27
Innovativ didaktik Konference for Gymnasieskoler i hovedstadsregionen 4. Februar 2010

Innovativ Didaktik Tyge Mortensen

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Innovativ didaktik

Konference for Gymnasieskoler i

hovedstadsregionen4. Februar 2010

Page 2: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

FORSTÅ!

Richard Farson & Ralph Keyes: Dem der Dem der laver de fleste fejl, laver de fleste fejl,

vinder: vinder: Innovationens Innovationens

paradoxparadox

Page 3: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Modeller?

• The Kreative Platform– 3D cases

• Kubus konceptet– Red/Green leadership

http://www.denkreativeplatform.aau.dk/ Henrik Herlau, cbs

Page 4: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Organisationer

Page 5: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Hvilke veje benytter viden?

Page 6: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 7: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Nu: Hirakier Ny: Netværk Næste: Heterarki

Page 8: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 9: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 10: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 11: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 12: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 13: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 14: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 15: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 16: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

FORSTÅ!

Richard Farson & Ralph Keyes: Dem der Dem der leger mest, leger mest,

vinder: vinder: Innovationens Innovationens

paradoxparadox

Page 17: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Når vi leger……..

• Er vi trygge

• Tænker ikke på om vi fejler

• Eksperimentere uhæmmet med vores begrænsninger

• Lader os opsluge af nuet

• Tænker altid ”JA, og….!”

Page 18: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Den Kreative Platform

Horizontal

Verti

kal

Page 19: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Menneskelige drivkræfterMenneskelige drivkræfter

2004 Hans Henrik Knoop2004 Hans Henrik Knoop

Behov for at lære og at gøre

en forskel

KONTROLLERE

Behov for velbehag

FØLER

Behov for overlevelse

SANSER

Page 20: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Den Kreative Platform

Horizontal

Verti

kal

Page 21: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 22: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Den Kreative Platform

Horizontal

Verti

kal

No-judgement

Opgave fokus

Parallel tænkning

Horizontal tænkning

Page 23: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen
Page 24: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Horisontal tænkning starter når vi møder en vejspærring på motorvejen

og tager det som en ny udfordring: “Ja, og…”

Page 25: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

•?

Page 26: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

3DcasesDidaktik

Page 27: Innovativ Didaktik   Tyge Mortensen

Tyge Mortensen

www.KreativProces.dkMail: [email protected] ph: 60915845