Isabel: Reuniones, Clases Isabel: Reuniones, Clases y Congresos y Congresos

a través de Internet

Juan Quemada

Universidad Politécnica de Madrid

http://isabel.dit.upm.es http://www.agora-2000.com

Comunicación en tiempo real

• Telefonía fija y móvil -> teléfono– Multipunto: Puentes de audio-conferencia

• Chats -> PC– Multi-conversación: Mensajería inst. + presencia

• Videoconferencia de sala -> Terminal VC– Multipunto: MCU (Multipoint Control Unit)

• Voz y video sobre IP -> PC– Multipunto: MCU (Multipoint Control Unit)

Colaboración en tiempo real

• Colaboración: Proceso de trabajar juntos– Necesita componentes nuevos (además de VoIP)

• Pizarras, presentaciones, aplicaciones compartidas, …– Utilizables conjuntamente desde múltiples PCs

• Aparece Web-conferencing– Sala virtual donde se comparten recursos desde PCs

– Incorporan audio, video o chat multi-punto

-> Principales retos:– Ordenación de las intervenciones

– Visualización de la actividad en curso

Qué es Isabel

• Colaboración de Calidad en Internet– Desde auditorios, salas de reunión, clases, …

• Pero interaccionando con PCs, PDAs, móviles, ..

• Objetivo: Colaboración en Internet– Similar a la colaboración presencialSimilar a la colaboración presencial

– Con realización profesional de la sesiónCon realización profesional de la sesión

• Utilizando:– Incorporando técnicas de producción de Televisión

– Algoritmos avanzados de ordenación del acceso al escenario

Ejemplo

• Congreso distribuidoCongreso distribuido con– 20 auditorios conectados por Internet

• Entre 10 y 150 asistentes por sitio

• Con ponentes, moderadores, asistentes, … • En cualquier auditorio participante

• Donde los participantes perciben– Un mensaje visual comprensible

• Donde la participación está bien ordenada

El paradigma de Televisión• Visión uniforme de la colaboración

– Todos los participantes deben ver lo mismo• La configuración de medios en la pantalla de todos los PCs debe ser igual

• La configuración de la pantalla debe dar un mensaje visual claro– Debe describir de forma natural lo que esta ocurriendo

• La colaboración debe gestionarse como un programa de TV– Producido por los propios participantes

• Las fuentes de audio, video, … se reciben de Internet

Protocolos sociales• Los seres humanos somos animales sociales

– Manejamos protocolos sociales implícitamente

• Isabel debe implementar – Los protocolos sociales usados por los participantes

• En un evento presencial similar

• Isabel tipifica los protocolos sociales como– Modos de interacción

• Presentación, ronda de preguntas, mesa redonda, ……

• Una colaboración debe ordenarse– Siguiendo las reglas de un evento presencial

• Utilizando los modos de interacción adecuados

El escenario flexible• Es un modelo de gestión de la colaboración con

– Un modo de interacción para cada tipo de protocolo social• Optimizado para cada escenario de uso

• Ejemplo: presentación, pregunta, demo, mesa redonda, …

– Con un mensaje visual asociado a cada modo• Selecciona o enfatiza solo los sitios activos

– Con un modelo de control • Basado el protocolo social de un evento presencial• Capaz de ordenar eficazmente los turnos de intervención

• Isabel utiliza el escenario flexible– Para implementar sus servicios

Los Servicios de Isabel• Isabel es una meta-aplicación

– El escenario flexible permite programar• Un servicio para cada tipo de colaboración

• Clases, congresos, reuniones, sesiones de trabajo, …

• Servicio: – Conjunto de Modos_De_InteracciónModos_De_Interacción

– Control_De_EscenarioControl_De_Escenario• Un control adaptado a los protocolos sociales

Ejemplos de servicios

• Telemeeting– Reuniones interactivas controladas por participantes

• servicio intuitivo, facil de usar, distribuido

• Teleclass– Clases controladas por el profesor (o un regidor)

• Los alumnos solicitan intervenciones al profesor

• Teleconference– Congreso controlado por organizadores (centro de control)

• Basado en scripts para asegurar la ejecución del programa

Univ. de MálagaUniv. de Málaga

Univ. Pol. de ValenciaUniv. Pol. de Valencia

Univ. P. CataluñaUniv. P. Cataluña

ETSIT- Bilbao - UPVETSIT- Bilbao - UPV

Univ. Pol. MadridUniv. Pol. Madrid

Univ. Carlos IIIUniv. Carlos III

MITYCMITYC

Accesibilidad Discapacitados• Isabel excelente usabilidad para

– Discapacitados auditivosDiscapacitados auditivos• Excelente integración visual de medios

• Telecom I+D: Adaptación del servicio con– Canal de lenguaje de signos– Canal de estenotipia

Curso IBA• Curso IBA: Internet de Banda Ancha (5

creditos)– Se imparte desde 1988 en 4 ETSI Telecomunicación

• UC3M, UPC, UPM, UPV

• Objetivo: Famliarizarse con un entorno global

• Impartición de clases: – Cada dia se imparte desde el centro asignado

• Trabajos de alumnos– Trabajo en grupos de 3 alumnos de centros diferentes

• Deben comunicarse a través de Internet: Webtools, chat, email, ..

– Evaluación: • Presentation oral del trabajo a través de Isabel

CURSO IBACURSO IBA

Univ. Carlos IIIUniv. Carlos III Univ. Pol. ValènciaUniv. Pol. València

Univ. Pol. CatalunyaUniv. Pol. Catalunya

Univ. Pol. MadridUniv. Pol. Madrid

Componentes de Isabel

• Terminal Isabel: Terminal Isabel: – PC con Isabel instaladoPC con Isabel instalado

– Permite conectar un auditorio a la sesiónPermite conectar un auditorio a la sesión

• Uno de los terminales hace de servidor

• Una sesión se puede Una sesión se puede – Distribuir por streamingDistribuir por streaming

• IP TVIP TV

– Grabar como video digitalGrabar como video digital

Conclusión• Isabel

– Es probablemente la aplicación mas eficaz• para realizar interconexión de grandes audiencias

• En congresos, clases, reuniones, …– Gracias al escenario flexible (“flexible floor”)

• Lleva utilizandose varios años de forma experimental– Con notable éxito

• Es el principio de un camino:– Entornos de colaboración altamente integrados

• Basados en protocolos sociales– Accesibilidad para discapacitados– Nuevos servicios

Investigación:http://isabel.dit.upm.es

Comercialización:http://www.agora-2000.com