Open Access & Pays en développement

L’Open Access dans les pays en voie de développement :

une mise en oeuvre difficile

Antonin Benoît DioufConservateur des bibliothèques

Université Gaston Berger – Bibliothèque centrale

Atelier national sur l’accès ouvert aux publications scientifiquesDakar, 09 – 10 février 2010

L’Open Access Initiative

• Je vous fais l’économie de sa définition, son historique et ses buts. Etant conscient que cela est bien assimilé, surtout avec les brillants développements qui ont été faits en la matière depuis le début de cette manifestation

• Juste rappeler le paradoxe de cette initiative dans ses prétentions : chercher, dans un monde caractérisé par l'inégalité, à fournir à des personnes partout dans le monde (indépendamment d'où elles vivent) l'égalité d'accès à la connaissance et à l'information.

Atelier national sur l’accès ouvert aux publications scientifiques, Dakar 9-10

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Approche tridimensionnelle• Déjà à la lecture de cette noble intention apparaît

en filigrane tout ce qui peut caractériser l’assimilation du concept dans des espaces géographiques à faible richesse économique : les Pays en voie de développement (PVD)

• Traiter de l’OA pour ces pays, c’est d’abord pour moi, identifier les avantages induits par son adoption éventuelle, mais aussi les freins à sa croissance et de l’analyse de ces obstacles proposer quelques recommandations pour résoudre ce qui doit l’être.


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Des avantages

• Nos pays sont les plus concernés par les bénéfices à tirer de l’initiative du libre accès. Du fait même de leur retard économique caractérisé par une limitation de leurs ressources financières. Dans le monde de la recherche et de la production scientifique l’argent demeure le nerf de la guerre et son manque est un frein indéniable à l’accès à ce savoir scientifique.

• Donc le premier bénéfice est lié à la « gratuité »


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• En effet nos chercheurs n’ont plus à souffrir du manque de ressources financières dans les bibliothèques et autres structures documentaires, et peuvent accéder à une production scientifique de qualité, leur permettant de produire à leur tour et être publiés

Des avantages


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Des avantages

• L’OA peut être un frein à la « fuite » des cerveaux dont la plupart vont grossir des diasporas intellectuelles parties chercher des conditions plus propices à la recherche et surtout où le financement de cette recherche est assuré.


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L’arrêt de cette hémorragie de matière grise est un premier gage de développement assuré fut-il à long terme, car si l’on admet que ce sont les idées qui gouvernent le monde, on peut donc avec assurance dire que ce sont les élites intellectuelles qui dessinent la courbe du progrès social. Et les fixer dans nos pays participe à la réalisation d’un besoin vital de réflexion scientifique endogène.

Des avantages


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Un scientifique indien le dit si bien• “There are many problems, particularly health issues that are crying

out for solutions. These problems will be addressed most effectively where they are felt most…We know more about these diseases and the seriousness and gravity of the associated problems. For this reason it is important for us, in developing countries, to be able to perform [research] here”

Ma traduction très basique• Il existe de nombreux problèmes, en particulier les questions de

santé qui réclament des solutions. Ces problèmes seront traités plus efficacement là où elles se font sentir le plus ... Nous en savons plus sur ces maladies, leur gravité (…). Pour cette raison, il est important pour nous, dans les pays en développement, d’être en mesure d'accomplir la recherche ici. (Arunachalam, 2004)


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• Faciliter l’implantation et le développement de la philosophie du Libre accès, c’est promouvoir l’accès gratuit aux ressources scientifiques pour les PVD. Comme le prouvent les illustrations suivantes :

Des avantages


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Des réalisations


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Une questionAlors devant tant de « splendeurs » pourquoi y a-t-il autant de léthargie dans la dynamique opérationnelle du concept pour les PVD ?

Une réponse :


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Des facteurs bloquants1 - Problème du financement du coût de la recherche. • L’initiative de l’OA ne peut être réalisé si nos chercheurs se limitent

au rôle de « consommateur actif » et de « producteur passif », se contentant des productions scientifiques de leurs collègues des Pays développés publiés dans les publications en accès libre. Ils doivent contribuer en proposant leurs travaux scientifiques et il faut financer cette processus de production.

• Beaucoup de nos chercheurs sont hautement compétents et intelligents , malheureusement, leur compétence et intelligence sont souvent obscurcies par des obstacles économiques et technologiques en dehors de leur contrôle. En effet les initiatives universitaires en matière de recherche dépendent des crédits gouvernementaux qui sont la plupart du temps très modiques voire inexistants.


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Des facteurs bloquants2- Etat des technologies de l’information et de la

communication (TIC) peu reluisant. • Si on part du postulat indéniable qu’Internet est l’épine

dorsale (backbone) de l'accès ouvert, donc l'idée d'égalité d'accès aux connaissances serait difficile à atteindre là où il ya des limites techniques ou des obstacles à l'accès à Internet.

• Le problème de l'accès à Internet est prédominant dans les PVD, principalement en raison du fort coût de la connectivité et du mauvais état des infrastructures de télécommunication (Adomi et al., 2003).


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• En plus de cela, s’y ajoute souvent le problème de l'approvisionnement en énergie électrique, et cela touche aussi nos établissements d'enseignement supérieur.

• Les étudiants et jeunes chercheurs ont un accès très limité à la connexion Internet dans les universités, et avec les réalités économiques, il est encore plus difficile pour eux d'en avoir une à la maison.

• La fracture numérique doublée d’une f(r)acture énergétique entre pays développés et pays en développement a un impact négatif sur la réalisation de l'initiative de l’OA dans ces derniers pays. Elle limite l'accès aux revues en libre accès, autant que cela limite également la capacité de nos institutions à établir, maintenir et pérenniser des dépôts institutionnels ou archives ouvertes.

Des facteurs bloquants


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3 - Manque de sensibilisation et beaucoup d'idées fausses sur le libre accès, donc méconnaissance des avantages de l'édition en libre accès

• Même, ceux qui ont accès à Internet n’ont pas nécessairement conscience de l'existence de la technologie du Web dédiée au libre accès (moteurs spécialisés et autres moissonneurs) (vive Google et Yahoo les outils favoris des chercheurs)

• tandis que ceux qui sont conscients de cela développent de fausses idées sur la question.


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Des facteurs bloquants• La principale idée fausse est que les publications en

libre accès ont un poids scientifique moindre que ceux publiés dans les publications payantes. En effet pour des publications ou l’accès est gratuit (ou très bon marché), gratuits ou bon marché ont fini par être associés à : «qualité médiocre ou faible», tandis que cher est associé à « haute qualité ». Cette idée fausse est un obstacle sérieux au développement, ainsi qu’au progrès de l'accès ouvert dans le monde en développement. Les chercheurs rechignant ainsi à publier dans des publications orientées vers ce mouvement.


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4 - Menaces potentielles des éditeurs commerciaux

• l'émergence de la diffusion électronique de l'information, a conduit les maisons d'édition commerciales à évoluer de l’abonnement papier vers l’abonnement en ligne à accès restreint. Leur survie est liée à la persistance de ce modèle d’abonnement qui est menacé par le modèle de l’accès ouvert. Il est douteux que l'édition commerciale laisse s’éroder ses parts de marché sans se battre hardiment (logique capitaliste)



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• Si ces menaces ne s’apaisaient pas et se soldaient par une remise en cause de l’existence de l’OA, les PVD seraient les plus à plaindre.

• Cependant quoiqu’il n’y ait pas d’opposition directe de leur part, les stratégies des éditeurs, faites d’acquisition et de fusion pour créer de grands conglomérats, semblent être une réponse à la tendance croissante à aller vers le mouvement du libre accès.



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Que faire alors ?

• Pour profiter des formidables opportunités qu’offre l’initiative OA et être…heureux.

Réponse• Adopter quelques recettes « miracles » qui

sont en fait des réponses aux défis posés par les facteurs bloquants énumérés supra.

• Alors va pour… Atelier national sur l’accès ouvert aux publications scientifiques, Dakar 9-10

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Des recommandations• Nos gouvernements devraient s'engager à

financer les efforts de recherche de leurs chercheurs et des universitaires. Une étape dans cette direction pourrait prendre la forme d'une augmentation des crédits budgétaires alloués à l'enseignement et à l’équipement des laboratoires de recherche.


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• Nos gouvernements devraient s'efforcer d'améliorer le niveau de pénétration des technologies de l’information et de la communication dans nos pays. Ceci est très important compte tenu du fait que l'Internet est l'épine dorsale de l'initiative Open Access

• Accroître donc l’avoir technologique et soutenir le processus d’appropriation du savoir technologique, à défaut d’en détenir le pouvoir. (pour illustrer cela : Les 13 principaux serveurs-racines ne sont pas dans les PVD et même peu de copies de ces serveurs s’y trouvent)

Des recommandations


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• Nos établissements d'enseignement et de recherche devraient penser au paiement d’honoraires à leurs chercheurs publiant dans des revues en libre accès. Le constat qui est fait ici est que l'auteur n’est pas le seul qui profite de cette publication, l'institution à laquelle l'auteur est affilié en tire également des avantages (représentation). Peut-être cela les inciterait-il à voir l’OA d’un œil plus bienveillant ?

Des recommandations


février 201022

• Nos établissements devraient s'efforcer de créer des structures d’archivage électronique (dépôts institutionnels), afin que les travaux de recherche des chercheurs et des universitaires de nos institutions puissent être déposés dans ces archives.

Des recommandations


février 201023

• Nos établissements d'enseignement et de recherche, ainsi que les bibliothèques devraient s'efforcer d’étendre la sensibilisation sur le libre accès. En le faisant, ils doivent aussi s'attaquer aux idées fausses associées à l'initiative.

• Les établissements d'enseignement devraient adopter une politique qui reconnaît l’accès ouvert comme un moyen de promotion mais aussi d'évaluation .

Des recommandations


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• Des organisations des pays développés devraient aider au financement de la recherche pour appuyer les efforts des chercheurs des pays en développement. Créer des conditions pour un accès gratuit aux travaux publiés dans les pays développés. L’effort fait à cet effet par HINARI, AGORA et OARE, est tout à fait louable et exemplaire.

Des recommandations


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Voilà• Quelques propositions qui relèveront peut-

être du miracle quand à leur mise en œuvre. Mais l’enjeu pour les PVD, vaut d’aller chercher l’Espérance restée au fond de la boîte de Pandore et de la porter en bandoulière pour mieux arpenter le chemin difficile de la mise en œuvre de l’Open Access.


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Pour finir

Support and promote

And other literaciesComputer LiteracyMedia Literacy……

Merci de votre attentionAtelier national sur l’accès ouvert aux publications scientifiques, Dakar 9-10

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Technology

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