenti
  • open content : i contentuti sono generati dagli utenti e distribuiti liberamente in rete in vari modi (blog, wiki, podcast...) e in vari formati (Web, RSS..)
  • Luca Grivet Foiaia,Web 2.0,2007

23. 24. Il tagging e le folksonomie

  • Ilcollaborative tagging(osocial tagging ) un'operazione eseguita dagli utenti che attribuiscono parole chiave alle risorse, una forma di categorizzazione e classificazione non gerarchica dei contenuti che viene realizzata dal basso. Viene definita ' folksonomia ' ( folksonomy ) e deriva dalle parole 'folk' (popolo) e 'taxonomy'.

25. Tag cloud

  • Forma di visualizzazione dei tag di due tipi:
  • 1. grandezza tag associata a numero di volte in cui usato: pi grande il font del carattere pi volte stato usato
  • 2. grandezza tag associata al numero di volte quel tag stato ricercato
  • Tag una parola calda, un link che rimanda alle risorse cos taggate

26. 27. 28. http://ru.za.libguides.com/content.php?pid=19223 29. http://www.sangiorgio.comune.pistoia.it/ 30. La biblioteca 2.0

  • Library 2.0concetto coniato e definito da Michael Casey nel 2005 nel suo blog LibraryCrunch
  • L'impatto che il Web 2.0 ha sulle biblioteche e sulla loro organizzazione e luso di questi strumenti fatto dalle biblioteche.

31. La biblioteca 2.0

  • Limpatto potenzialmente molto significativo poich cambiano completamente le modalit diaccessoe soprattutto la possibilit per gli utenti dicrearecontenuti e diinteragirecon la biblioteca
  • Al momento le biblioteche sperimentano alcune possibilit offerte dal Web 2.0

32. Web 2.0 in biblioteca

  • Cataloghi
  • Information literacy
  • Formazione
  • Reference
  • Utenti svantaggiati
  • Sviluppo delle raccolte
  • Valutazione

33. Il Web 2.0 e le biblioteche

  • Sono le persone e le nuove modalit con cui entrano in relazione
  • E' l'intelligenza collettiva
  • Sono i nuovi modi di scrittura e di lettura
  • Sono nuovi modi di comunicare e di condividere informazioni
  • Sono nuovi modi di costruire azione civica

34. Analisi web da aprile a ottobre 2010 di Freedata Labs

  • pi di 15.000 conversazioni in Italia
  • pi di 1.500 luoghi in cui avvengono queste conversazioni
  • in media 150 al giorno
  • 50% di queste conversazioni avviene proprio sui social media, su blog, su forum. Blog e forum specialistici, ma anche su social media come Facebook, come Twitter
  • se, come questo studio indica, proprio lengagement delle persone che rende le citt pi ecosostenibili, allora la strada della comunicazione, del coinvolgimento via social media diventa essenziale (V. Severini)
  • fonte: http://next.liquida.it/social-media-per-una-citta-ideale

35.

  • Lo sviluppo stato agevolato dalla grandeinteroperabilittra piattaforme
  • Fattore di successo la crescenteportabilitdegli strumenti di consultazione
  • I nuovi servizi del web 2.0 vengono sviluppati perapplicazioniconsultabili da device portabili e sempre meno per il web

36. 37. Quali servizi Web 2.0? 38. Blog

  • Ilblog , termine coniato dalla crasi tra le parole Web elog , c