22
LOGO Мультимедийные технологии в обучении математики

мультимедийные технологии в обучении математики

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: мультимедийные технологии в обучении математики

LOGO Мультимедийные технологии в обучении

математики

Page 2: мультимедийные технологии в обучении математики

Что такое мультимедийные технологии?

Это технологии, несущие с собой новые комплексные способы представления,

структурирования, хранения, передачи и обработки образовательной информации.

В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (ЭВМ, аудио, видео).

Page 3: мультимедийные технологии в обучении математики

Компьютерная технология

Более удачным термином для технологий обучения, использующих компьютер, является компьютерная технология. Новые информационные технологии обучения – это процессы подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.

Page 4: мультимедийные технологии в обучении математики

Использование новых информационных технологий

на различных уроках дает преимущества перед стандартной системой обучения в следующем:

повышается интерес, мотивация учебной деятельности;

осуществляется дифференцированный подход;

каждый ученик становится субъектом процесса обучения;

за один и тот же промежуток времени объем выполненной работы намного больший;

облегчается процесс контроля и оценки знаний;

развиваются привычки учебной деятельности (планирование, рефлексия, самоконтроль, взаимоконтроль).

Page 5: мультимедийные технологии в обучении математики

Мой опыт применения мультимедийных технологий в преподавании математики

Применение мультимедиа

на уроках математики

Использование готовых

программных продуктов

Создание собственных программных

продуктов

Программы на дисках

Программы и презентации из

Интернета

Разработка учителя

Проекты учащихся

Проведение Интернет - уроков.

Page 6: мультимедийные технологии в обучении математики

Программы на дисках

Для объяснения нового материала;Для обобщающего повторения;Для отработки навыков решения

Page 7: мультимедийные технологии в обучении математики

Презентации из Интернета

Page 8: мультимедийные технологии в обучении математики

Рабочие программы и электронный журнал

Page 9: мультимедийные технологии в обучении математики

Применения компьютера

Применение мультимедиа

на уроках математики

Использование готовых

программных продуктов

Создание собственных программных

продуктов

Программы на дисках

Программы и презентации из

Интернета

Разработка учителя

Проекты учащихся

Проведение Интернет - уроков.

Page 10: мультимедийные технологии в обучении математики

Создание собственных программныхпродуктов

Page 11: мультимедийные технологии в обучении математики

Работы учащихся

Page 12: мультимедийные технологии в обучении математики

Применения компьютера

Применение мультимедиа

на уроках математики

Использование готовых

программных продуктов

Создание собственных программных

продуктов

Программы на дисках

Программы и презентации из

Интернета

Разработка учителя

Проекты учащихся

Проведение Интернет - уроков.

Page 13: мультимедийные технологии в обучении математики

Интернет урок

Интернет-урок создает условие для развития творческого потенциала каждого ученика, позволяет осуществить личностный подход в процессе обучения.

Интернет-урок формирует общеучебные умения работы с информацией.

Интернет-урок способствует тому, что и учителя-предметники, и ученики овладевают информационными и телекоммуникационными технологиями.

Page 14: мультимедийные технологии в обучении математики

Интернет-урок 5 класс Площадь прямоугольника

Page 15: мультимедийные технологии в обучении математики
Page 16: мультимедийные технологии в обучении математики

Интерактивный учебник

Page 17: мультимедийные технологии в обучении математики

Интернет-урок 5 класс Площадь прямоугольника

Page 18: мультимедийные технологии в обучении математики

Интерактивный учебник

Page 19: мультимедийные технологии в обучении математики

Интернет – урок 8 класс Квадратичная функция

Page 20: мультимедийные технологии в обучении математики

Подводя итоги:

Формы и место использования компьютеров на уроке, конечно,

зависит от содержания этого урока, цели, которую ставит учитель. Тем

не менее, можно выделить выгодные особенности работы с

компьютерной поддержкой на уроке:

Page 21: мультимедийные технологии в обучении математики

учащийся становится субъектом обучения, от него требуется активного управления;

обучение можно обеспечить материалами из удалённых баз данных, пользуясь средствами телекоммуникаций;

диалог с компьютером приобретает характер учебной игры, и у большинства детей повышается мотивация учебной деятельности.

сокращается время при выработке технических навыков учащихся;

увеличивается количество тренировочных заданий;

достигается оптимальный темп работы ученика; легко достигается уровневая дифференциация

обучения;

Page 22: мультимедийные технологии в обучении математики

Таким образом, современные педагогические технологии в сочетании с современными информационными технологиями могут существенно повысить эффективность образовательного процесса, решить стоящие перед образовательным учреждением задачи воспитания

всесторонне развитой, творчески свободной личности